良好的注意力是保證孩子高效完成事情的保證，但是如果孩子總是“心散”，做事的時候三心二意注意力不集中，那么也就很難取得優(yōu)秀的成績。對此家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

孩子心散應(yīng)該如何教育

1、家長應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個獨立安靜的學(xué)習空間。如書房，裝飾應(yīng)該講究干凈整潔，只能擺放書本等相應(yīng)的學(xué)習用品，不可擺放玩具、食品等，另外父母也盡量不要在孩子學(xué)習時打擾孩子。

2、把任務(wù)它分為更小的塊，讓小孩致力于進行一部分任務(wù)，隨后休息一下，直至任務(wù)完成。那樣的方式能夠讓小孩每進行一項任務(wù)就會有滿足感，進而更有信心的接下來進行所有的任務(wù)。因此當孩子注意力不集中化的情況下，能夠把任務(wù)轉(zhuǎn)化成好幾個日常任務(wù)，而不是讓小孩一次進行全部任務(wù)。

3、當孩子做事的時候，避免在一旁嘮叨個不停和訓(xùn)斥他這做的不對那做的不對，要多鼓勵，讓他自己做喜歡的事情，更讓他有成就感。不要總拿他和同年齡段的小孩比較，比多了，就把孩子的信心比下去了。

4、在孩子對時間觀念還很模糊的時候，家長要有意去引導(dǎo)孩子感受時間。可以和孩子一起制訂每天的任務(wù)安排，借助一些打卡表格，把學(xué)習當成游戲一樣，這樣不但能提高孩子想要“完任務(wù)”的積極性，也能讓孩子在“做任務(wù)”的時候集中注意力。

5、要改掉孩子“心散”的毛病，就必須從小開始培養(yǎng)孩子的自制力。這就要求家長有計劃地在日常生活中，不斷向孩子提出適當而合理的要求，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)，鼓勵他們按時完成任務(wù)，把每一件事做完，不半途而廢，培養(yǎng)他們控制自己行為的能力。

孩子寫作業(yè)拖拉不認真怎么辦

方法1：家長要學(xué)會換位思考，允許孩子的抱怨，并認真傾聽。當孩子的抱怨得到了理解和回應(yīng)，并且覺得自己比父母小時候還好，就會找到自信，從而寫作業(yè)也會更認真、更專注。

方法2：很多孩子做作業(yè)拖拉心散，不是因為不會做，純粹是因為不想做，所以在孩子準備寫作業(yè)之前就應(yīng)該把寫字的文具檢查好，把一些會讓孩子分心的東西遠離孩子的書桌。如果孩子依舊是不專心，磨蹭。家長不要對他發(fā)火，逼他做完。而是可以選擇嚴肅而平靜地告知孩子該睡覺了，沒寫完作業(yè)明天自己跟老師解釋，自己的事情自己負責。

方法3：家長不妨制定一個獎罰制度，和孩子約定好，如果按時完成作業(yè)，并且質(zhì)量過關(guān)的話，就允許看一會電視，或者出去玩。但是家長要注意，不能讓孩子養(yǎng)成索取的習慣。這種獎罰制度要有明確的規(guī)定和底線，最好不是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的。

孩子上課心散怎么辦

一、家長要從小幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)孩子的自我管理能力是非常重要的。父母可以讓孩子從小就堅持早睡早起，主動獨立完成自己能力范圍之內(nèi)的事情，比如讓孩子自主閱讀，自己收拾自己的物品等等。

二、“聽”是人們獲得信息、豐富知識的重要來源，會聽講，對學(xué)生來說是非常重要的，學(xué)會“聽”也是家長們需要從小培養(yǎng)孩子的。在家里可以讓孩子多聽音樂、聽小說、聽故事等，讓孩子多聽，再慢慢讓孩子試著說出來，培養(yǎng)孩子專心聽講的好習慣。

三、孩子經(jīng)常做小動作，不好好上課聽講，最好把孩子安排到最前方，讓老師更加方便注意孩子。老師平時也多留意一下學(xué)生，家長和老師也要及時關(guān)于孩子的情況做一下溝通。