孩子不寫作業要冷靜處理，正面教育。不要因為孩子常常不做作業就過分指責，責罰他不僅無濟于事，而且也容易導致他厭學的不良后果。　

孩子不寫作業要怎樣教育

1、耐心勸導

讓孩子知道作為一個學生，完成作業是自己的職責所在。家長可以以自己為例子，告訴孩子學習的重要性，讓孩子知道通過認真學習，不僅能夠收獲知識，也可以了解外面的大世界。

2、給孩子營造良好的學習環境

在保證孩子學習環境安靜的情況下，把手機等電子產品帶出孩子的房間，讓孩子遠離外界誘惑，提高孩子的學習效率。這樣一來，孩子通過認真學習，便會有所成就，而這種成就感會督促孩子更加努力學習。

3、勞逸結合

很多家長會給孩子買很多的練習題，讓孩子不斷的鞏固復習。現在小學生的各項學習強度已經非常高了，額外的作業對于她們來說就是負擔。但是，聽媽媽的話，還是得做。所以，家長可以減輕一些孩子的負擔，注意作業的度。讓孩子勞逸結合，不要抹殺他們的天性。

4、交換思維

家長千萬不要覺得注意力不集中對孩子不好，注意力不集中的孩子比較靈活，只是在比較規矩的事情上難以產生興趣。我們可以在孩子不喜歡寫作業時，利用他所感興趣的事物進行交換。一方面，讓他的"活躍"得到了釋放，不會喪失這種激情；另一方面，完成了作業。對于家長孩子來說，都事半功倍。

孩子不寫作業是怎么回事

1、孩子課上學習不扎實，就會覺得作業太難，自然就不愛寫了；

2、孩子不喜歡某一位老師，自然就不愿意上那位老師的課，也不愿意寫那一科的作業；

3、孩子可能對某一門學科不感興趣，所以也就不愛寫那門學科的作業；

4、我們對孩子的期待太高，經常指責他，他就會感覺寫作業這件事很痛苦，自然不愿意寫；

5、孩子不知道課后作業的重要性；

6、受其他同學影響或模仿其他同學不愛寫作業。

如何培養孩子自主學習的習慣

1、激發孩子學習的興趣。

興趣是最好的老師。科學知識本就是來源于生活，最后又回歸于生活。我們可以結合生活實際與孩子互動，讓孩子覺得這些知識很好玩，引發孩子對學習知識的興趣。記得我女兒上小學時，對雞兔同籠的題目很感興趣，經常拿來考我，那段時期孩子對數學課特別上心。

2、樹立孩子學習自信心。

在面對孩子學習時，要注意多看閃光點，多正面鼓勵和肯定\欣賞孩子，讓孩子對自己有信心。我們家長很容易用自己的能力去和孩子比較，總認為“這么簡單的地方怎么還能錯呢？”每個孩子都有他自己學習的路徑和方式，家長要耐心接納孩子的真實狀況，靜待花開。忽略孩子沒做對的地方，肯定孩子做得好的方面，例如：孩子做作業10題錯了4題。我們就應該先肯定孩子做對了6題，再來問還有4題是否能自己改正呢？孩子就會很有信心的主動去修訂做錯的題了。久而久之，孩子敢于面對做錯并勇于更正，錯誤就會越來越少。

3、營造良好的學習環境。

在家中為孩子營造一個良好的學習環境和氛圍，有助于孩子養成主動學習的好習慣。比如他自己獨立的書柜和閱讀空間，他自己喜愛的書籍，安靜的作業房間，溫馨和諧的家庭氛圍等等。孩子作業時，課桌上的東西不要多，跟作業不相關的東西不要擺放。文具不要過于花哨和復雜，這些都是影響孩子注意力的因素。

4、父母成為孩子的榜樣。

父母可以經常跟孩子談論一些孩子感興趣的話題，多給孩子發表意見的機會，尊重孩子的想法，培養孩子的自主意識。父母做出行為上的表率，經常看書，并適當談論圖書的內容，引發孩子閱讀的興趣，這是終生自主學習的好習慣。