對于小學生來說，相較于學習成績，家長更應該重視培養孩子的學習習慣，畢竟只有養成了良好的學習習慣，才能夠在將來高效的學習。但是孩子年齡還小，大多比較的浮躁，難以靜下心來認真的去思考，對此家長應該怎么做呢？

小學生浮躁靜不下心來怎么辦

1、家長可以先與孩子一起立下一個長遠的目標，比如，中考要考上什么學校，這樣孩子就在初中階段有了一個明確的目標了。同時，家長要告訴孩子，目標一旦確定了，就要跟隨著目標前行。不要經常更換目標，而是要堅持一個目標。古人云：無知者常立志，有志者立長志。

2、父母要跟孩子確定學習計劃。因為心浮氣躁的孩子通常比較隨性，想到哪就做到哪，學習時的狀態比較松散，學習效率也不高。所以，父母要引導孩子先制定學習計劃再開始學習任務，不僅要給每項學習任務合理分配完成時間，還要確保學習計劃能落到實處。

3、所謂“言傳不如身教”，如果家長本身也有浮躁的毛病，孩子難免會手影響。所以，家長要盡量調適自己的心理，在生活細節上多反思總結自己，發現并改掉浮躁的毛病，為孩子樹立一個勤奮努力、腳踏實地的良好形象，以自己的言行去影響孩子。

小學生浮躁靜不下心來的原因

第一、可能是由于缺乏父母關愛或者家庭和諧的氛圍，導致了孩子失去耐心，從而出現心浮氣躁的表現。因此，出現這種問題時，要及時和孩子溝通交流，為孩子排憂解難。

第二、現在的孩子多數都被溺愛著，做事情沒有恒心，遇到困難就會用逃避來解決，甚至自欺欺人的安慰自己已經學會了，孩子怕苦怕累，意志力太差，家庭對孩子太多的投入，讓孩子不愿意“動”腦筋。

第三、培養孩子學習的責任感。學習是孩子的主要任務，孩子有責任完成這個任務。但責任感不是與生俱來的，需要在生活中去經歷和體會不同的情境才能慢慢獲得。可以讓孩子在自己的選擇中學會負責任。

小學生浮躁做題不細心怎么辦

1、可以給小學生定個獎賞，作為學習的報酬，這個報酬可以依小學生的興趣和需要制訂。其次，遇到困難內容可讓小學生用假想的敵人來處罰和激勵自己。

2、當孩子在某些細節方面表現優秀，那就要不失時機地表揚他，我們要時刻告訴孩子關注細節的重要性，及時糾正孩子不注重細節的行為。

3、想要避免這類失誤，其實只需一個很簡單的辦法，就是把題目中出現的這些關鍵詞劃出來。特別是當題目后面出現括號的時候，一定要把括號中的內容看完，因為它往往提示了做題的角度和要求。劃出題干中的關鍵詞，讓“陷阱”變得醒目，做對題就變得簡單易行。