首先，我們家長不要一味地指責孩子，覺得孩子不聽話，不認真聽講，沒有一個好的成績。我們在談論一件事情的現象的時候，最好先找一找，分析一下原因。

孩子注意力不集中，孩子的自我控制能力本來就比較差，尤其是一年級的孩子，他們剛從幼兒園過渡過來，小學的生活和幼兒園生活是有很大區別的，這是一個客觀的事情。

另外，小學一年級的孩子注意力集中的時間并不長，上課不可能一整節課都集中注意力聽講，這個家長們眼里的“缺點”也不能算為完全的缺點。

一年級孩子上課注意力不集中怎么辦呢？要培養良好習慣。

孔子說過：“少成若天性，習慣如自然。”小時候養成的好習慣，會像天生的一樣牢固，植根在骨子里。不管好習慣，還是壞習慣，基本都在小學低年級時已經定型。而大多數習慣，都是在家庭中養成的，所以要關注孩子良好習慣的養成。

認真的習慣：上課要認真，做好筆記，做作業要專注，不能三心二意。家長要為孩子提供安靜且適宜學習的環境，不縱容，不打擾。

主動的習慣：主動學習，完成作業，不需要家長額外的監督，積極動腦思考，學會解決問題。

獨立的習慣：一個人學習，一個人生活，自己的事情自己做，不依賴任何人。

思考的習慣：鼓勵孩子多提問題，多看科普雜志，多問“為什么”。做作業時遇上不會的，要先自己動腦思考，尋找解決方法。

日事日畢的習慣：當天的事情當天做完，不能推到第二天，讓孩子知道明日復明日，萬事成蹉跎的道理。

此外，以下方法也可以提高孩子注意力。

第一，要給孩子一個安靜的環境。其實大部分人都是這樣的，在相對安靜的環境中才能有更高效的效率。如果你一邊打電話一邊輔導孩子，孩子的注意力當然不能集中。而且不要做一些分散孩子注意力的事情，當然，如果孩子不集中精力了，你要及時把他叫回來才行，否則這個問題會越來越嚴重。

第二，要給孩子進行一些注意力的訓練，讓他從小養成集中注意力的習慣。你可以給他買一些訓練注意力的玩具，還可以和他玩一些注意力訓練的游戲。像撲克牌，讓他看幾張牌，然后再讓他在一堆牌里找出剛才看到的牌。逐步加量，并且這個過程可以訓練他的思考力。

第三，讓孩子在規定的時間內完成規定的任務。這樣孩子不僅有了時間觀念，而且能夠專心致志的做一件事。

第四，適當的給孩子獎勵或懲罰。如果能完成任務，就會有獎勵，如果不能完成就要懲罰他不能干自己喜歡的事或者吃喜歡的零食。這個方法是讓孩子自己自身產生一個動力。內部動機的動力比外部的動力更有效。