高三是高中最重要的一年，面對(duì)高考的臨近，孩子們的學(xué)習(xí)壓力也越來越大，需要加倍努力才能避免落后。但是有些孩子高三了成績(jī)老提不上去，家長(zhǎng)為此很著急，怕影響高考成績(jī)，那么此時(shí)該如何教育引導(dǎo)孩子呢？

孩子高三了成績(jī)老提不上去怎么辦

1、穩(wěn)住心態(tài)是關(guān)鍵。高三是非常緊張的一年，孩子面臨巨大的壓力。家長(zhǎng)首先要穩(wěn)住自己的情緒，然后關(guān)鍵是穩(wěn)住孩子的心態(tài)。穩(wěn)住心態(tài)后，孩子的心情才能平靜下來，更有利于認(rèn)真冷靜地分析問題，查漏補(bǔ)缺。

2、分析原因和問題。幫助孩子一起分析是什么原因?qū)е鲁煽?jī)提不上去。可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)掌握不牢固，學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排不當(dāng)，或者其他事情的干擾，弄清楚問題的根源才能針對(duì)性的解決。

3、練習(xí)不能少。練習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵，家長(zhǎng)可幫助孩子挑選合適的習(xí)題冊(cè)和試卷進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中，幫助孩子理解題目考察的意圖，學(xué)會(huì)分析思維，多動(dòng)腦筋。

4、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)和強(qiáng)化知識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，強(qiáng)化、強(qiáng)化、再?gòu)?qiáng)化的過程，這樣才能有效解決孩子高三了成績(jī)老提不上去的情況。

5、明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)時(shí)間管理。讓孩子先想想學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并嚴(yán)格按時(shí)完成計(jì)劃，這樣能大大提高學(xué)習(xí)效率。要教孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理，做到高效而精準(zhǔn)的做題。

孩子高三了成績(jī)老提不上去的原因

1、忽視基礎(chǔ)，忽視教材

首先，忽視基礎(chǔ)和教材是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。他們往往追求高深的知識(shí)，而忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。然而，沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高樓大廈是無法建立的。因此，孩子應(yīng)該回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，理解每一個(gè)概念和公式的來源和原理，這樣才能更好地理解和應(yīng)用更復(fù)雜的知識(shí)。

2、忽視課堂，課堂效率低

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑，如果不能充分利用課堂時(shí)間，吸取老師的教學(xué)精髓，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果自然會(huì)受到很大影響。長(zhǎng)期的忽視課堂，孩子可能陷入學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)當(dāng)中。孩子應(yīng)該全身心地參與到課堂中，積極思考，做好課堂筆記，將老師教授的知識(shí)內(nèi)化于心。

3、眼高手低，好高騖遠(yuǎn)

眼高手低、好高騖遠(yuǎn)也是許多學(xué)生常犯的毛病。他們往往覺得自己已經(jīng)理解了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但當(dāng)需要實(shí)際操作或應(yīng)用時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正掌握，進(jìn)而導(dǎo)致孩子高三了成績(jī)老提不上去。因此，孩子要勤于實(shí)踐，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作和應(yīng)用，才能真正掌握知識(shí)。

怎么提高孩子高三成績(jī)

1、對(duì)自己有信心

在高三階段，學(xué)生必須相信自己，只要努力付出，只要功夫深，相信學(xué)習(xí)一定會(huì)有起色，未來的成功與否，需要作為高三生的你們有信心，有敢于挑戰(zhàn)自我的強(qiáng)烈意識(shí)，相信自己是最棒的，給自己鼓勁，要有必勝的信念，用自己的付出來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，用自己的努力，來提高成績(jī)。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先要制定一個(gè)詳實(shí)的計(jì)劃，做計(jì)劃前先確定一個(gè)明確的目標(biāo)，比如高考要考多少分，具體到每一科要達(dá)到多少分。再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，看看在現(xiàn)有的考試分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上，需要增加多少分才能達(dá)到目標(biāo)，哪些類型的題目可提升空間最大，然后接下來的復(fù)習(xí)就知道自己需要重點(diǎn)提高哪些地方了。

3、善于總結(jié)學(xué)習(xí)情況

高三生在學(xué)習(xí)時(shí)不能光顧著學(xué)，還要善于總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。比如每周日總結(jié)過去的一周內(nèi)學(xué)到了哪些新的知識(shí)點(diǎn)，遇到了哪些問題還沒有解決，哪些地方較薄弱需要進(jìn)一步加強(qiáng)。最重要的是每次考完模擬考試，都要拿著試卷一道道題分析，這道題考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，自己掌握得怎么樣。再根據(jù)試卷的整體情況，便可以很清楚看出自己的優(yōu)勢(shì)在哪，弱勢(shì)在哪，就能很好的提高成績(jī)。