父母是孩子的第一位老師，所以父母對對待孩子的教育態(tài)度和方法，將影響孩子一生。俗話說，有其父，便有其子，意思是說有什么樣的父親就有什么樣的子女。有些家長說自己孩子年紀不大就開始學會撒謊，沒有哪個孩子是天生就會撒謊的，撒謊是因為后天模仿。

如果家長經(jīng)常跟孩子承諾，卻又總是不兌現(xiàn)或是家長經(jīng)常跟別人說假話，被孩子聽到；這些，都會被孩子注意到，都會讓孩子在耳濡目染中學會說謊。相反如果你是一位善良真誠的母親，那么你的孩子也會是這樣。所以家長對孩子的教育態(tài)度和方法是非常重要的。

家長對孩子的教育態(tài)度和方法：

1.保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長。為孩子創(chuàng)造一個獨立自主的生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子健康的生活學習習慣。同時也要告知家長：家長之間有矛盾經(jīng)常爭吵，也是很不正常不健康的環(huán)境。破碎家庭、長期分離的家庭更讓孩子缺少歸屬感。我們要用正面的健康的方式來安慰疏導孩子，不可采取疏于管教或溺愛或過分嚴厲等極端措施，更不能個人情緒而遷怒于子女。

2.永遠讓孩子看到希望。家長們都是對孩子寄予希望的，但如何讓孩子們看到希望，且認為自己確實有希望呢？無論孩子做的如何，都常夸獎說：“干的好”，“太棒了”之類。這就是采用希望法則來正面激勵孩子。而愛找差距挑毛病，孩子得了95分，還非要追究為什么丟了5分。這種高標準嚴要求興許適得其反，會扼殺孩子的很多希望使其灰心喪氣。

3.永遠不要與孩子斗強。不要用“激將法”刺激孩子。父母總是比孩子有力量，無論是體力還是生活經(jīng)驗，父母和孩子“斗智斗勇”，原本就是實力懸殊，當然，父母可以和孩子比賽一些他們擅長的具體項目，比如打球等，但不要以輸贏為目的。

家長、老師以及與孩子關(guān)系密切的成年人不能采用強硬的態(tài)度，不可以與孩子賭氣、硬比等方式去刺激孩子。對心理感情處于不成熟階段的少兒來說，“激將法”是不合適的。

4.激發(fā)孩子的興趣。興趣才是最好的老師，家長就要培養(yǎng)孩子的興趣，從多方面來鍛煉孩子的想象力，讓孩子學會觀察，他的思維才能發(fā)散思考，孩子的創(chuàng)造力也會得到提升，這是一個循序漸進的培養(yǎng)過程。

5.要給孩子留點空間。家長也要懂得給孩子留點空間，讓孩子學會合理安排學習和玩耍的時間，培養(yǎng)孩子的計劃性和條理性，也有利于孩子以后的成長。父母都想把最好的東西留給孩子，家長對孩子的教育態(tài)度和方法一樣，一定要實施恰當有效的教育方式，才會起到正面的效果，讓孩子得到較好的發(fā)展。

6.不要壓制孩子的興趣。家長應培養(yǎng)孩子各項能力的綜合發(fā)展。家長不要壓制孩子的興趣，要鼓勵孩子發(fā)展特長，讓孩子不斷嘗試和探索新的事物。孩子本身就是一個獨特的個體，會有自己的個性，他不可能遵循固有的模式去發(fā)展。

每個孩子都會有各自的特點，家長會花費很多心思教育孩子，當孩子不服管教時，會采取嚇唬等不合理的教育方式，會在一定程度上給孩子帶來傷害。因此，家長要以正當?shù)淖藨B(tài)，對孩子實施有效的教育。

所以，家長教育孩子的前提是必須保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長，家長更要以身作則，成為孩子的榜樣。家長對孩子的教育態(tài)度和方法是重中之重，需要我們每一位家長認真學習。