很多家長反映自己家的孩子都不喜歡學(xué)習(xí)，每次讓孩子讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，孩子總是有很多的借口，不是說自己餓了，就是說自己要上廁所，有的家長就會選擇不理會孩子，強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，那么強(qiáng)迫孩子讀書有效果嗎？

強(qiáng)迫孩子讀書有效果嗎

并不建議家長強(qiáng)迫孩子去讀書。其實(shí)很多的學(xué)生在學(xué)習(xí)之路上并非因興趣而去學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)的抵觸情緒一直存在，只是迫于老師與父母的威嚴(yán)不敢去抵抗而已，平時(shí)因?yàn)橛H情可以強(qiáng)作歡喜，如果平時(shí)不注意去疏導(dǎo)這種抵制情緒，一旦爆發(fā)就很難返回。如果強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)效果有限，如果處理不當(dāng)也有可能把這種情緒提前激發(fā)。

孩子不想讀書怎么辦

1、與孩子溝通

孩子出現(xiàn)不想讀書的情緒，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想學(xué)習(xí)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、培養(yǎng)興趣

培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

3、在小學(xué)前多給孩子讀書

其實(shí)，大部分孩子都是愛讀書的，特別是兩三歲的孩子，其實(shí)家里如果有繪本，你會發(fā)現(xiàn)孩子都會纏著父母要求父母給自己講故事，這個(gè)時(shí)候千萬不要不耐煩，你可以把孩子摟在懷里，多給孩子讀繪本，孩子愛上讀書其實(shí)都是從愛上在父母懷里聽書開始的。

4、調(diào)整好情緒溝通

家長不能孩子不上學(xué)就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

5、和老師多多交流

父母發(fā)現(xiàn)孩子不想讀書，不肯上學(xué)的情況時(shí)，父母應(yīng)主動聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個(gè)問題。一個(gè)充滿愛心和體貼的老師，對孩子的健康成長有很大幫助，家長要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。