很多家長(zhǎng)反映自己家的孩子，經(jīng)常性的心理脆弱，當(dāng)他犯錯(cuò)的時(shí)候，還沒說他兩句，他就已經(jīng)躲在房間里哭泣，在進(jìn)行比賽的時(shí)候，還會(huì)有輸不起的現(xiàn)象出現(xiàn)，那么導(dǎo)致孩子心理脆弱的根本原因有哪些呢？

孩子心理脆弱的根本原因

1、過分賞識(shí)：對(duì)孩子的適當(dāng)賞識(shí)，可以使他做人做事變得有自信。但如果是對(duì)孩子過分的賞識(shí)，就會(huì)使孩子變得自負(fù)。而人外有人天外有天，總有比孩子強(qiáng)勢(shì)成功的人，所以孩子對(duì)比之下，就會(huì)慢慢變得自卑。

2、過分溺愛：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都特別溺愛孩子，特別是在獨(dú)生子女家庭里，孩子什么時(shí)候都受到大人的保護(hù)，其實(shí)這是一種過度溺愛，逐漸的，孩子性格上也變得任性霸道不講理了。

3、缺乏挫折教育：父母對(duì)孩子過度保護(hù)，對(duì)孩子溺愛，在生活中的多個(gè)方面都慣著孩子，家務(wù)活不讓孩子干，也不讓孩子接受一些鍛煉，很多的社交活動(dòng)等都不允許孩子參加，這樣就會(huì)讓孩子得不到鍛煉，這樣下去孩子的心理就會(huì)變的十分脆弱。

想要讓孩子的心理不再脆弱，那么在平時(shí)就一定要注意培養(yǎng)和鍛煉孩子，要讓孩子經(jīng)常的接觸一些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事，還可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆釉诩抑凶鲆恍w力活或者是家務(wù)活，這樣就可以讓孩子的心理承受能力變的更強(qiáng)。

4、讓孩子背負(fù)太多的期望。這種家長(zhǎng)，對(duì)孩子的期望太高。或者說，父母把自己不曾實(shí)現(xiàn)的愿望和理想，都強(qiáng)加到了孩子身上。孩子每天聽到的，看到的，都是讓自己如何努力的詞匯。這樣的孩子，一般都是極為聰明的，無論學(xué)習(xí)還是社交，看上去都比較成功，可以說，表面上，他們一直都生活在順風(fēng)順?biāo)小?/p>

孩子心理脆弱怎么教育

1、學(xué)會(huì)放手，勇于讓孩子試錯(cuò)。孩子的成長(zhǎng)是螺旋性的，要自己不斷去試錯(cuò)，才會(huì)知道前進(jìn)。所以不要將注意力過多地放在孩子身上，不要凡事都以孩子為中心。尊重孩子是獨(dú)立個(gè)體的事實(shí)，允許孩子犯錯(cuò)，讓孩子知道未來的路并不是平坦的，你必須要學(xué)會(huì)跌倒后自己爬起來的能力。

2、適度表揚(yáng)。要有限度，不能不分事實(shí)，即使是錯(cuò)的也表揚(yáng)。譬如有的家長(zhǎng)帶孩子，看到孩子打桌子，欺負(fù)小動(dòng)物了，不但不阻止，反而認(rèn)為孩子很厲害，對(duì)孩子大肆表揚(yáng)，不但讓孩子誤以為自己很厲害，還混亂了孩子的是非觀。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情。人都是感性的，內(nèi)心的情緒也會(huì)伴隨外界事物或者氛圍發(fā)生改變。孩子要求沒有得到滿足，或者自尊心受創(chuàng)之后，情緒會(huì)產(chǎn)生很大的波動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子調(diào)節(jié)心情，首先是要學(xué)會(huì)平復(fù)心情，可以聽聽音樂，或者找個(gè)沒人的地方放聲發(fā)泄，再來冷靜的思考問題，總結(jié)失敗原因。

4、適度的批評(píng)。孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也要適度的批評(píng)。太過于嚴(yán)厲，孩子自信心受創(chuàng)，情緒控制不好容易走向極端；而不痛不癢的批評(píng)，孩子會(huì)不以為然仍舊以自我為中心，今后一次嚴(yán)厲的批評(píng)，他也會(huì)因?yàn)榻邮懿涣俗呦驑O端。