每個孩子成長過程中，總會經歷環境的改變，如升學、轉學、換老師……適應能力強的孩子，會在短短時間就融入到一個新環境中；孩子對新環境有抵觸情緒，則會不知所措，無法很快融入，家長要引導孩子，消除孩子的抵觸情緒。

孩子對新環境有抵觸情緒家長怎么辦

有的孩子由于對舊環境的不舍和依戀，對新環境產生抵觸情緒。這時，爸爸媽媽們也不必著急。

一方面，可以幫孩子尋找新舊環境之間的相同點，讓他和舊環境的老朋友保持聯系，從熟悉感中找到親切感，緩解抵觸情緒。

另一方面，引導孩子發現新環境不同于舊環境的優點，鼓勵孩子向前看。

父母當發現孩子有退縮行為時，不要拿他跟那些善交際的孩子比較，要體諒他的心情；不可由于心急而粗暴對待，這樣會使孩子更加恐懼。

更不敢與人接觸，尤其不能當著外人說我這孩子就是膽小，要積極強化孩子表現出的閃光點，鼓勵孩子千方百計克服所遇到的困難。

但也不能溺愛，以免孩子從心理上更加依賴父母，而是要以親切的態度，誘導并鼓勵孩子克服心理上的缺陷，去與周圍環境及人接觸。

拓展孩子表現力的方法很多，但千萬不要急于求成，否則會嚇著孩子，使他又重新縮回到殼里去。

孩子對新環境有抵觸情緒有哪些表現

1、不能夠快速的適應陌生環境

對于陌生環境孩子們會覺得有一些不適應，這是很正常的情緒表達，但是適應性差的孩子卻會有著相對較長的適應環境的時間。

孩子的內心常常處于一種逃避環境刺激的狀態，不能夠積極主動地去了解和接納。

2.在社交中不善言談

有些父母會發現孩子在家里是一個小話嘮，但是出去之后卻沉默不語。顯然，孩子這種在社交中不敢言談的表現其實就是適應能力差的表現。

孩子在與他人進行交談和表達時，不能夠勇敢地表達出自己的想法，顯然這是孩子還沒有適應眼前的社交環境。

3.在選擇上表現出猶豫不決

適應能力差的孩子總是表現出一種在狀況之外的狀態，在面臨選擇時也常常會猶豫不決，孩子身上沒有良好的判斷環境刺激的能力，對于事情的處理也會存在明顯的欠缺。

相對而言，適應能力差的孩子更加傾向于聽從指揮，而不是主動去思考問題。