現(xiàn)在還有很多的家長(zhǎng)相信“孩子不打不成才”，這種的教育方式早就被認(rèn)定為是最失敗的教育。更何況孩子在初二這個(gè)階段，正處于青春期的叛逆期，打罵不僅不能起到很好的教育效果，還會(huì)加重孩子的叛逆心理。所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，要講究合理性和科學(xué)性。

初二的孩子該不該打

當(dāng)然不能打。初二的孩子正處于青春期，孩子這個(gè)時(shí)候有叛逆心理，如果打罵就會(huì)激起他們的逆反心理，最容易和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾，對(duì)于親子關(guān)系的建立也非常不利。這時(shí)候作為家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)，不能隨便打罵孩子。

初二的孩子該怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情

孩子步入初二之后，如果家長(zhǎng)還經(jīng)常拿他與他的同學(xué)相比，成績(jī)差距越來(lái)越大，那么他的心里肯定也是非常著急的。如果孩子還十分努力，也并沒(méi)有達(dá)到自己理想中的成績(jī)，就很有可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。所以家長(zhǎng)這時(shí)候就一定要撫慰好孩子的情緒，并且還要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

2、給孩子做思想工作

到了初二成績(jī)不好也會(huì)給孩子帶來(lái)一定程度的心理上的落差，如果孩子的自尊心特別強(qiáng)，那么家長(zhǎng)就一定要特別重視孩子的心理變化。因?yàn)橥@些孩子有什么事情都會(huì)自己憋著，不會(huì)主動(dòng)告訴老師和家長(zhǎng)。如果沒(méi)有一個(gè)人去做孩子的思想工作，長(zhǎng)此以往下去，他們的心里會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。

所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)地勸導(dǎo)孩子，幫助他們釋放心理的壓力，并且一起去尋找問(wèn)題并去努力解決問(wèn)題，一定會(huì)有辦法提高成績(jī)的。

3、不要溺愛(ài)孩子

如今很多家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到孩子在青春期的身心特點(diǎn)，但在方法上還不能很好的掌握。所以家長(zhǎng)平時(shí)更加注意關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，但是在家里卻習(xí)慣寵愛(ài)孩子，而一旦孩子的自我意識(shí)開(kāi)始蘇醒，并向家長(zhǎng)的權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，家長(zhǎng)們的反應(yīng)只能是不知所措。所以家長(zhǎng)平時(shí)要注意禁止溺愛(ài)。

4、尊重孩子

家長(zhǎng)在和孩子的相處時(shí)，要把他們當(dāng)成人來(lái)對(duì)待，將言論權(quán)還給孩子，把選擇權(quán)、決策權(quán)部分的交給他們，家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)及時(shí)肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)多鼓勵(lì)、少批評(píng)。