很多孩子非常努力的學習，但是效果并不理想，因此可能會產生許多負面情緒，覺得學習只是浪費時間和精力，還不如抱著手機玩。每個人都會有短板，學生的學習表現(xiàn)不突出，這并不意味著他一無所長，家長一定要讓孩子有學習的自信心。

學生厭學的原因有哪些

原因1：學校因素。學生在學校里除了學習還是學習，感覺枯燥無味，進而厭煩學習。有時教師的教學方法單一，重灌輸輕互動，并在評價學生時過多地強調學習成績等。這使學生對學習失去興趣，并把學習當成一種負擔，從而導致學生厭學。

原因2：興趣轉移。興趣是人行為的重要動力，從興趣轉移的對象來看，厭學的學生大多迷戀游戲、上網，有些本來熱愛學習的學生由于迷戀上了電腦游戲后，逐漸荒廢了學業(yè)。學生的興趣一旦由學習轉為社會不良活動后，不僅對學習不感興趣，反而討厭并反抗學習。

原因3：孩子不會學習。這類孩子往往在學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來進行學習，不能選擇重要內容而拋開不重要的內容，無法將學到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業(yè)內容，自然產生厭學情緒。

原因4：心理不成熟。由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。同時青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成孩子性格內向，注意力偏差而導致厭學。

學生厭學怎樣處理

首先，多與孩子談心。家庭教育非常重要，家長要經常與孩子談心，了解孩子在學習上或其他方面的情況。然后給予心理疏導，消除畏學情緒，鼓勵孩子克服困難，積極開動腦筋，認真完成學習任務。家庭教育也要講求策略，家長應該多鼓勵、表揚孩子。孩子只要有一點進步，就要給予充分肯定，以便增強孩子的學習信心。

其次，關注過程，注重細節(jié)。家長不能只關注孩子的學習成績，更要關注學生的學習與變化過程，平時多交流、勤檢查、常監(jiān)督，為孩子營造穩(wěn)定情緒的良好環(huán)境。關注過程中的細節(jié)，與孩子一起分析成績好壞的具體原因是什么，學習方法怎么樣，學習和玩耍怎樣結合，然后揚長避短，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

最后，幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓他學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導，幫助他正確處理沖突，有效解決學生厭學的問題。

如何提高學生的學習積極性

一、提升孩子的成就感

對于孩子來講，能否獲得成就感是具備主動學習的關鍵因素。成就感是孩子在一定困難下，通過自己的能力最終解決問題的心理滿足。“我相信我可以做到！”“我認為我能夠試試”這些都是孩子對自己的自我肯定。

而得出這些肯定，一定是因為他在一路前行的路上已經有過無數(shù)次收獲的喜悅。所以，想辦法提升孩子的成就感，也就等同于提升了孩子的主動性。

二、學會夸獎孩子

如果孩子已經對家長的夸獎無所謂，那么家長就要靜下心來好好地尋找自己的原因了。夸獎孩子要做到真誠、有的放矢，而不能只是空洞無意義的夸獎。每個孩子都有自己獨特的魅力，所以作為家長，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，及時認可他，協(xié)同他找到最適合自己的方法。