很多孩子在幼兒期對(duì)錢的概念不是很清楚，他們只知道錢可以買東西。想吃什么，想玩什么就直接跟家長(zhǎng)要，達(dá)不到目的就哭鬧。這種現(xiàn)象其實(shí)已經(jīng)讓很多家長(zhǎng)頭疼和無(wú)奈，左右為難。不給孩子買吧，不行；什么都買吧，更不行。這其中的利弊取舍實(shí)在是一言難盡。那么，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子亂花錢該怎么辦呢?

發(fā)現(xiàn)孩子亂花錢怎么辦?

一、家長(zhǎng)要以身作則，合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約。

家長(zhǎng)不要讓孩子感覺(jué)大手大腳，對(duì)錢滿不在乎。孩子想買東西而得不到時(shí)的哭鬧有時(shí)候不是非要什么不可，而是發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)買什么都可以，想買什么買什么，而他不可以。他的哭鬧是對(duì)這種“不公平”的抗議。

二、家庭開(kāi)支有計(jì)劃。

孩子的很多習(xí)慣跟家庭的習(xí)慣是密切相關(guān)的。只有家長(zhǎng)做到合理安排開(kāi)支，消費(fèi)有度，孩子才不會(huì)隨便亂花錢。

三、家庭消費(fèi)計(jì)劃不必都避開(kāi)孩子。

可以讓孩子知道你日常開(kāi)支的安排和計(jì)劃，對(duì)他學(xué)會(huì)合理消費(fèi)是有好處的。

四、給孩子一定的自主決定權(quán)。

當(dāng)孩子花錢的欲望越來(lái)越強(qiáng)時(shí)，讓他自己做自己的主。定期給零用錢，家長(zhǎng)和孩子一起約定購(gòu)物的頻率，一起約定哪些東西自己買，哪些東西家長(zhǎng)給買，堅(jiān)持執(zhí)行。

五、教孩子記錄日常開(kāi)支，知道自己的錢花哪里了。

教孩子記錄日常開(kāi)支，知道自己的錢花哪里了。他要是想買的東西因?yàn)樽约簛y花錢而買不起，他下一階段會(huì)注意的，放手讓他體驗(yàn)吧。

六、合理消費(fèi)，堅(jiān)持儲(chǔ)蓄。

大件學(xué)習(xí)用品家長(zhǎng)適當(dāng)支持幫助，小件自己購(gòu)買，讓他自己知道金錢是可以慢慢積累變多的。

七、讓孩子利用家務(wù)機(jī)會(huì)進(jìn)行打工。

可以讓孩子從付費(fèi)工作中學(xué)到職業(yè)道德和金錢是如何取知有道，讓他了解金錢是來(lái)之不易的，而且勞動(dòng)也是最光榮的。

八、讓孩子親自參與慈善活動(dòng)。

慷慨和慈善之心可以在很幼小的時(shí)候植入孩子的心中，讓他知道自己存的零花錢還可以有別的更好的用途，可以幫助到更多的孩子。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活中的各種幸福。教會(huì)孩子幸福的心態(tài)，熱愛(ài)生活的態(tài)度才是陪伴孩子一生的財(cái)富。財(cái)商教育亦是如此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，財(cái)商教育就是幸福教育。