隨著春節(jié)假期結(jié)束，孩子也到了回歸學(xué)校的日子，但是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期，很多孩子還沒有從假期的快樂中脫離出來(lái)，所以不想去上學(xué)，那么開學(xué)孩子不想上學(xué)怎么辦呢？

開學(xué)孩子不想上學(xué)怎么辦：

1.幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，而教育則是不斷養(yǎng)成良好習(xí)慣的過(guò)程。對(duì)于自制力尚弱的孩子而言，就需要家長(zhǎng)的幫助，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每天固定多久的閱讀時(shí)間、做題的時(shí)間、復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)的時(shí)間、預(yù)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間等等，讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2.制定每日計(jì)劃

如果家長(zhǎng)在假期對(duì)孩子放任不管，那么孩子在假期里散漫慣了，開學(xué)一下就想讓孩子調(diào)整過(guò)來(lái)也是不太現(xiàn)實(shí)的。家長(zhǎng)們不妨在假期里就給孩子制定一些合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，和孩子共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不僅可以在假期約束孩子，還可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子開學(xué)時(shí)能夠跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。

3.逐漸調(diào)整孩子的作息規(guī)律

假期孩子難免放松，晚睡晚起已經(jīng)成了大部分孩子的普遍現(xiàn)象，開學(xué)后想要讓孩子一步到位，調(diào)整好作息，不僅家長(zhǎng)心累孩子也容易反感。家長(zhǎng)不妨開學(xué)前一段時(shí)間開始，先給孩子一點(diǎn)緩沖時(shí)間，比如每天比之前早起十分鐘，逐漸讓孩子從放松的假期生活狀態(tài)，回到假期前的學(xué)習(xí)作息中，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4.理解孩子的狀態(tài)

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。

5.給予鼓勵(lì)和認(rèn)同

要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

6.學(xué)會(huì)給孩子減壓

結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過(guò)高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。