三年級孩子正處于叛逆階段，這個(gè)時(shí)期的小孩叛逆心理比較的強(qiáng)，并且他們的獨(dú)立意識(shí)也會(huì)有所增加，雖然有自己的想法，但是還不太成熟，需要父母的引導(dǎo)，家長一定要有耐心和信心，從而幫助孩子順利度過叛逆期階段，三年級孩子叛逆家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

三年級孩子叛逆怎么辦

培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣：家長平時(shí)可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實(shí)際出發(fā)幫助他們培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如早睡早起、規(guī)律作息或按時(shí)進(jìn)餐、規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間等，這樣可以讓小孩在叛逆期的時(shí)候能夠有一個(gè)好的生活習(xí)慣，也可以讓親子關(guān)系變得更融洽。

做孩子良好的模范：父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，如果能做良善的引導(dǎo)及示范，相信他們會(huì)學(xué)習(xí)的更好，如遇到長輩師長及同學(xué)要問好、公共場所不大聲爭吵、把“請、謝謝、對不起”作為和他人對話中重要的元素，讓三年級的小孩變得有禮貌講文明，做一個(gè)有良好道德品質(zhì)的人。

言傳身教：家長給孩子制定計(jì)劃和規(guī)則的同時(shí)，自己也要做好約束，家長不做錯(cuò)誤的行為才能對他們有說服力，使他們感受到公平、公正、合理，只要家長在教育小孩的時(shí)候有耐心，在三年級孩子叛逆的階段，教會(huì)他們學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，讓小孩感受到父母的尊重。

多陪伴孩子：針對于三年級叛逆期的孩子，家長需要多陪伴、多關(guān)心，使孩子感受到父母的愛，感覺到安全感，有的時(shí)候孩子內(nèi)心因?yàn)榈貌坏礁改傅呐惆榫蜁?huì)變得孤獨(dú)，內(nèi)心就會(huì)很孤僻，家長一定要在日常的生活中多陪伴他們，然他們感受到父母的關(guān)懷。

三年級孩子叛逆期的表現(xiàn)

脾氣特別不穩(wěn)定。情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校袝r(shí)總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去，有很強(qiáng)的反抗心理，總覺得老師對自己不公平或者父母總是約束自己，總是和父母老師對著干。

自尊心強(qiáng)。三年級孩子叛逆期會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自尊心，甚至?xí)霈F(xiàn)以自我為中心，不允許別人，尤其是父母與自己的想法不同，有的學(xué)生他們的情緒就會(huì)變得很低落，很少和自己的身邊的人溝通，時(shí)間久了他們就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn)。

孩子不聽父母的話怎么辦

講道理。道理是一定要講的，而且要反復(fù)講，長期講，不要指望講幾次就能讓他完全懂得并自覺執(zhí)行，很多時(shí)候我們大人都做不到，何況一個(gè)三年級的孩子，如果小孩根本不聽父母的建議，那家長也不要過多的嘮叨，一定要適當(dāng)?shù)慕逃麄儯蟹执纭?/p>

換位思考。多從孩子的角度想問題，有的事情以大人的思維來想是不對的，但是如果站在他們的立場上看，就是可以理解的，有的時(shí)候孩子和父母的想法總是有很大的區(qū)別的，所以說家長要學(xué)會(huì)包容他們，多了解孩子內(nèi)心的想法。

分散注意力。這個(gè)方法很有效，比如孩子愛玩捉迷藏，他情緒不好時(shí)父母就跟他玩這個(gè)，他就會(huì)笑逐顏開，不過也有不管用的時(shí)候，那就再找別的他感興趣的事情吸引開他的注意力，三年級孩子叛逆是很正常的，家長只要找對方法，一定會(huì)讓小孩很好的渡過叛逆期。