青春叛逆期是一個非常特殊的階段，也是孩子比較敏感的一個時期，所以家長一定要多關心和幫助孩子，主動去了解初中生叛逆期的表現有哪些，根據孩子的表現，在教育方面做出相應的改變。

初中生叛逆期的表現有哪些

1、喜歡和異性玩

處于青春叛逆期的孩子，不管是心理和身體上，還是情緒轉變上，都會發生重要的轉變，尤其是對異性，會莫名的產生強大好奇心，喜歡和異性一起玩，如果孩子和異性交往的頻次逐漸增加，但敏感的家長也不要斷定孩子一定是早戀了，誤會孩子，導致親子關系疏遠，同時也不要放松警惕。

2、上課接話，賣弄聰明

上課期間老師都希望有一個良好的學習氛圍，所以在老師講課的時候會要求同學們安靜一點，不要亂講話。但是有的學生卻好像根本“閑不住”，最喜歡在上課時講話，尤其是喜歡接老師說話。這樣不僅打擾了老師上課的思路，還吸引了其他同學的注意力，讓老師非常反感。

3、經常以自我為中心

青春期叛逆的孩子常常以自我為中心。他們堅持我行我素的態度，或者我的地盤我做主，一副小老大的樣子。無論什么事他們都喜歡自己做主，因為他們覺得自己已經是大人了。他們有時候也會目中無人，自說自話，他們認為什么都應該自己說了算，而且他們的作風一貫是：走自己的路讓別人去說吧。在他們眼中，自己永遠是對的。

初中生叛逆期父母應該怎么做

1、允許犯錯

這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

2、不要過分使喚孩子

孩子在房間看電視看得正起勁，父母在外面三番四次打斷孩子，只為讓孩子幫忙做一些類似于遞個東西的小事。這樣孩子很容易厭煩父母，使喚孩子可以，為了不讓孩子厭煩，可以商量好在孩子娛樂的時候不打斷他，但是孩子必須抽出時間給父母幫忙。

3、孩子減負

父母都懷有“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望，強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。