初中生叛逆期就像是我們日常吃飯一樣常見，所以家長在見到初中生叛逆期的行為表現的時候無需過分緊張。穩定好情緒，對孩子的進行適當的教育就足夠了。但是應該如何教育初中生叛逆期呢？

如何教育初中生叛逆期

1、家長和初中生之間要平等對話

把自己當成孩子的朋友，和孩子平等對話。多傾聽孩子的內心。當你的孩子向你敞開心扉的時候，耐心地傾聽到最后，不要在孩子面前嘮叨，這樣會消耗孩子和你交流的耐心。青春期的孩子耐心非常有限，很容易變得煩躁和不耐煩，所以這個時候父母應該給他們足夠的耐心。

在孩子向你傾訴了他的煩惱之后，給予適當的建議，但不要強迫孩子接受你的建議，讓孩子自己思考，并向孩子強調，如果他們需要幫助，父母可以幫助他們，讓孩子得到尊重我覺得下次我遇到麻煩，我的孩子會繼續和你交談。

2、多給孩子一些肯定，和孩子之間多一些溝通

我們平時說的教育，實際就是說教，訓斥，而真正良好的溝通，都是建立在互相尊重，平等的基礎上，所以最主要的是看到孩子在一點點長大，看到孩子積極的一面，多肯定好的想法和做法，慢慢地就會溝通順暢。

3、初中生是需要空間的，你要給孩子空間

叛逆期孩子最渴望的也許就是家長不要過多的約束自己，給自己獨立的空間來告訴家長自己已經長大了，所以家長要適當放手，不要事事約束，生怕孩子做錯事。

4、必要時，父母可以抽時間陪孩子外出散心

可以說，大多數孩子都會平穩地度過“青春叛逆期”，但也有少數孩子，叛逆程度大，甚至與父母勢如水火。

這時，聰明的父母就會想辦法，利用周末或節假日，陪同孩子到旅游景點去玩幾天，徹底地放松一下，你會發現：游玩歸來的孩子，不知不覺中似乎長大了，叛逆的程度也在下降。

接下來，父母要趁熱打鐵，與孩子多溝通，走進孩子內心，真正地關心孩子的心理需求，用溫暖和愛，陪伴孩子走過“青春叛逆期”這段“險路”。

初中生叛逆期的心理特征

1、漠不關心，冷淡相對

初中生的另一種反抗不表現在外顯的行為上，只存在于內隱的意識中。這種情況常出現于性格內向的初中生身上。他們不直接頂撞予以反抗的對象，而采取一種漠不關心、冷淡相對的態度，對對方的意見置若罔聞。

這種反抗態度和情緒不易隨具體情境的變化而轉移，具有固執性。這種情形女生比較多見。

2、厭學 、逃學

這種現象在學校中也是十分普遍的，尤其到了初三復習時。很多學習成績差的孩子，由于成績落后，對學習失去信心， 就產生了叛逆心理，厭學、逃學 ，不聽老師的話。

初中生正是處于青春期的時候，這個時間孩子的心理變化會很大。但是不論如何家長都有多多注意孩子的心理變化，注意孩子的心理健康。盡可能的快速幫助初中生平安、健康的度過叛逆期。