如今的家長對于孩子的教育已經(jīng)不只是學(xué)習(xí)科學(xué)知識，對于家庭教育的重視程度也在不斷的提高，但是很多家長并沒有弄清楚家庭教育的核心內(nèi)容是什么，經(jīng)常是想一出是一出，這樣不但沒有教育好孩子，還會激發(fā)逆反心理，引起孩子的不滿。

家庭教育的核心內(nèi)容是什么

1、習(xí)慣養(yǎng)成：好習(xí)慣需要家長從小培養(yǎng)，如果衣服的第一個(gè)紐扣就系歪了，那么以后的每一個(gè)紐扣都是歪的，好的習(xí)慣，就是孩子的第一個(gè)紐扣！

2、思想人格：面對未來社會的不確定性，面對未來充滿誘惑和激烈競爭的世界，健全的人格、樂觀自信的性格、強(qiáng)大的內(nèi)心，比當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績還要重要！

3、獨(dú)立思考和解決問題的能力：有獨(dú)立思考的能力，那么學(xué)習(xí)就變成了一件容易的事情。培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，最好的辦法就是讓孩子對自己感興趣的事情，讓他自己去琢磨，讓他自己去想辦法解決。

4、興趣發(fā)掘和培養(yǎng)：俗話說興趣是最好的老師，只有孩子對于自己要做到事情感興趣，才會全身心的投入其中，做事效率也會提高很多。

有了明確的方向，下一步就是要去實(shí)施，那么家庭教育的方法有哪些呢？

良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點(diǎn)。

表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子，可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)良好習(xí)慣形成；在表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心，有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)孩子自我約束的能力，還可以增強(qiáng)孩子的是非感，有助于父母與子女之間的情感的加深。

多用引導(dǎo)，少用訓(xùn)斥。如今的孩子，自尊心都很強(qiáng)，訓(xùn)斥很可能會傷及孩子的自尊心。其實(shí)，你越尊重孩子，孩子的自尊心就會越強(qiáng)，而孩子會更加注意通過注重自己的言行來回應(yīng)你的尊重。對于原則性的錯(cuò)誤，其實(shí)家長們也可以通過平等、正式且嚴(yán)肅的方式與孩子談話，告知其危害，并可以協(xié)商制定懲罰措施。

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。不管家長的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

母與孩子的溝通交流不只是談話那么簡單，也是了解彼此狀況的橋梁，更是彼此情感溝通的渠道。在進(jìn)行家庭教育時(shí)父母一定要多與孩子交流，當(dāng)孩子取得成功時(shí)可以與他交流成功的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)孩子心情不好時(shí)可以與他交流如何調(diào)整心態(tài)，當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)可以與他交流如何面對困難等。

家庭教育的重要性

1、人格發(fā)展，健康正常。現(xiàn)今社會發(fā)生許多不幸的人，通常是小時(shí)候缺乏愛或安全感所造成，進(jìn)而影響到人格健全的發(fā)展，產(chǎn)生了情緒不穩(wěn)定或不自信，甚至對人事物產(chǎn)生不滿所造成的，而這些都會影響孩子價(jià)值觀和行為。

2、為學(xué)校教育打好基礎(chǔ)。家庭教育的意義是孩子在進(jìn)入社會接受集體教育之前和集體教育的同時(shí)，保證孩子身心健康地發(fā)展，為孩子接受更高的教育打好素質(zhì)基礎(chǔ)。