孩子對待作業的態度不好，孩子不會控制自己的不好的習慣。當孩子出現退步時，家長常用打罵或者懲罰來抑制錯誤行為。這樣的做法是非常不好的，很容易就引起孩子的叛逆心理，家長應該學習如何引導教育孩子對待作業的態度。

孩子對待作業的態度不好怎么辦

1、做好作業，從認真對待作業開始

態度決定一切，要想讓孩子做好作業，對待作業的態度頭等重要，孩子如何對待作業，就會如何對待學習，對待人生。

很多孩子由于缺少良好的習慣，自覺性差，學習做作業依賴家長的監督。

讓孩子具備自律精神，能保質保量獨立完成作業，并不是一件困難的事，關鍵要從小開始培養。

2、形成積極正向的認知

對于孩子的作業，大人首先要有積極的正確認知，并傳遞給孩子，即使心中有不滿，也不要在孩子面前表露。專心做作業同努力學習一樣，是一種歷練，更是一份責任。

3、挖掘自我管理的潛能

大人應從日常生活入手，把自我管理權交給孩子，充分挖掘潛能；在適當加以幫助的前提下，讓孩子獨立完成作業，明白自己的事情要自己做，以培養獨立能力和自律精神。

4、約束電子產品的使用

說到電子產品，家長們頗感頭疼，孩子喜歡，大人難管。

電子產品在生活中的滲透越來越強，想讓孩子完全脫離電子產品已不現實，同學在一起玩，或一起聊天，好多話題都來自電子產品，如果孩子一無所知就很容易被孤立。關鍵是要科學管理，約束使用。

5、規定完成時間

考場上有時間限制，做作業前也要自己為自己規定完成時間。用這樣的方式和精神來完成作業的目的很簡單，就是做正事的時候應該具備嚴謹的態度。

6、端正態度

孩子寫作業的時候，目的是為了應付老師檢查的，只要快速地寫完，就可以多玩一會兒。所以寫字時寫得特別快，字自然寫得很潦草。

孩子要明白，寫作業是為了自己的學習，字寫得好也是對看作業的人的一種尊重，讓孩子從心底里重視寫字，至少要做到整潔大方。

7、自主作業

對于孩子的作業，家長需要給孩子自我安排的空間。可以放學回家后先寫作業，不再安排戶外活動。

作業后可以安排看課外書，也可以先到戶外玩，飯后寫作業，但必須在睡覺時間前寫完，不再安排時間看課外書。