隨著科技的不斷發展，手機已經成為了常見的通訊工具，有的家長為了方便聯系孩子，就會給孩子配備一部手機。但也有一部分家長擔心手機會耽誤初中生的學習，因為他會在空閑時間總想著打開手機看兩眼，甚至熬夜打游戲，危害很大。

初中生該不該給孩子買手機

應該根據孩子的自制力情況為初中生配備手機，因為上初中以后，大部分孩子都會有一部手機。若是家長沒有給自己的孩子配備手機，孩子很容易被同學所孤立，就會打擊孩子的自信心，使他變得自卑，他的性格也會變得內向、不合群。家長不管是為了孩子的學習，還是為了孩子與同學的正常相處，都應根據實際情況，為孩子配備手機。

初中生玩手機有哪些危害

1、影響孩子的想象力和思考能力

很多家長認為，看電視能讓孩子學習知識，好的電視節目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。

但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。

2、攀比成風鋪張浪費

初中生買手機，很多人眼紅，想自己也有一部手機好在同學面前炫耀。手機的更新換代越來越快，功能也越來越全面，手機功能的攀比現象越來越嚴重。有的同學每月花在手機上的費用少則幾十元，多則兩三百元，鋪張浪費給家庭造成很大的負擔。

3、更容易沖動、控制力差

手機成癮會更容易伴隨沖動情緒、行為，控制力也會降低，不利于孩子學習、生活中對自己的規則意識的約束。有些孩子會在游戲中爆粗口用污言穢語謾罵對方，從而讓孩子失去了道德的底線，事實證明很多孩子在沉迷游戲以后與父母發生激烈的沖突，并且用不文明的語言和父母爭執謾罵父母。

4、滋長了考試作弊和作業抄襲的不良風氣

初中生帶手機，另一個重要用途是考試作弊和作業抄襲?，F在科技實在太發達，軟件一打開，題目一拍，答案立馬就出來了。有些學生更是聰明，還建了作業分享群。拿成績好的同學的作業，拍照在群里分享，有經濟頭腦的甚至還做起了有償分享作業的買賣。

不去否認這些學生的聰明才智，也不去否認他們接受高科技的能力，但是，一旦這種風氣在班級里蔓延開，就沒有人再會那么辛辛苦苦去學習了。

5、導致學習成績下降

學生最主要的任務就是學習，而初中生攜帶手機進入校園之后，將會把自己大量的學習時間放在用手機打游戲上面。在課堂期間，學生本應該認真的聽老師講授新的知識，卻把時間都花費在玩手機上面。課下之后本應該認真做好預習和復習工作，但是學生仍然在打游戲，只會導致成績下降。

初中生沉迷手機怎么辦

1、制定嚴格的學習計劃。根據學科安排，制定詳細的學習計劃和短期提分目標，用學習充實生活，如不遵守自行懲罰，提升抵御誘惑的能力。

2、科普沉迷手機的危害。初中生正值青春期，多少會有點叛逆，但也有一定的理智，如果家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機的危害，相信孩子還是會有所收斂的。

3、家長以身作則。父母總在一旁玩兒手機，孩子玩手機的意愿往往更強烈。所以，想要孩子少玩電子產品，父母的榜樣作用尤為重要。下班回家后，請家長將手機和iPad等放一邊，好好陪伴孩子游戲玩耍。這是戒掉孩子手機癮的最理想途徑。

4、尋找替代孩子玩手機的娛樂活動，比如帶孩子出去進行各種體育活動，可以培養他的另一種愛好。家長要給孩子樹立榜樣不要沉迷于游戲。如果做家長的在孩子面前也是整體手機不離眼的話，也會給孩子帶來一定的影響，所以要給孩子一個好榜樣。

5、多進行正面引導。通過適當的形式對孩子進行使用手機的正面引導教育是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有對于學習生活有利的積極影響，同時又有可能存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養成壞習慣。

因此，家長要從正面去引導教育孩子正確使用手機。讓孩子只把手機當作是查資料、作通訊的工具，而不是游戲機。