老師作為一名教育者，對于孩子的成長有著至關重要的作用，但是老師也不是全知全能的，有的時候老師也會判斷失誤從而誤會了自己的孩子，這個時候作為家長應該站出來，教會孩子如何正確的處理這件事情，維護孩子的尊嚴，同時也維護師生關系，幫助孩子健康快樂的學習成長。

老師誤會了自己的孩子家長應該怎么辦

1、當孩子遭受老師的誤會責怪時，不管此刻他的反應是憤怒的、埋怨的還是哭泣宣泄，內心肯定是委屈的。而這時家長可以放任孩子的情緒宣泄，直到平靜。然后給孩子一個擁抱，讓孩子感受到無論發(fā)生何事，家長是永遠陪伴在身邊的。

2、引導孩子換位思考，站在老師的角度，問問孩子怎么辦就公平，體驗理解老師“個體對群體”的難處，做到一碗水絕對端平很難。從而培養(yǎng)孩子的寬容心，諒解度。鼓勵孩子主動和老師溝通，自己解決。一方面，可以降低矛盾級別，另一方面還可以可鍛煉孩子獨立解決問題的能力。

3、要向孩子問清楚事情的起因，經過，判斷孩子是否真的被老師冤枉了。不能完全不相信孩子，認為老師一定是對的；也不能太相信孩子，認為孩子一定是被冤枉的，聽完孩子的描述后客觀的分析。如若事情屬實，可以向老師委婉地提起這件事情，更詳細了解老師所知道認為的事情經過。

4、家長要擺正心態(tài)，本著有則改之無則加勉的原則，和老師好好溝通，誤會的解除不會太難，老師不會斤斤計較的。事情的重點不在于老師是否真的不公平，重點在于培養(yǎng)孩子，教會他們以尊重別人的態(tài)度去表達自己的意見，和與別人協(xié)調的能力。

5、家長應教育孩子生活中誤解很正常，被誤解后學會一笑而過，委屈也很正常，重要的是不能因為委屈傷害自己或他人，減少被人誤解的機會要多和他人溝通。當更多人了解你，被誤解就會減少，要多溝通多交朋友，多看他人優(yōu)點肯定他人。

6、家長要撫平孩子心靈的創(chuàng)傷。也許家長覺得不是大事，但是對于十幾歲的孩子來說說，這樣的事TA很難理解，如果不及時疏導孩子心理的話，就可能出現一些問題。給予孩子適當的獎勵。如給予孩子一個他渴望已久的禮物或者言語上的鼓勵，讓孩子明白他做的是對的，因此鼓勵孩子。