許多優(yōu)秀的學生，發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點，就是上課的注意力特別集中。上課注意力集中，聽課效果就好，這樣他學習就比較輕松，可以讓學習進入一個良性循環(huán)。要培養(yǎng)孩子的注意力，首先父母要專注，在家里，父母要給孩子創(chuàng)造條件，父母不能沒有計劃地東一榔頭西一掃把的。

一年級如何提高孩子的注意力

1、有計劃地分配時間

讓孩子看畫本，父母要和孩子一起看，用手指著，一個字一個字地讀給孩子聽，培養(yǎng)孩子的識字能力。

不能孩子在讀書，你在玩游戲，不光傳來游戲的聲音，還不停地傳來父母的笑聲。你說孩子能安心嗎？他的注意力能集中嗎？

2、培養(yǎng)孩子的興趣

父母要注意觀察，看孩子喜歡什么？他喜歡了才有興趣，有興趣了才喜歡。很多孩子，小時候叔叔阿姨給他買幾百元的小汽車，孩子不喜歡，他不專注。他不喜歡沒有法培養(yǎng)他的注意力。

他喜歡玩橡皮泥，動手捏個小船兒；捏個小人；他捏了那么多擺在桌子上，孩子很喜歡。你也表示很欣賞，表揚他做的很好。培養(yǎng)孩子的興趣，他喜歡做手工，父母跟他一起做，比比看誰做的好，做好快。

3、不能破壞孩子的注意力

小孩子對某樣東西有了興趣，他會什么也聽不見，飯也顧不上吃。父母要支持他，找他吃飯時，千萬不要說：“看你玩的飯都不吃了！你吃你的什么什么吧！”父母的一句話，破壞了孩子的注意力。

另外細心的家長會發(fā)現(xiàn)孩子只對自己感興趣的事情有專注力，所以要根據(jù)這個特點來訓練他的專注力，比如特別訓練坐不住的孩子去下棋，圍棋是很好的鍛煉方式。

開始的時候要注意時間上不要過長，難易程度上容易接受就會引起孩子的興趣，因為相對容易的事情他就不會產(chǎn)生抵觸情緒。逐步增加難度、適當給些獎勵他就會更加樂于參加。這樣不僅僅培養(yǎng)信心，而且激發(fā)他的集體榮譽感。

而有些孩子對運動感興趣的，就培養(yǎng)他的運動專注力，讓孩子在樂于接受的愉快的事物中進行學習和培訓，對他來說是相對容易的。

4、孩子是夸出來的

如果想讓孩子在注意力集中方面有所進步，那么仔細觀察孩子在學習中注意力集中的點滴進步吧，及時予以鼓勵。比如說孩子過去注意力集中的時間僅為5分鐘，而現(xiàn)在他能堅持10分鐘了，那就是這個孩子的進步，就要及時表揚，相信家長的及時表揚會讓這個孩子在10分鐘的基礎(chǔ)上有更大的進步。

孩子做題不認真怎么辦

1、幫助孩子學會認真看題，只有一個笨方法，一個字一個字的看題。一位媽媽告訴孩子：“以后你每次再做這樣的題時，先停一下，閉上眼睛數(shù)三個數(shù)，然后再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了。因為你沒讓思維滑過去，而是有意識地給它設(shè)了一個障礙。

2、不同的學科，學習方法都不相同。像語文、英語之類的，前期要多閱讀、多積累，而數(shù)學這樣的學科，就要求思維能力強、邏輯性強，那么，它更需要的是基礎(chǔ)知識扎實、在理解的基礎(chǔ)上歸納整理、舉一反三。

3、家長可以試著幫助孩子把任務(wù)分解，這樣方便完成。就拿寫作業(yè)來說，他可能無法全神貫注的完成，不如將作業(yè)分科完成。規(guī)劃時間，先從簡單的學科開始，接下來再攻克難的學科或者題目。尤其是對于低齡的孩子來說，很多事情都無法一次性完成，所以將任務(wù)分解是不錯的選擇。

小孩上一年級不開竅怎么辦

第一、一年級的課文雖然篇幅不長，但孩子可能也會感到吃力，要引導孩子學會預習，不會的字使用字典查詢，寫在本子上。可以訂立小目標，比如每天認識3個字，寫出3個字的筆畫和拼音，不要貪多，多了孩子會內(nèi)心會拒絕，但貴在堅持，任務(wù)簡單，孩子也容易堅持下去。

第二、養(yǎng)成良好的學習習慣將對孩子今后的學習大有益處。而孩子在一年級的時候，是培養(yǎng)孩子良好習慣的好時機。所以，孩子入學后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，比如正確的書寫習慣，執(zhí)筆姿勢，坐姿等等。

第三、我們孩子做作業(yè)會遇到很多問題。因為一年級的孩子很多都不懂，字也不認識。剛開始做作業(yè)的時候，需要我們家長給孩子慢慢講，讓孩子跟著我們一起讀題，讓孩子懂題意了再去做作業(yè)。

第四、讓孩子學會正確利用時間。比如孩子今天按照家規(guī)的規(guī)定把作業(yè)提前做完，并且質(zhì)量還好，我們父母就要給予他一點點小獎勵，獎勵他平時最喜歡的。他提前做完了，父母就不要再給他布置另外的作業(yè)，就要讓他開心的玩，讓他知道只要做好了規(guī)定時間之內(nèi)的事是自己是可以玩的。