上課時注意力的集中程度，會直接影響到孩子的聽課質量，如果初一的孩子上課走神，那么必然會落下很多知識。要知道，初中的課程往往都是一環扣一環的，如果有些基礎知識掌握不牢固，那么在之后的課程中很有可能會越來越差。

初一的孩子上課走神怎么辦

1、父母是孩子最好的老師，很多時候孩子都會把父母當做自己的榜樣，如果你做事情都不能專心，不能給孩子樹立一個好榜樣，又怎么能要求孩子專心呢，從自己做起，以身作則，樹立榜樣，相信不久孩子也會變得很專心。

2、家長要做的應該是讓孩子明確學習的重要性，幫助孩子樹立正確的學習觀和價值觀，平常要注意教育孩子的方式，可以經常與孩子進行口語交流，給孩子講講歷史典故等等。

3、賦予一項他們認為具有挑戰性或艱難性的任務時，有可能會激起他們的好勝心，嘗試去完成。如果您發現孩子經常失去走神，可以適當的給孩子設置一些小任務，讓孩子把注意力集中在完成任務上，而不是覺得學習是沉悶的、是遙遙無期的，當孩子完成任務和挑戰時，要即時給孩子鼓勵。

4、學習是腦力勞動，大腦要消耗大量的氧。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養成勞逸結合的好習慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。

初一的孩子上課走神的原因

原因一：課堂內容較為枯燥，而孩子又屬于比較外向和淘氣的個性。于是上課做小動作、說小話、玩，注意力不能集中在聽課上。

原因二：如果給孩子報的課外輔導班過多，導致孩子已經沒有足夠的精力，但是還沒有達到主觀的厭學心態，所以在學習時，頭腦一片空白，不能集中精力聽課或寫作業。

原因三：父母對孩子期望過高，太注重學習成績，使孩子思想過度緊張，導致孩子厭學，主課表現為上課走神或打磕睡。

原因四：有的孩子晚上睡眠不好可能是熬夜學習，也可能是熬夜玩手機，那么第二天課堂上面就會容易出現注意力不集中，沒有什么精神，出現走神的情況。

初一的孩子上課紀律差怎么教育

第一、當孩子在課堂上不遵守紀律的時候，父母一定不要第一時間訓斥，因為你并不知道事情真相是什么，一旦不分青紅皂白一頓訓斥，有可能會導致孩子出現反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進行溝通和交流，了解一下事情的經過，做一個大概的判斷。

第二、當小孩受到“感情”創傷的時候，父母不要急著責備小孩或者埋怨他人，而是要給小孩一些非批評的安撫，協助他們走出創傷，讓他們有空間宣泄自己個人情緒，以避免使小孩深陷自我譴責、懷疑他人的情緒中，進而逃避問題。

第三、對老師的缺點客觀分析，適當時機以委婉的方式跟老師交換意見。還可以讓孩子參與進來，與老師一起討論教育問題，要求孩子支持老師工作，主動幫助老師。一旦師生隔閡化解，孩子的紀律情況會越來越好。