家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，不要把所有的錯(cuò)都?xì)w結(jié)于他身上，要先反思一下自己的教育方式。比如在女兒第一次偷錢時(shí)，父母是否大聲訓(xùn)斥了他，然后給孩子貼上了“小偷”標(biāo)簽。這并不會(huì)讓女孩子改善自己的錯(cuò)誤行為，而是會(huì)導(dǎo)致他屢教不改。

女孩子偷錢屢教不改怎么辦

1、寬容很重要。發(fā)現(xiàn)女孩子偷錢屢教不改以后，不要抓到孩子就是一頓毒打，暴力解決不了問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候，第一次不要去揭發(fā)他們，他們其實(shí)心里也有點(diǎn)害怕。這個(gè)時(shí)候你只要結(jié)合他第一次偷東西忐忑的心理，給他講故事告訴他偷東西是不好的。

2、適度給孩子零花錢。孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)就明顯了許多。在他們心理，是渴望得到這些心儀之物的。如果家長(zhǎng)不給孩子零花錢，他們可能就得不到心中想要的事物，當(dāng)同齡人都有，而自己卻沒(méi)有時(shí)，孩子就失去了社交的“敲門磚”。因此，家長(zhǎng)一定要適當(dāng)?shù)亟o孩子零花錢。只有這樣，孩子的生活才能更加豐富多彩。

3、理解孩子的需求。家長(zhǎng)首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西沒(méi)有滿足他。只要是孩子合理的需求，家長(zhǎng)可以滿足，如果孩子在家長(zhǎng)這里得到了滿足，他就不會(huì)通過(guò)這樣的方式達(dá)到自己的目的。此時(shí)告訴孩子想要什么可以給父母說(shuō)，只要要求合理父母都會(huì)滿足，但是一定要用正確的方法。

4、幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀。很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：做父母可真難。不給孩子零花錢吧，當(dāng)看著別人都在消費(fèi)的時(shí)候，孩子又心癢癢。給孩子零花錢吧，孩子又拿去買垃圾食品吃，對(duì)身體的傷害性更大，其實(shí)幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀很重要。

比如：我們?cè)趲Ш⒆尤ス涑谢蛘吖浣种?，我們就可以先告訴孩子，我們此行的目的是什么，以及我們?yōu)槭裁匆?gòu)買它。這會(huì)讓孩子在潛移默化里明白：“我們所買的東西，其實(shí)就是我們當(dāng)下最為缺少的必備品?！?/p>

女孩子不聽話如何管教

1、平視孩子，教育孩子心態(tài)很重要，有些家長(zhǎng)缺乏耐心動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫，殊不知這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視女孩子，用對(duì)話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。

2、學(xué)會(huì)傾聽。對(duì)孩子所講的事情總能保持全神貫注地傾聽，讓孩子的感受被接納和理解。當(dāng)孩子能夠感受到被理解時(shí)，他的情緒也會(huì)得到安撫。如果做到理解，那也就具有了共情的能力，那么溝通就會(huì)順暢許多，孩子也會(huì)向你敞開心扉。

3、立規(guī)則。有時(shí)候女孩子不聽話，不愿與家長(zhǎng)配合，是因?yàn)樗涣私饣蛲浟诵袨榈囊?guī)則。再一次的提醒孩子，可以讓孩子體會(huì)和了解，但要注意表情和聲調(diào)，不要用喊叫的方式，要用堅(jiān)定溫和的聲調(diào)來(lái)對(duì)孩子說(shuō)明或提出要求。

女孩子不聽話的原因

原因1：有自我意識(shí)。與男孩相比，女孩在情商和智商方面更容易達(dá)到成熟。對(duì)于青春期的女孩來(lái)說(shuō)，她們已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我認(rèn)知能力，更渴望獲得自己的獨(dú)立空間，不再受外界影響干擾，會(huì)對(duì)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)產(chǎn)生明顯的阻力。

原因2：要求不合理。當(dāng)父母給孩子制定的日常要求不合理時(shí)，很容易使孩子積累起負(fù)面情緒，導(dǎo)致他不聽話。所以，家長(zhǎng)給孩子定規(guī)矩前，要先想想是否符合其年齡特征，是否超出其能力范圍等，同時(shí)要每天跟孩子交流感受。

原因3：不注重傾聽。有的父母對(duì)孩子的話題不感興趣，或者覺(jué)得童言無(wú)需在意，所以不注意傾聽，心不在焉。然而，傾聽可對(duì)人的心情起到“凈化作用”，有心結(jié)的人傾吐后會(huì)舒服很多。所以，父母要有傾聽孩子心聲的意識(shí)，傾聽時(shí)要蹲下或彎腰，眼睛平視孩子，而不是蹺著二郎腿坐在椅子上，叫孩子“你給我站好”。