14歲的孩子往往會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，而且他們的內(nèi)心通常情況下會(huì)比較的敏感，如果家長不注重孩子的身心健康，經(jīng)常性的打擊孩子的自信心，他們就很容易出現(xiàn)心理不健康的現(xiàn)象。

14歲孩子心理不健康怎么辦

1、了解孩子的情緒：孩子到了14歲叛逆期，往往不愿意跟家長出去玩，尤其是父母要幫助孩子排解情緒，不要責(zé)備孩子，學(xué)會(huì)和孩子說，孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難了，也需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

讓她感受到生活的樂趣，幫助女孩建立正確的情感基礎(chǔ)，讓她們學(xué)會(huì)面對困難，學(xué)會(huì)處理自己的行為和情緒。

2、學(xué)會(huì)傾聽，多聽孩子的話：孩子出現(xiàn)這樣的情況，大多都是因?yàn)閷Ω改傅氖柽h(yuǎn)和有自己的想法和愿望。這個(gè)時(shí)候，父母就要及時(shí)放下架子，坐好，站在孩子的角度。父母只有傾聽孩子心聲，才能給予孩子正確的引導(dǎo)，幫助她正確面對挫折和壓力，同時(shí)站在她的角度思考問題，在理解她的基礎(chǔ)上，給予她適當(dāng)?shù)闹С郑膭?lì)她正確處理問題，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

3、維持良好的親子感情：家長應(yīng)該保持良好的親子關(guān)系，多關(guān)心孩子的情感需求和心理健康狀況，尊重孩子的意愿和界限，讓孩子感到被關(guān)愛和接納。

4、停止批評，停止挑剔孩子的缺點(diǎn)：家長不應(yīng)該批評或挑剔孩子的缺點(diǎn)，而應(yīng)該多給予鼓勵(lì)和認(rèn)可，讓孩子感到自己被認(rèn)可和尊重。

14歲孩子心理不健康的表現(xiàn)

1、惡劣的人際關(guān)系：青少年的人際關(guān)系好壞能夠直接反映青少年的心理健康狀態(tài)。心理健康的青少年特別喜歡和他人交往，而且也善于和他人共同分享，同時(shí)也會(huì)理解并尊重他人，待人接物的時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)得慷慨友善，輕而易舉就能夠被他人理解和接受。

心理不健康的青少年，一般人際關(guān)系都不是很融洽，往往表現(xiàn)的對他人漠不關(guān)心，缺乏同情心，而且與他人相處的時(shí)候總是感覺格格不入。

2、自卑心理：家長脾氣急躁，教育方式簡單粗暴，會(huì)令孩子自卑心理嚴(yán)重。

3、壓抑心理：初中階段超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力，會(huì)使一些學(xué)生精神緊張，寡言少語，憂心忡忡。這個(gè)時(shí)候，家長再要求嚴(yán)格、期望過高，就會(huì)讓孩子壓力過大、過于焦慮，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

4、過于敏感：其實(shí)敏感心理屬于正常的，但是如果過于敏感的話就屬于神經(jīng)過敏，這是一種多疑的心理，總是會(huì)因?yàn)閯e人無意的話而多想，為人家不相干的動(dòng)作認(rèn)為是別人嘲笑自己和輕視自己，每天的情緒變化非常的大，總是喜怒無常。

怎么正確教育14歲孩子

1、無條件接納孩子、愛孩子

很多時(shí)候孩子不是故意和家長對著干，而是由于成長期的家庭教育或生理原因，還有環(huán)境中的影響，所以家長們了解了這些成因后，首先要做的就是接納和理解孩子，不要再埋怨孩子，還要知道，叛逆期只是一個(gè)人成長過程中短暫的一個(gè)時(shí)期，它很快就會(huì)過去，所以家長們能無條件地接納和愛孩子，幫助孩子們把這個(gè)時(shí)期盡快度過去，未來你的孩子才會(huì)更愛你，更尊敬你。

2、家長要認(rèn)知自我，改變自我

在這一點(diǎn)上，希望家長能夠重視起來，因?yàn)楹芏嗉议L在自己的成長過程中，對自我不了解，甚至自己并不成熟，遇到事情并不能理性客觀地去解決問題，甚至有的家長自己也極端情緒化，沒等孩子發(fā)脾氣，自己就先發(fā)火了。

那么家長這種不理智的情緒狀態(tài)，在教育孩子的過程中，很多時(shí)候是使孩子叛逆的導(dǎo)火索，因?yàn)榻逃⒆拥那疤峋褪且衅胶偷男膽B(tài)，所以希望家長能改變自己，把控好自己的情緒狀態(tài)，這樣你的教育才是有效的。