孩子的生活大多數時間都是在家里度過的，所以他最初的思想觀念以及三觀，都是在這個時期形成的，和家庭教養方式有密切聯系。有時可能父母眼中微不足道的小細節，都能在不經意中流露給孩子，給他帶來很大影響。那么家庭教養方式對孩子的影響都有哪些呢？

家庭教養方式對孩子的影響

一個孩子的教養高低，是家庭教育成功與否的集中體現。沒有原則的父母，教不出有教養的孩子。對一個家庭來說，父母是根，孩子是花朵。父母常“看到”孩子的問題，卻不知這其實是自己的問題在他的身上“開花”。

要孩子成為什么素養的人，首先父母就得成為什么素養的人。家庭教育方式以及家庭成員的作風、習慣、品德修養，家長的心理品質、心理發展水平和個性、性格特征都深深地影響孩子的心靈。

人的心理發展是有其客觀規律的，先天遺傳和生理發展是人的心理發展的物質前提，而后天的環境和教育是人的心理發展的關鍵。

對于孩子來說，家庭是學會具體人際交往形式和技巧的第一個社會群體，父母對他們采取熱情、溫和、尊重或冷漠、急躁與輕視的態度，直接影響到他們今后與人的交往。親子間不同的交往方式對孩子的個性、道德與行為會產生不同的影響。

家庭教養方式有哪些

1、權威型：這種類型的父母通常都會對孩子提出合理的要求，對他的行為作出了恰當的限制，設立恰當的目標，并要求孩子服從和達到這些目標。

同時關注孩子成長，會耐心地傾聽他的觀點，并鼓勵孩子參與家庭決策。簡而言之，這種家庭教養方式的特點就是理性、嚴格、耐心和愛。

2、專制型：這類父母對孩子的要求很嚴厲，提出很高的行為標準，并且對孩子采取體罰或者其他懲罰措施。從本質上，這種方式只考慮到父母的需要，而忽視和抑制了孩子自己的想法和獨立性。

3、溺愛型：父母對孩子充滿了愛與期望，但是卻忘記了他社會化的任務，其很少對孩子提出什么要求或者施加任何控制。

4、忽視型：父母對孩子的成長表現出漠不關心的態度，其既不會對他提出什么要求和行為標準，也不會表現出對孩子的關心。這種極端的忽略嚴重阻礙了孩子的身心健康發展，總的來說就是與孩子的交流很少，然后做人做事沒有一個準則。