孩子不肯起床上學(xué)，當(dāng)有的家長(zhǎng)看到孩子這種爛泥扶不上墻的表現(xiàn)時(shí)，心里的火是蹭蹭地往上漲。噼里啪啦一頓臭罵，讓孩子趕緊滾起來(lái)去上學(xué)。當(dāng)然最終的結(jié)果是啊，雞飛狗跳，孩子哭著去上學(xué)。孩子在這種情況下，心理就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)就是被迫的，孩子認(rèn)為自己是在父母學(xué)習(xí)，這是非常不好的，那么孩子不肯起床上學(xué)正確的做法是什么呢？

孩子不肯起床上學(xué)家長(zhǎng)怎么做

1、要保證孩子晚上早睡，在晚上，營(yíng)造出一個(gè)適合睡覺(jué)的氛圍，不能一邊喊著孩子去睡覺(jué)，自己一邊看電視、玩電腦到深夜，家長(zhǎng)先要以身作則。

在“叫醒孩子”這件事上，最好長(zhǎng)期都是由一個(gè)人進(jìn)行，父母輪流制也可以，但切忌幾個(gè)人圍著孩子喊，這個(gè)一句那個(gè)一句，孩子很快就煩了。家長(zhǎng)一定要有足夠的耐心，態(tài)度很重要。

2、面對(duì)孩子刻意地不愿意起床，家長(zhǎng)就要找找原因，是否學(xué)校有什么不愉快的事情使得孩子害怕去上學(xué)，又或者最近父母陪伴孩子的時(shí)間較少，使得孩子渴望多與爸爸媽媽親近。

3、孩子對(duì)參照物比時(shí)間的感知更為明顯，比如說(shuō)孩子在專注于看電視的時(shí)候，家長(zhǎng)想要中止孩子觀看，就會(huì)說(shuō)“再看半個(gè)小時(shí)啊”類似的話語(yǔ)，幾乎沒(méi)什么效果。

其實(shí)是孩子不知道半個(gè)小時(shí)是多久，我們可以規(guī)定“再看一集就關(guān)電視”，最后一集的參考能夠讓孩子更清楚了解到家長(zhǎng)的意思。

一定要讓孩子給你回復(fù)，目的是確保孩子聽(tīng)到了并且遵守他的承諾，以免關(guān)電視的時(shí)候出現(xiàn)意見(jiàn)上的分歧。

4、孩子看時(shí)間是全憑自己心情的，他們對(duì)于感受不到的東西沒(méi)有意識(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)時(shí)間是一個(gè)虛無(wú)縹緲的存在，家長(zhǎng)可以用計(jì)時(shí)器或者鬧鐘、手表這些孩子可以觸碰到的真實(shí)存在的東西，來(lái)提醒孩子的感官。

5、家長(zhǎng)可以預(yù)測(cè)時(shí)間過(guò)去了多久，但是孩子是不可以的。家長(zhǎng)不能把自己的感知強(qiáng)加在孩子的身上，我們可以跟孩子說(shuō)一個(gè)具體的事件，當(dāng)這個(gè)事件發(fā)生的時(shí)候，孩子就知道做什么了。

6、孩子在看一些勵(lì)志的動(dòng)畫以及漫畫書的時(shí)候，家長(zhǎng)可以從中挑選他喜歡的人物去做相應(yīng)事件的反面例子。這樣不僅能讓孩子清楚認(rèn)識(shí)到事件的重要性，還給他上了一堂生動(dòng)有趣的教育課。