六年級孩子注意力不集中可能是之前養(yǎng)成的習(xí)慣，孩子沒興趣做什么事情就會注意力不集中，慢慢時(shí)間久了就會養(yǎng)成習(xí)慣，做什么事都會這樣，那么，六年級孩子注意力不集中怎么解決呢？

六年級孩子注意力不集中怎么解決

提高孩子主動注意力的“鑰匙”，在于增強(qiáng)孩子的自我控制力。舉個(gè)例子，當(dāng)孩子在課堂上課時(shí)，聽到操場上學(xué)生的嬉鬧聲或其他的干擾聲時(shí)，注意力很容易被這種嬉鬧聲或干擾聲吸引過去，原先在聽老師講課的主動注意馬上被轉(zhuǎn)化為去聽外面的干擾聲（被動注意）了。

這時(shí)，自控能力強(qiáng)的孩子會意識到自己關(guān)注了外面的干擾聲，然后把自己的思緒重新拖回到老師的講課上來。

專家指出，兒童由于受到生理發(fā)育、天生氣質(zhì)的影響，個(gè)體間的注意力水平是參差不齊的，但是都可以通過提高兒童的自控力來獲得改善。

六年級孩子注意力不集中想要解決，必然離不開孩子身邊良好的生活環(huán)境，一張整潔的桌子，安靜整潔的房間，這不僅會給孩子一種舒適的感覺，更能集中精神。提升專注力。

過量的學(xué)習(xí)任務(wù)會使孩子喪失信心，很難完成從而影響專注力，現(xiàn)階段孩子的專注力還很弱，不應(yīng)該強(qiáng)求孩子一次性完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們可以將任務(wù)分成幾個(gè)小任務(wù)，在不同時(shí)間完成每一小任務(wù)。

一次性讓孩子擁有過多玩具，會讓孩子一個(gè)玩具沒玩幾分鐘就去玩另一個(gè)玩具，不利于孩子專注力的養(yǎng)成。經(jīng)過一定時(shí)間的學(xué)習(xí)后，再讓孩子玩一會兒玩具即可，培養(yǎng)孩子的自制力。

六年級孩子注意力不集中想要解決，父母可以和孩子一起進(jìn)行有趣的專注力游戲，不但可以強(qiáng)化父母與孩子之間的關(guān)系，還可以培養(yǎng)孩子的專注力，游戲的重點(diǎn)應(yīng)該在游戲書與拼圖游戲，這類游戲可以從小就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，鍛煉孩子的思維能力、專注力、觀察力、記憶力。

導(dǎo)致孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的原因是注意力不集中，小動作多，如果不從這個(gè)方面去改善，哪怕是到了初中與高中，甚至出來社會工作，這問題還是存在的。

家長需要把寫作業(yè)的責(zé)任還給孩子，都寫六年了，初中與高中的六年還要陪著嗎？

針對孩子的注意力不集中小動作多的改善方法從內(nèi)因+外因+訓(xùn)練+持續(xù)執(zhí)行就能持續(xù)的進(jìn)步。