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家長就要去想想為什么孩子會有不受老師待見的情況?是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的某一方面得到了老師的厭煩,還是因?yàn)槟承┰?,這都是家長需要考慮的原因,那么當(dāng)孩子不受老師待見家長怎么做呢?
孩子不受老師待見家長怎么做
1、安慰孩子,對他說媽媽喜歡你
在覺得老師不待見自己的時(shí)候,孩子的第一反應(yīng)是覺得自己不好或者哪里做錯(cuò)了。其實(shí)這個(gè)可以理解,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在面對別人不喜歡自己的時(shí)候,都是自我否定。
那這個(gè)時(shí)候,我們就需要溫聲細(xì)語的告訴孩子:每個(gè)人都有自己的喜好,老師也是普通人,他們有自己喜歡的人和不喜歡的人。老師不喜歡你,并不代表你不好,你身上就有很多優(yōu)點(diǎn),媽媽就好喜歡你。父母要做的就是在孩子否定自己的時(shí)候,給予他自信和愛,讓孩子從否定自己的問題中走出來。
2、加強(qiáng)跟老師的溝通
家長無法保證自己的孩子會一直被老師喜歡,而自己對孩子在老師眼中的受歡迎程度也并非時(shí)刻都知道。比如孩子不被受老師待見,家長自己卻不知道,又該怎么辦?
這時(shí)候家長需要更多地關(guān)注孩子的學(xué)業(yè),及時(shí)跟老師進(jìn)行高質(zhì)量且有效的溝通。經(jīng)過溝通,老師知道你是個(gè)負(fù)責(zé)任、可以對話的家長,這時(shí)候就會更愿意主動跟你訴說孩子的在校情況。
3、讓老師看到家長對孩子的關(guān)心
有些家長由于孩子“不受老師待見”,心里也對老師產(chǎn)生了抵觸,不愿意和老師有過多的接觸。其實(shí),這樣做只會讓老師覺得家長不關(guān)心孩子,從而生出“孩子的父母都不管孩子,我一個(gè)老師這么上心干什么”的想法。
因此,家長要注意保持和老師的溝通交流,讓老師看到“這個(gè)家長對孩子真負(fù)責(zé)”,從而對教育孩子增加信心,更有動力。家長也要注意和老師交流的頻率,過于頻繁會影響老師的休息或者正常工作,反而讓老師心生反感。
4、利用閑暇時(shí)間與孩子聊聊
通過這樣的問答,我們一般都能找到孩子在學(xué)校不受老師待見的原因,是性格太內(nèi)向?是做事不討喜?是學(xué)習(xí)不認(rèn)真?然后才能幫助孩子解決問題,贏得喜愛。
然后家長定期向老師了解孩子的情況,看從老師的話當(dāng)中,能不能分析出孩子不被喜歡的原因,而且還能促使老師去留意孩子這一段時(shí)間的表現(xiàn)。
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