一般注意力不集中的孩子，上課容易走神，容易搞小動作，注意力不集中會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效率，還會讓孩子容易遺忘，那么影響孩子注意力的因素有哪些呢？家長又該怎么去幫助孩子在做事的時候保持專注。

影響孩子注意力的因素有哪些

1、現(xiàn)代孩子受到的刺激比較多，所以選擇也會有很多，當(dāng)孩子覺得眼前的玩具或事物缺乏吸引力的時候，或是對所進(jìn)行的活動有挫折感時，就很容易找其他東西來代替，而不是專注于想辦法解決眼前的問題。

2、孩子注意力不集中，和家長的態(tài)度也有很大的關(guān)系，如果家長總是嘮嘮叨叨，總是過分的干涉孩子的生活、學(xué)習(xí)，對孩子有太高的期望的時候，會讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理，這時候注意力也就會變得不集中了。

3、規(guī)律的生活，有助于維持注意力的穩(wěn)定性。一個人養(yǎng)成良好的起居飲食的規(guī)律，他也就能更全神貫注的學(xué)習(xí)。所以，調(diào)整孩子的作息，養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，對于孩子注意力的穩(wěn)定性有一定的幫助。

4、如今家庭中的孩子都很少，所以家長的寵愛就更多地集中到一個孩子身上，處處都幫他打理好一切，學(xué)習(xí)的機(jī)會減少，專注力的培養(yǎng)就更加困難。

5、孩子做事容易走神往往是由于對所做的事情缺乏興趣所導(dǎo)致的。比如，有些家長要求孩子把一個單詞背上百遍，面對如此枯燥的任務(wù)，孩子肯定沒有興趣，就會出現(xiàn)注意力不集中的情況；還有些孩子對某些學(xué)科不感興趣，甚至由于不喜歡這門課的老師而間接地討厭這門課，都可能是孩子上課走神的原因。

6、有些孩子的注意力本身沒有什么障礙，但是他們卻常常要求自己把全部精力都投入學(xué)習(xí)或做事中，只要發(fā)現(xiàn)自己注意力不集中了，就會馬上提醒自己要集中注意力。然而，當(dāng)孩子一味地糾纏于此時，反而更不能集中注意力了，最終陷入一個惡性循環(huán)。

孩子學(xué)習(xí)注意力不集中怎么改善

方法1：在生活中，家長也可以正確引導(dǎo)小孩改善注意力，比如和小孩一起玩積木，讓寶寶找出其中一種顏色，或者是一種形狀，在孩子活動或者學(xué)習(xí)中，盡量不要打擾孩子，如果孩子無法獨(dú)立完成，家長可以陪伴或者協(xié)助。

方法2：當(dāng)孩子覺得學(xué)不下去、學(xué)習(xí)很難、對學(xué)習(xí)沒興趣的時候，可以把任務(wù)它分成更小的塊，讓孩子專注于完成部分任務(wù)，然后休息一下，直到任務(wù)完成。這樣的方法可以讓孩子每完成一項(xiàng)任務(wù)就有成就感，從而更有信心的接下去完成全部的任務(wù)。

方法3：如果孩子們同時做很多事情，他們可能會不知所措。太多的任務(wù)會使他們的大腦疲勞，所以要給他們足夠的時間去享受和娛樂。這樣他們就不會感到壓力，工作或?qū)W習(xí)時也不會感到慌亂。任何可能使他們很快感到疲勞或?qū)λ麄兊哪挲g來說似乎無趣的活動都應(yīng)該避免。

方法4：大聲朗讀有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個時間，讓孩子選擇自己喜歡的短文大聲讀給父母聽。這是一個讓孩子的嘴、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。在閱讀的過程中，要要求孩子不要讀錯、讀丟、讀中斷。他必須高度專注，堅持這種訓(xùn)練。

小孩寫作業(yè)不認(rèn)真怎么教育

第一、當(dāng)孩子一邊做作業(yè)，一邊看到自己的玩具，就會想偷玩一下，時間就嗖地玩過了。有條件的家里可以在書房的一角開辟自習(xí)室，桌面上只放臺燈、文具等簡單的學(xué)習(xí)用品。越提供給孩子簡潔的環(huán)境，孩子越不容易由于外在的因素影響走神。

第二、父母在檢查孩子的作業(yè)時，不可以敷衍了事。如果父母只是檢查寫完沒，還不要求孩子作業(yè)的質(zhì)量，那么孩子就覺得這是父母默許的，可以是很潦草的完成作業(yè)。

第三、養(yǎng)成習(xí)慣，最好是放學(xué)回家后馬山寫作業(yè)，不要讓孩子先玩耍，這樣就很難收心。給孩子一個規(guī)定的時間段完成作業(yè)，時間久了孩子就會養(yǎng)成習(xí)慣了。

第四、家長可以給孩子找個學(xué)習(xí)伙伴，孩子在學(xué)習(xí)過程中會有競爭意識，當(dāng)有了小伙伴之后，自然也不希望落后太多，二人互幫互助，可以有效提高孩子完成作業(yè)的效率。

第五、讓孩子清楚地知道完成作業(yè)并不是任務(wù)，是對知識點(diǎn)的鞏固，最終是服務(wù)于學(xué)習(xí)成績的，而好的學(xué)習(xí)成績則影響了你今后的生活方式，現(xiàn)在付出的小小艱辛在將來是有回報的，這就讓孩子主動去接納作業(yè)，而不會因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就去抵觸。