初三也是孩子人生的轉折點，也特別重要。但孩子自己并不那么清楚，所以我們作為家長，一定要和自己的孩子心平氣和的聊天。聊學習，聊成績，聊未來，聊我現在的努力，聊為將來的打算等等。

慢慢再引導到手機上，手機確實也能方便學習。比如查找資料，跟讀錄音，但對于初三的學生來說它的弊端大于它的優點，誘惑太多，孩子根本無法抗拒。初三孩子整天迷戀手機怎么辦呢？

初三孩子整天迷戀手機怎么辦

首先家長要關注孩子的學習，讓孩子感覺到家長很在意他，時刻在關注他。從孩子喜歡的科目開始，每天提問孩子一些問題，讓孩子能夠答上來。通過這樣的活動，提升孩子學習的自信心，讓孩子感覺到自己還很行，能學好，從而提高孩子學習的興趣。

給孩子提要求，學習成績達到什么狀態才可以一周玩手機一小時。這個規則的實行是很難的，這要看家長的決心和努力了，這需要家長和孩子經過幾個回合的斗爭才能贏得孩子的認可，但無論怎么艱難，只要家長堅持這個目標不動搖，并采取各種各樣的方法策略讓孩子認識到他現在的任務是學習，學習不好，沒有資格談其他條件。這也要根據自己家孩子的個性，靈活機智地采用一定的措施說服孩子，讓孩子聽從家長的。

當孩子玩手機游戲的時間少了時，家長要及時表揚孩子并給予適當的鼓勵。每天家長還是要檢查孩子當天的學習狀況，從容易的學科到較難的學科。提問孩子問題，檢查孩子寫的作業，看孩子的課堂筆記等很多方法。

在糾正孩子的壞習慣期間，要不斷地和班主任老師溝通，了解孩子在學校的情況。允許的情況下，把孩子的座位調到愛學習不愛玩手機的同學旁邊，讓孩子潛移默化地學習這些同學的優點。

只要是家長努力想糾正孩子的玩手機的壞習慣，并耐心地持之以恒地堅持做就一定能做好。時間不多了，現在離中考時間已經很短了，家長和孩子一起加油努力，孩子一定會有好成績的。

都說在家庭教育中，家長對孩子玩手機這件事應采取疏導策略，而不是堵塞。因為一方面越堵，孩子越好奇，越想玩游戲。另一方面家長在這個年代想讓孩子完全不接觸電子產品不現實。所以“合理的疏導+注意力轉移”，就可以有效幫孩子管控住手機上癮。