很多從幼兒園踏入一年級(jí)的孩子，可能是真正的要接觸知識(shí)了，再加上還存在懵懂的情況，結(jié)果就導(dǎo)致考試很差。這時(shí)家長也不要過于擔(dān)心，反而是要與孩子、老師都進(jìn)行交流，了解其具體情況，才能為孩子提出解決辦法。

一年級(jí)孩子考試很差怎么跟老師交流

老師你好，我家的孩子這次成績很差，希望老師在學(xué)校多鼓勵(lì)他，多幫助他，讓他在學(xué)習(xí)。這方面有更大的進(jìn)步，同時(shí)也希望老師給他鼓勵(lì)，在你的鼓勵(lì)下他會(huì)越來越好的，也比我們家長說話好使。我也希望孩子在你的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)越來越好，會(huì)越來越棒的。

一年級(jí)孩子考試很差家長怎么引導(dǎo)

首先，家長可以陪伴孩子寫作業(yè)，讓孩子自己愛上學(xué)習(xí)

家長要陪伴一年級(jí)孩子寫作業(yè)，而且要認(rèn)真觀察孩子寫作業(yè)的整個(gè)過程，這樣做就能發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。等孩子把作業(yè)寫完以后，家長要針對(duì)作業(yè)中暴露出來的問題幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，把聽課過程中遺漏的部分及時(shí)補(bǔ)上，這樣做就能達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的，幫助孩子盡快趕上其他同學(xué)。

同時(shí)可以帶孩子一起出去玩玩，親子時(shí)光很利于和孩子拉近心理距離，這時(shí)候和一年級(jí)孩子好好溝通一下，讓孩子明白：為什么要學(xué)習(xí)？為什么要每天寫作業(yè)？只有道理講明白了，孩子才會(huì)從心里接受。

其次，引導(dǎo)孩子在上課的時(shí)候注意認(rèn)真聽課

對(duì)于考試很差的一年級(jí)孩子，家長就要跟孩子強(qiáng)調(diào)認(rèn)真聽課的重要性，告訴孩子提高成績的前提是認(rèn)真聽課。同樣給孩子輔導(dǎo)功課的時(shí)候，也要跟孩子說明做錯(cuò)的題目都是上課不認(rèn)真聽講所致，這樣做就能幫助孩子逐步認(rèn)識(shí)到聽課的重要性。

此外，家長還要主動(dòng)跟孩子的班主任老師聯(lián)系，請(qǐng)老師關(guān)注孩子的上課表現(xiàn)，通過提問等方式提醒孩子認(rèn)真聽講。

最后，家長可以對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)

對(duì)于這種情況，家長可以每天都抽出時(shí)間來，陪孩子復(fù)習(xí)功課、做好預(yù)習(xí)，在孩子做作業(yè)的時(shí)候在一邊陪著。然后每天陪孩子一起復(fù)習(xí)功課，才能更好地了解孩子對(duì)已學(xué)知識(shí)的掌握情況，針對(duì)孩子不會(huì)的問題、模糊的問題進(jìn)行指導(dǎo)糾正，還要指點(diǎn)孩子做好預(yù)習(xí)。

就比如數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)：主要是看一看下一課的知識(shí)點(diǎn)是什么，家長可以預(yù)先給孩子講解一下，這樣孩子上課時(shí)能夠更好地理解老師講的內(nèi)容，跟得上進(jìn)度，也就能避免考試很差的情況出現(xiàn)。