勤儉節(jié)約是從孩子小的時候我們都要給孩子的教育，尤其是當孩子出現(xiàn)不愛惜書本的情況時，這是孩子不愛學(xué)習(xí)和不勤儉節(jié)約的雙重問題，所以家長在面對這樣的問題時，更應(yīng)該注意對孩子的教育，那么孩子不愛惜書本怎么辦呢？

孩子不愛惜書本怎么辦

1、養(yǎng)成孩子熱愛讀書的習(xí)慣

養(yǎng)成孩子熱愛讀書的習(xí)慣之后，孩子就很難再出現(xiàn)不愛惜書本的情況了。這時候就需要家長為孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境了。網(wǎng)絡(luò)、電視是讀書的天敵，書架是讀書最好的不動產(chǎn)。

單獨為孩子準備一個書架，在書架上放一些孩子喜歡的書，時刻記得為孩子更新書籍資源；關(guān)掉電視，放下手機，全家投入到讀書大軍中，這樣孩子才更有讀書的興趣。

2、引導(dǎo)孩子“喜歡它就更要珍惜它”的意識

孩子為什么會有不愛惜書本的問題？就是就是孩子的東西太容易得到，因此不會珍惜自己的東西，從而隨便亂扔，隨便亂撕。所以，要孩子愛護書籍，父母要根據(jù)孩子的興趣去選擇熟悉，去買書籍的時候，可以帶上孩子，讓他們自己選擇。

家長可以用一些比較有吸引力的東西去裝飾書本，讓孩子喜歡自己的書本。孩子一旦喜歡上這些書籍，家長就要灌輸孩子愛護自己喜歡的東西的思想，要引導(dǎo)孩子“喜歡它就更要珍惜它”的意識，不能隨隨便便亂涂亂畫、更不能撕毀破壞，要懂得將自己的喜歡的書籍保持整潔。

3、約束孩子的不文明行為

沒有規(guī)矩不成方圓，如果面對孩子各方面的一些小問題，家長總是采用“他還是個孩子”的方式來開脫，那么孩子可能就永遠也長不大。

所以必須約束孩子不愛惜書本的行為，家長要讓孩子明白一本教材是要學(xué)習(xí)整個學(xué)期的，其次有可能這本教材還會成為自己以后畢業(yè)復(fù)習(xí)的要點。所以，我們不僅要在當下保證這本書籍的完整，更要約束自己在學(xué)完了之后妥善擱置。

4、幫助孩子認識破壞書籍造成的不良后果

比如家長可以有意讓孩子讀缺頁的故事書，孩子被故事吸引，興趣正濃時，卻發(fā)現(xiàn)因為缺頁，內(nèi)容無法連續(xù)。這時家長再提醒孩子這缺少的幾頁就是被他自己撕掉的，這樣孩子才認識到撕書是很不好的行為，會讓自己失去很多閱讀的樂趣。