對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，繁重的學(xué)業(yè)已經(jīng)壓得他們喘不過(guò)氣了，如果此時(shí)父母不斷逼迫他們學(xué)習(xí)，不允許他有自己娛樂(lè)的時(shí)間，他們會(huì)對(duì)此有很強(qiáng)的抵觸心理，從而不愿和父母交流。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)面對(duì)孩子，給他足夠的空間，這樣才能走進(jìn)他的心里。

高三學(xué)生不愿和父母交流咋辦

高三的孩子會(huì)有自己的思維方式，也是他們成長(zhǎng)最快的階段，這個(gè)階段家長(zhǎng)的做法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有關(guān)鍵性的作用。所以家長(zhǎng)也要改變之前的思維方式，接受自己的不足，并且通過(guò)后天的努力學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)完美的父母。

孩子也是一樣的，家長(zhǎng)也不能拿成人的思維來(lái)看待孩子，尤其是青春期的孩子。和孩子溝通的時(shí)候也不要拿出家長(zhǎng)的姿態(tài)來(lái)，不要一直去想他做的不好的事情，這樣會(huì)增加孩子與父母的誤解，誤解加深后，就很容易導(dǎo)致出現(xiàn)高三學(xué)生不愿和父母交流的情況。

父母怎么和高三學(xué)生交流

1、說(shuō)話的語(yǔ)氣不能太急躁，要平靜的交流

試想有人和你說(shuō)話，語(yǔ)氣很急躁，嗓門又大，肯定不愿意和他交流。高三學(xué)生也是一樣的，尤其是自身本來(lái)壓力就大，因此要讓孩子覺得你是在心平氣和地跟他說(shuō)話，才能順利進(jìn)行交流。

因此，家長(zhǎng)在說(shuō)任何事情時(shí)，哪怕憋著一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，語(yǔ)速不要太快。要允許他反駁發(fā)牢騷，聽孩子把自己的意見表述完，而不中途粗暴打斷。當(dāng)以平靜的口氣交流，同樣的話語(yǔ)就更容易被孩子接受。

2、說(shuō)話的時(shí)機(jī)很重要

在飯桌就開始與高三孩子的溝通交流，甚至批評(píng)孩子，這是一個(gè)錯(cuò)誤的交流時(shí)機(jī)，不僅達(dá)不到溝通交流的效果，還會(huì)影響一家人吃飯的心情。

這是因?yàn)槊鎸?duì)突如其來(lái)，毫無(wú)準(zhǔn)備的事，人們都很難快速轉(zhuǎn)換心理的接受。因此，在與孩子進(jìn)行溝通交流時(shí)，最好是在孩子有心理準(zhǔn)備的前提下進(jìn)行，這樣孩子不會(huì)覺得突然，對(duì)于家長(zhǎng)的批評(píng)或建設(shè)性意見也易于接受。

3、說(shuō)話的方式要適時(shí)調(diào)整

父母要經(jīng)常與孩子交流，了解他心理最真實(shí)的想法，要定期、定時(shí)，或是一個(gè)禮拜一小溝通、一個(gè)月一大交流。同時(shí)，每個(gè)家庭，每個(gè)孩子都是不一樣的，在別的家庭適用的溝通方式，在自己家未必有效。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的情況，適時(shí)調(diào)整溝通方式，才能達(dá)到事半功倍的效果。