升入一年級就標(biāo)志著孩子正式的開啟了求學(xué)的道理，但是很多孩子由于對小學(xué)的教學(xué)方式不了解、不適應(yīng)，依舊保持著之前的生活習(xí)慣，出現(xiàn)了上課不聽講的現(xiàn)象。作為家長應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣在之后的學(xué)習(xí)中才會減少問題出現(xiàn)的次數(shù)。

剛上一年級上課不聽講怎么辦

1、如果孩子上課走神、不認(rèn)真聽講是因?yàn)椴荒芾斫饫蠋煹氖谡n內(nèi)容，那就應(yīng)當(dāng)提高孩子的理解能力。首先教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)。對新課有了一定的認(rèn)識，了解自己的疑惑，在聽講的時(shí)候就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性，這樣孩子的注意力就會長時(shí)間地集中在課業(yè)上了。

2、孩子的天性就是玩，如果沒有興趣，學(xué)習(xí)讓他感到無趣，他就會覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的事情，沒有人喜歡靠近痛苦。孩子的天賦是天生的，興趣是可以培養(yǎng)的，可以對孩子進(jìn)行表揚(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信心，自然就會注意認(rèn)真聽老師講課。

3、千萬不要擺出家長的威嚴(yán)，光讓孩子學(xué)習(xí)，自己卻在一邊玩手機(jī)，看電視，沒有家庭氛圍，孩子內(nèi)心也是抵觸的，因此家長在平時(shí)要注意在家中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，做好榜樣，讓孩子能做到自主學(xué)習(xí)。

4、作為家長的我們，可以和孩子說說小學(xué)的作息時(shí)間更緊密一點(diǎn)。因此，作為家長，可以提醒孩子遵守課堂紀(jì)律，該上課的時(shí)候去上課，不然一旦錯(cuò)過了老師的講課，那么做作業(yè)時(shí)會難以完成。

5、和老師多溝通，讓老師上課多提醒多鼓勵(lì)。在家的時(shí)候培養(yǎng)他專注地做一件事的時(shí)間盡量長一些，時(shí)間久了就會有明顯的效果。

6、孩子專注力確實(shí)比較弱，不能夠集中精力，如果影響到課堂秩序了，該批評的還是要批評，最重要的是家長要配合學(xué)校去引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的專注力。

7、作為家長，平常應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)孩子上課積極舉手回答問題。若能堅(jiān)持做到這點(diǎn)，孩子不僅上課專注力提高，表達(dá)能力也會變得更好，整個(gè)人也會更加自信。告訴孩子：別人回答的時(shí)候認(rèn)真聽，想想如果是自己答，有沒有更好的回答，為什么？可以回來對比給我聽，我愿意做他的聽眾。

剛上一年級上課不聽講的原因

孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長一會擔(dān)心孩子餓了，一會擔(dān)心孩子渴了，又是送水又是送吃的。這類的行為看似是關(guān)愛孩子，但事實(shí)上卻是最影響孩子的專注力的一種行為，久而久之，孩子的專注力就會變的很差，不能專注的做一件事。

家長在家里隨便亂丟東西，把家里弄的亂七八糟，孩子也會耳濡目染，形成這樣的習(xí)慣，做事的時(shí)候，也會東一下，西一下，沒有一點(diǎn)規(guī)劃，自然也就不能夠?qū)Ｗ⒌娜プ鲆患隆?/p>

孩子上課不專心聽講，有其自身的年齡特點(diǎn)。不少孩子有不會聽課的情況，也有的孩子對上課的內(nèi)容不感興趣，所以不愿聽講，再有，如果你的孩子平時(shí)很少受到老師的關(guān)注，而教師的批評正是一種關(guān)注，孩子的潛意識里想得到老師的關(guān)注，所以不認(rèn)真聽講。