把孩子當(dāng)做一個(gè)半成年人，畢竟他的年齡也快到18歲了，那我們18歲就是成人了，但是他又沒有完全進(jìn)入到社會(huì)，所以他的這個(gè)思想年齡介于青少年和成人之間。

那我們要尊重他的想法，對話平等，很多事情盡可能跟他們?nèi)贤ǎ绻婕八幕A(chǔ)利益方面或者他的原則方面，那盡可能讓他去多思考拿主意，同時(shí)要跟他去講大學(xué)不是唯一的途徑通往成功的方向，但是也是非常重要的，要讓他的生命放在首位。

怎樣和高中孩子溝通的效果好呢？

高中孩子心里各方面已經(jīng)頻于成熟，三觀也已形成，而且高中學(xué)業(yè)繁重，學(xué)習(xí)壓力也都變大了，所以與孩子溝通不能在單純的單方面的命令孩子怎么做了，而是要采用合適的溝通方法，和孩子進(jìn)行溝通。

第一，如果遇到事情了，需要和孩子溝通，你需要了解事情的起因，經(jīng)過以及危害。孩子在這個(gè)事件中扮演的什么角色，然后你想好你要和孩子溝通什么，明確溝通目標(biāo)，然后給孩子溝通。

第二，當(dāng)看到孩子目標(biāo)和父母要求有偏差時(shí)，不要一味地讓孩子改變，你可以和孩子互相聊天，讓孩子說說自己的想法，然后你可以講講你自己的或者身旁人的經(jīng)驗(yàn)，也可以帶他（她）去看看，然后給孩子聊聊你對他（她）的期望，然后給孩子時(shí)間，讓孩子自己想想，不定時(shí)的給孩子溝通，潛移默化的影響孩子。

高中孩子的溝通一定不能直接死板的命令，要注重溝通，多引導(dǎo)，潛移默化的改變孩子。

最重要的就是換位思考，同時(shí)要給他設(shè)立目標(biāo)，好多還是進(jìn)入高中不單單是學(xué)業(yè)的上升也是年齡以及生理上的上升，此時(shí)他們正進(jìn)入青春期，屬于思想迸發(fā)和建立自我價(jià)值認(rèn)識(shí)階段，對新事物充滿好奇，所以對所有的事物都希望得到別人的認(rèn)可和鼓勵(lì)！

所以與他們相處的最好方法就是走進(jìn)他們，站在他們的角度看他們在想什么，而不是現(xiàn)在我們高中時(shí)候的行為來跟他們相處！同時(shí)因?yàn)樗麄冞€沒有一個(gè)成人所有的自制力，所以作為家人，應(yīng)該鼓勵(lì)他設(shè)置適合他能夠的著的目標(biāo)，同時(shí)幫助他達(dá)成目標(biāo)！