初中生在這一期間，可能會(huì)出現(xiàn)心理以及生理上的變化，那就要注意多多陪伴孩子。只有這樣，我們才能了解孩子的內(nèi)心想法，孩子才愿意與我們進(jìn)行心與心的溝通。我們才能更好的幫助孩子度過(guò)這一階段，也就可以讓孩子更好的去發(fā)展。

初中生需要父母的陪伴嗎

初中生需要父母的陪伴，這一點(diǎn)不容置疑。但是，孩子需要的是高質(zhì)量的陪伴，而不是單純的時(shí)間上的陪伴，并不是全程無(wú)間斷的陪伴更好。

初中孩子已慢慢長(zhǎng)大，慢慢進(jìn)入了青春期。他們渴望有更大的自由，更大的空間，不希望被管束，被盯得太緊。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要做的是跟孩子建立朋友式的互動(dòng)關(guān)系，多給孩子一些空間和自由。家長(zhǎng)過(guò)分的關(guān)愛(ài)反而容易引起孩子的反感，甚至?xí)l(fā)生沖突。

所以家長(zhǎng)在干好工作的同時(shí)，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，在他們需要時(shí)提供及時(shí)的高質(zhì)量的陪伴，會(huì)更得到孩子的認(rèn)可。一個(gè)努力做最好自己的家長(zhǎng)，相信會(huì)更容易激勵(lì)孩子，更容易得到孩子的尊重。

初中生需要陪伴父母怎么做

1、用心、尊重的陪伴

陪伴孩子要“用心”，而不是“用力”。用心關(guān)注，用心傾聽(tīng)，用心幫助，只有父母用心了，才能幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

同時(shí)不要打擊孩子，不要一味指責(zé)，不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要給予應(yīng)有的尊重與信任。真正的陪伴，是和孩子做朋友，我們都要放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容。

2、對(duì)孩子的傾訴，滿懷熱情的傾聽(tīng)

對(duì)于需要父母的陪伴的初中生，家長(zhǎng)就要做到滿懷熱情的傾聽(tīng)孩子的傾訴。當(dāng)孩子跟自己分享喜悅的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)被孩子感染，用心聆聽(tīng)。

當(dāng)孩子跟自己傾訴難受的感悟時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)安慰，給足孩子安全感；當(dāng)孩子跟自己說(shuō)起學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)以外的事情時(shí)，家長(zhǎng)都應(yīng)該保持著一種濃厚的興趣，因?yàn)閺暮⒆拥倪@些言語(yǔ)里，我們能夠解讀孩子的心理是否健康等諸多現(xiàn)象。

3、陪孩子一起面對(duì)困難

初中階段，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，父母不要一味地責(zé)怪，指責(zé)不能讓孩子變好，只會(huì)讓孩子更加叛逆。這時(shí)候最好是幫助孩子分析他所遇到的困難，并一起尋找解決問(wèn)題的最佳方式。

先要讓孩子重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，教孩子整理錯(cuò)題集。其次要注意基礎(chǔ)，不論什么考試，80%考的都是基礎(chǔ)，所以如果基礎(chǔ)掌握了，分?jǐn)?shù)肯定也低不了。

4、無(wú)條件接納和愛(ài)孩子

很多情況下，需要父母的陪伴的孩子并不是刻意反對(duì)父母，而是因?yàn)榧彝ソ逃?，或者成長(zhǎng)期的生理原因以及環(huán)境的影響，父母了解這些原因后，要做的就是接納和理解孩子，停止抱怨孩子。

同時(shí)也知道叛逆期只是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中很短的一段時(shí)期，很快就會(huì)過(guò)去。所以父母可以無(wú)條件的接納和愛(ài)自己的孩子，幫助孩子盡快度過(guò)這段時(shí)期，你的孩子以后會(huì)愛(ài)你，更尊重你。