有的孩子因為沒有物品所有權的意識，總是會主動的拿別人的東西。家長要合理的引導他們，跟他們講道理，讓他們知道不經過別人的允許，是不能夠去拿別人的東西的，父母也要尊重孩子的意見，不要隨意動他們的東西。

小孩喜歡拿別人東西怎么教育

1、鼓勵孩子說出真相。當家長發現小孩喜歡拿別人東西的時候，但是不要發怒，也不要生氣，首先鼓勵孩子，把事情的經過和真相說出來。這樣做其實是避免因為給孩子太大的心理壓力，從而讓孩子出現撒謊行為，當孩子說出來問題之后，我們才可以根據問題，尋找解決辦法。

2、適當的批評和懲罰有必要，但在外要維護好他們的自尊，不要隨便打罵，否則引起他們的反感和排斥。當然是不支持暴力教育的，因為這根本解決不了任何問題。建議家長還是多用科學的方式，幫助孩子克服不良習慣。

3、學會分享。積極踐行共享和交流會減少孩子搶奪的行為，家長可以用語言跟孩子說明，讓他們能夠把自己的食物，或者其他的東西分給別人。如果你家里有幾個孩子的話，你也可以讓幾個孩子，輪流翻頁閱讀睡前故事，積極鼓勵他們把自己的玩具分享給別人。

4、孩子的東西我們一樣需要尊重，沒有經過孩子的同意，我們也不能隨意地拿取孩子的東西。孩子恰恰透過我們對他的物品的尊重，來體驗到尊重感、界限感，進而才能夠去尊重別人的東西，才會不拿別人東西。

如何改正孩子偷東西的習慣

父母以身作則，用行動來教孩子。很多平日里喜歡占小便宜的家長，這些行為被孩子看到后，孩子會默默地學習下來。時間久了就養成了小孩喜歡拿別人東西的習慣，然而孩子并不會意識到這是在偷東西，而是認為“我是在占小便宜”。因此如果發現孩子偷拿了東西，家長一定要及時反思，與孩子一起糾正，跟孩子一起成長。

寬容很重要。發現孩子偷東西以后，不要抓到他們就是一頓毒打。現在已經是新世紀了，暴力解決不了問題。發現孩子偷東西的時候，第一次不要去揭發他們，他們其實心里也有點害怕。這個時候你只要結合他們第一次偷東西忐忑的心理，給他們講故事，告訴他們偷東西是不好的。

孩子在超市偷拿了東西應該如何去教育引導

孩子出現了這種行為，回到家后，應該鼓勵孩子去敞開心扉，了解清楚孩子到底為什么要這么做，再來教育引導。如果孩子對自己的行為認知不夠，根本沒有意識到這種行為是偷，就應該告訴孩子行為的嚴重后果。并在今后的教育中，加入商品交易的教育，鼓勵他們自己買東西，告知他們什么是自己勞動所得，什么需要通過貨幣與別人進行交易。

認識“偷拿”的行為。一定要教會孩子基本的物品所有權，讓他們知道不屬于自己的東西，未經過他人允許，堅決不允許拿。只有清楚認識“偷拿”的行為，他們才能知道錯在哪里，并且慢慢改正。哪怕他們是無意識的，父母也要態度溫和的教育，加深孩子的印象。