孩子在不同的年齡段，所表現(xiàn)出來(lái)的心理也會(huì)有所不同，但是有很多的家長(zhǎng)并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，依舊按照之前的教育方式，時(shí)間長(zhǎng)了就很容易讓孩子喘不過(guò)來(lái)氣，想要逃離家庭，那么11到12歲男孩兒的心理有哪些變化呢？家長(zhǎng)該怎么去教育孩子呢？

11到12歲男孩兒的心理

1、內(nèi)心敏感

叛逆期的孩子渴望獨(dú)立，但有時(shí)又非常的希望得到關(guān)懷。因此父母可以觀察孩子行為，如果在某些事情上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲、希望能獨(dú)自完成，家長(zhǎng)不妨放寬權(quán)限，讓孩子體驗(yàn)到獨(dú)自處理某件事，或讓孩子者享受權(quán)利分配。這樣可以在避免矛盾的情況下，讓孩子擁有獨(dú)立的體驗(yàn)。

但是發(fā)現(xiàn)孩子心情不好，又不愿意說(shuō)話時(shí)，可以試試停止逼問(wèn)，安靜地陪伴著他。讓孩子感受到父母才是自己永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，讓孩子感受的濃濃的愛意。

2、孩子想要奪權(quán)

很多時(shí)候家長(zhǎng)如果仔細(xì)的進(jìn)行思考，可以發(fā)現(xiàn)孩子在叛逆時(shí)期，最容易出現(xiàn)的就是和家長(zhǎng)進(jìn)行頂嘴、反駁的情況，這些其實(shí)都是孩子自我意識(shí)覺醒的時(shí)刻，也是孩子想要爭(zhēng)奪自己權(quán)利的時(shí)刻。

處于青春期的孩子，自我發(fā)展意識(shí)也在趨于完善，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)有自己已經(jīng)成為一個(gè)成年人的感覺，會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不需要完全再進(jìn)行服從家長(zhǎng)和老師的管教，而家長(zhǎng)和老師也應(yīng)當(dāng)尊重自己的意愿。

11到12歲男孩兒怎么教育

1、溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

2、學(xué)會(huì)理解孩子

誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為，是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變?cè)斐闪怂麄冃睦硪苍诎l(fā)生著轉(zhuǎn)變，如果這個(gè)時(shí)候父母在繼續(xù)用家長(zhǎng)的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會(huì)起到一定的反效果，所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子的內(nèi)心的想法，并且給予著他們肯定和鼓勵(lì)。

3、不要打壓孩子

如果父母一味的去打壓孩子的一切活動(dòng)，那孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，造成逆反心理后無(wú)論父母說(shuō)的對(duì)不對(duì)孩子只會(huì)一味的去反抗，這樣的話對(duì)親子之間的感情會(huì)很不利。所以正確的做法是，你不光要告訴她這樣做不對(duì)，你還要告訴她哪樣做更好，在雙方都滿意的基礎(chǔ)上，提出合理的解決辦法。

4、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。