手機已經成為我們日常生活中不可或缺的物品，但是家長們更多的還是希望孩子能夠將注意力放在學習上，但是對于那些沉迷手機的學生又沒很好的方法。其實各位家長應該認識到，想要完全隔絕是不可能的事，但是合理的管理孩子手機，反而能幫助學生獲得更多的咨詢，拓寬知識面。

家長如何管理孩子手機

1、當孩子出現過度使用手機的情況時，家長首先要做的是共情，不要帶著情緒去指責孩子，讓孩子感到和爸媽聊手機是安全的。孩子不回避與父母聊手機這個話題，并且可以暢所欲言，是家長引導、幫助孩子合理使用手機的第一步。

2、當孩子要玩手機的時候，家長可以跟孩子約好玩手機的時間。若遇到耍賴的孩子，家長也有理可依，可以讓孩子養成按時玩手機的按時習慣，不能讓孩子玩太久，要提醒孩子注意眼睛的休息，若孩子依然耍賴家長可以設置手機自動關閉程序。

3、有空多陪伴孩子，培養孩子的興趣。很多孩子沉迷手機，都是為了打發時間，無聊的時候玩，慢慢就上癮了。如果父母能每天抽出時間陪伴孩子看書學習，并且在孩子面前做一個嚴格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學習上。

4、什么時間該學習，什么時間該休息，什么時間該娛樂，這些必須提前做好相應的規劃和安排，只有勞逸集合適度，才能真正的發揮出效率。家長不妨在考慮到孩子實際情況的前提下，與孩子共同協商制定合理的時間規劃表，幫助孩子合理安排時間，做到勞逸結合適度。

5、孩子玩手機，主要是他的興趣太少，玩伴太少，而作為父母，因為要上班又沒有時間陪他們，這個時候才會玩手機，所以聰明的父母，會去拓展孩子的興趣，當孩子的注意力轉移了，玩手機自然就少了。

家長如何發揮手機的積極作用

一、如果想讓孩子們通過手機學習新知識，父母們可以下載最好用的手機學習APP。下載好之后，除了檢查該應用附帶的游戲類型之外，父母還需要了解這款應用的其他關鍵特征。例如，一些手機應用會提供孩子們玩游戲后所取得的成果，還有一些會提供一些測試題，讓孩子們檢查自己在某一時段所學到的內容。

二、應該制定好收回手機的條款，也就是在什么情況下，家長可以收回手機。比如考試沒考好、發現玩游戲超過了30分鐘以上、瀏覽了不好的網站等等，違反了這些條例，家長就收回手機不能求情和解釋。

三、利用手機教孩子一些技能。比如，教孩子如何在網絡上搜索到想要的信息，教孩子一些軟件的用法，修圖片，做視頻，做流程圖，做PPT等等，讓孩子提前掌握必備，熟練應用，也多一技傍身。

四、手機上還有很多學習的APP，可以在手機上報線上課程，避免奔波勞頓，網上的課程價格相對低廉，總之，手機上有很多學習資源。

孩子做作業依賴手機怎么辦

1、有的老師布置作業是在手機上，學生們必須使用手機才能查看。所以，他們在寫作業的時候手機不離手，這是情況所迫，家長們要具體問題具體分析，等孩子把作業做完了再把手機收回來，亦或是給他們規定使用手機的時間。

2、鼓舞孩子自主探究。假如是孩子覺得題有一定的難度，家長們能夠鼓舞孩子自己去探究，不要總想著走捷徑去解決問題。一旦孩子真的解決不了，咱們再去給孩子講，不過要注意的是，盡量引導孩子自己做出來。

3、需要認可孩子主動尋找資源解決問題的意識和能力。你可以這樣說，“我看到你遇到問題，能夠想到用手機上網找答案。在信息技術高度發達的今天，知道去哪兒尋找解決問題的辦法，也是一種學習能力。