老師反饋孩子在學(xué)校不聽(tīng)話，想讓孩子回家反思。不聽(tīng)話是每個(gè)孩子都有的問(wèn)題，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不聽(tīng)話要及時(shí)解決孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，不要以為孩子在學(xué)校里搗亂影響不到家庭情況。面對(duì)老師的反饋，孩子在學(xué)校不聽(tīng)話老師讓回家反思我怎么辦呢？

孩子在學(xué)校不聽(tīng)話老師讓回家反思我怎么辦

1、讓孩子反省

做家長(zhǎng)的應(yīng)該明白，當(dāng)學(xué)校提出要讓孩子回家反思時(shí)，這已經(jīng)是在給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)了。必然是因?yàn)閷W(xué)生犯了一些學(xué)校不能容忍的錯(cuò)誤，才會(huì)提出這樣的懲罰措施。

面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該好好了解一下事情的真相，讓孩子能夠做到真正的反省。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)切忌因?yàn)樯鷼舛雎粤诉@些事情，通過(guò)走關(guān)系讓孩子回去上學(xué)，這樣做只能是讓孩子的錯(cuò)誤被掩飾，而這個(gè)錯(cuò)誤很有可能會(huì)影響到孩子以后的人生發(fā)展。

2、做好孩子思想工作

一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到，在學(xué)校不聽(tīng)話回家反思錯(cuò)誤性質(zhì)、影響，特別在同學(xué)家人鄰居等眼里的負(fù)面影響，意識(shí)到重新回學(xué)校不是很容易的事情。不能簡(jiǎn)單粗暴地呵斥了事，一定是分析引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤嚴(yán)重性，指出改正錯(cuò)誤的必要性，改正錯(cuò)誤態(tài)度。這才是家長(zhǎng)應(yīng)該做的。老師唱黑臉，家長(zhǎng)唱紅臉，家長(zhǎng)關(guān)懷引導(dǎo)才能給害怕無(wú)助的孩子帶來(lái)幫助，也是教育孩子關(guān)鍵的一環(huán)。

3、不要袒護(hù)孩子

在教育自己孩子反思問(wèn)題的時(shí)候絕對(duì)不要袒護(hù)孩子，甚至埋怨、抱怨老師對(duì)孩子在學(xué)校不聽(tīng)話的處罰。切記不要和老師的做法唱反調(diào)，必須與老師保持一致。這樣才能使孩子明白對(duì)與錯(cuò)，建立正確的是非觀念。不然，孩子就會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，到時(shí)候后悔不已。

4、引導(dǎo)孩子

不要首先責(zé)備孩子在學(xué)校不聽(tīng)話，可以用舉他例或講講自己小時(shí)候犯錯(cuò)后是怎樣處理的，等孩子情緒緩解后再慢慢告訴他這么做的危害在哪里，像朋友一樣和孩子交流，不要居高臨下。讓孩子自己說(shuō)說(shuō)后面怎樣解決。如果孩子能說(shuō)都要先鼓勵(lì)，然后引導(dǎo)他有更深的認(rèn)識(shí)。

5、和老師溝通

要和學(xué)校的老師積極溝通，看孩子是因?yàn)槭裁词虑椴宦?tīng)話，配合老師做好孩子的教育工作，勸導(dǎo)他們要遵守學(xué)校的紀(jì)律。自己犯了錯(cuò)誤要主動(dòng)承認(rèn)，必要時(shí)給予一定的懲戒，告訴他們做了錯(cuò)事就要受到一定的懲罰。