當(dāng)孩子進(jìn)入到高中階段，孩子所承受的學(xué)習(xí)壓力要比初中的時(shí)候大的多，但是有很多孩子不知道該怎么去調(diào)節(jié)自己，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不愛(ài)學(xué)習(xí)的情緒，那么作為家長(zhǎng)，對(duì)于高中孩子就不愛(ài)學(xué)怎么辦呢？

高中孩子就不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、不要和其他的孩子攀比

這一點(diǎn)家長(zhǎng)也要知道，現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒(méi)有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō)，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

另外一點(diǎn)，自身也是這樣，我們學(xué)習(xí)是為了什么？就是為了考試嗎？我們學(xué)到的知識(shí)在于運(yùn)用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識(shí)來(lái)和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此學(xué)習(xí)不要比，而要找方法，這樣才能輕松一點(diǎn)。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

家長(zhǎng)們可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，高中的孩子，不能像小學(xué)的孩子一樣，要讓他們不厭學(xué)，要找到適合他們的方式，幫助孩子喜歡上學(xué)習(xí)，高中壓力大，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘梢恍毫Γ瑤椭麄儨p壓，這些家長(zhǎng)都要做到，而且要做好。可以給他們看一些不上學(xué)之后的典型事例，但是這不是要你特意說(shuō)，要在交談中，自然而然的去引出這個(gè)事例，讓孩子們能夠更好的接受。

3、多帶孩子出門走走

父母也應(yīng)該帶孩子多出門看看，可以參觀一些大學(xué)，帶孩子了解歷史文化，以這種方式可以提高孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。孩子學(xué)習(xí)差，父母更不要以別的家孩子進(jìn)行對(duì)比，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，這樣會(huì)打擊孩子的自尊心，多給孩子一些鼓勵(lì)，給孩子充足的信心，無(wú)論對(duì)孩子學(xué)習(xí)，還是以后做其他事情都有幫助。

高中孩子就不愛(ài)學(xué)怎么回事

1、父母干擾過(guò)多導(dǎo)致逆反心理

有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù)，會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳，會(huì)挑剔這個(gè)，挑剔那個(gè)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。

2、同伴群體

每天孩子到學(xué)校去，接觸得最多的不是老師，而是同桌。所謂近朱者赤近墨者黑，如果同桌不愛(ài)學(xué)習(xí)，而孩子原來(lái)屬于那么意志力不堅(jiān)定的“墻頭草”，那兩人肯定就會(huì)一拍即合，一塊兒不學(xué)習(xí)。遇到這種情況，家長(zhǎng)是無(wú)能為力的。只能在回家之后，苦心規(guī)勸，并且?guī)椭⒆幼龊脧?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。