隨著信息時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的人們生活中都越來越離不開手機(jī)了。初中生在學(xué)習(xí)過程中也必須要使用到手機(jī)了。有時(shí)候家長和孩子樹立了使用手機(jī)的規(guī)則，但是孩子還是向家長要手機(jī)，家長拒絕后，初中生就大發(fā)脾氣。

初中生想要手機(jī)家長怎么拒絕

1、分散孩子的注意力

當(dāng)孩子問家長要手機(jī)時(shí)，這個(gè)時(shí)候孩子的注意力已經(jīng)放在了手機(jī)上面，如果父母直接拒絕孩子，是無法讓孩子的注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移出去的。家長不妨讓孩子把注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上面。這個(gè)時(shí)候可以和孩子說，家長出去玩，或者和孩子說作學(xué)校學(xué)習(xí)的事情，讓孩子的注意力完全轉(zhuǎn)移到其他事情上面。

在這個(gè)過程中，家長一定要直接面對孩子回答，不要讓孩子感受到敷衍。其次，家長在和孩子說話時(shí)，先放下自己的手機(jī)，否則，會(huì)讓孩子的注意力在手機(jī)上而不是在父母的回答上，所以一定要面對孩子合理溝通，學(xué)會(huì)分散注意力。

2、智慧拒絕孩子

家長一看到孩子索要手機(jī)，就開始對孩子發(fā)脾氣，開始翻舊賬，說孩子已經(jīng)初中了不可以再玩手機(jī)，粗暴拒絕孩子拿到手機(jī)。也許這些拒絕方式在短時(shí)間內(nèi)讓孩子不會(huì)問家長要手機(jī)，但實(shí)際上根標(biāo)不治本，孩子內(nèi)心想玩手機(jī)的欲望更加強(qiáng)烈，并且孩子還會(huì)對父母產(chǎn)生抵觸心理。

所以家長在拒絕孩子時(shí)，要委婉一點(diǎn)，學(xué)會(huì)用智慧的語言勸解孩子不要再玩手機(jī)了，比如：今天時(shí)間已經(jīng)很晚了，今天就不玩手機(jī)了，你可以看看書就睡覺了，或者和孩子說，手機(jī)沒有電了等委婉的方式，一定要以初中生能夠接受的方式拒絕。

在這種時(shí)候孩子才會(huì)更加接受父母所做出的回應(yīng)，才能夠接受自己玩不了手機(jī)。

3、多陪伴孩子

孩子一直想玩手機(jī)，家長就要先反思自己，是不是陪伴孩子的時(shí)間太少，讓孩子感受到了孤獨(dú)和寂寞。

初中生感到無聊，卻看到看到大人們都在玩手機(jī)不陪自己，所以才會(huì)產(chǎn)生想玩手機(jī)的欲望，家長要想改變這個(gè)現(xiàn)象，就要多陪伴孩子。并且要給孩子樹立榜樣，自己不想孩子玩手機(jī)，自己也就要減少使用手機(jī)的時(shí)間，把玩手機(jī)的時(shí)間拿來和孩子相處。

4、培養(yǎng)孩子其他興趣

并且家長可以通過培養(yǎng)孩子其他的興趣，初中生都會(huì)有自己的興趣愛好，如果沒有，家長也應(yīng)該培養(yǎng)孩子不需要使用網(wǎng)絡(luò)的愛好，讓孩子在想玩手機(jī)的時(shí)候有別的事情可做，降低孩子對手機(jī)的欲望。