隨著生活水平的提高，很多孩子在家里受盡了父母長輩的寵愛，可能到高中或大學(xué)才開始體驗(yàn)住校的集體生活，這對孩子來說有一定的好處。但是有些家長卻焦慮了，總是擔(dān)心孩子飯沒吃飽、衣沒穿好等等。此時(shí)家長需要調(diào)整心態(tài)，正確面對孩子住校這件事。

孩子住校家長焦慮怎么辦

1、學(xué)會(huì)放手

家長與孩子的分離是必然的，但是孩子住校并不意味著家長與孩子要永遠(yuǎn)分別。家長需要知道，孩子是獨(dú)立的個(gè)體而不是誰的附屬品，爸爸媽媽需要放手去讓孩子獨(dú)立完成他們力所能及的事情，應(yīng)該要鼓勵(lì)他們勇敢向前走，去支持他們獨(dú)立面對新生活。

2、正確地轉(zhuǎn)移自己的情緒

作為父母我們可以轉(zhuǎn)換角色，可以豐富自身，在育兒教育上不斷學(xué)習(xí)，鍛煉自己，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的成長情況去調(diào)整狀態(tài)，改變我們的心態(tài)，愛孩子并不是把孩子綁在自己的身邊，而是放手讓孩子去成長。當(dāng)轉(zhuǎn)移情緒的時(shí)候，就沒有多余的情感去考慮其他的事情，這種“分離焦慮”就會(huì)大大減少。

3、孩子回家后與孩子好好溝通

當(dāng)孩子從學(xué)校回來的時(shí)候，家長除了給孩子做大餐吃，買很多東西以外，最重要的是陪孩子聊聊天，比如學(xué)校生活怎么樣，宿舍生活還能不能適應(yīng)，與同學(xué)交往怎么樣了等等。通過孩子的話語，家長可以了解到孩子的生活狀況，很好的融入孩子的生活，與孩子有共同話題，也讓自己更放心。

孩子住校家長焦慮的原因

1、不放心由別人來照顧自己孩子

父母總覺得沒有人能像自己一樣周全地照顧孩子，孩子第一次住校，會(huì)面臨很多需要自己處理的情況，而孩子周圍只有舍友和老師，很多家長都會(huì)擔(dān)心，孩子一個(gè)人無法像在家一樣受到良好的照顧，身心受到影響。

2、不愿意放手

養(yǎng)了這么久的孩子突然要離開自己一個(gè)人生活，很多家長不愿意放手，心里會(huì)有別扭難受的情緒。大部分父母都非常熱衷于親子關(guān)系的經(jīng)營，有時(shí)會(huì)過度重視，甚至超越生活中所有的事情。

3、對孩子的生活過度包辦操心

對于第一次住校的孩子，生活的自理能力是最重要的。有些父母包辦孩子的生活，對孩子的衣食起居都照顧周到，只讓孩子全心全意地投入學(xué)習(xí)。孩子沒有獨(dú)立生活的能力，所以父母擔(dān)心孩子住校會(huì)過的不好。

孩子住校有哪些好處

1、增加了學(xué)習(xí)時(shí)間

孩子住校，吃穿住行都在學(xué)校，每天不用往返于上下學(xué)途中，省下的時(shí)間全部用于學(xué)習(xí)，增加了學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生在學(xué)校寫作業(yè)與在家不同，放學(xué)后學(xué)生在教室寫作業(yè)，有老師陪伴，孩子的學(xué)習(xí)方式由自主變成了他管，避免了邊寫辦玩的現(xiàn)象。

2、減輕家長接送的負(fù)擔(dān)

每天接送孩子放學(xué)，也是家長的一個(gè)生活任務(wù)，再加上學(xué)校每天固定的上學(xué)放學(xué)時(shí)間與家長的工作時(shí)間不吻合，增加了家長的生活難度。如果孩子住校，家長就不用每天接送了，孩子上下學(xué)的安全問題有了保障，家長生活工作壓力也減輕了不少。

3、鍛煉了孩子獨(dú)立生活的能力

在遠(yuǎn)離父母的集體生活中，獨(dú)立就成了他們需要面對的必修課。他們不但要面對學(xué)習(xí)問題，還要面對自己的衣食住行問題。每天自己定點(diǎn)起床，自己打飯，自己刷碗，自己洗衣服。一切的生活自理鍛煉了孩子的自理能力，讓孩子更加的自立自強(qiáng)，為成長為一個(gè)獨(dú)立的人打下良好的基礎(chǔ)。

孩子容易焦慮怎么辦

孩子容易焦慮有可能是因?yàn)榧议L對于孩子的期望過高，當(dāng)孩子達(dá)不到家長的預(yù)期時(shí)就會(huì)變的很焦慮，或者是孩子在學(xué)習(xí)以及生活當(dāng)中遇到一些困難，自身也會(huì)變的很焦慮，不知道該怎么調(diào)節(jié)自己。

孩子容易焦慮怎么辦

步驟一：放松身體。可以讓孩子找一個(gè)舒適的姿態(tài)坐好，雙手自然放在雙膝上，然后指導(dǎo)孩子從臉部肌肉開始放松，一步步到肩部放松、腰部放松、腿部放松。隨著身體的放松，整個(gè)人就慢慢進(jìn)入平和的狀態(tài)。

步驟二：放慢呼吸。呼吸放慢的過程，也是心情放緩的過程，呼吸不那么急促，孩子在情緒上也會(huì)相應(yīng)達(dá)到一個(gè)平復(fù)放松的狀態(tài)。

步驟三：做深呼吸。讓孩子伸出自己的雙手，然后將雙手手指交叉相疊，將雙手輕輕放在自己腹部，進(jìn)行深呼吸，并讓孩子通過雙手感受腹部深呼吸的節(jié)奏。

步驟四：讓孩子想一些讓自己感到輕松愉快的事情。比如想想巧克力在嘴里慢慢融化時(shí)的美味，或者想想自己在籃球場上投籃成功時(shí)的開心等。大腦感受到愉悅后，內(nèi)心也相應(yīng)會(huì)得到松弛。

孩子容易焦慮怎么回事

一、學(xué)習(xí)壓力大：有很多父母會(huì)把自己年輕時(shí)沒有完成的夢想，強(qiáng)加在孩子的身上，將希望寄托在孩子身上，因此對孩子要求很高。總是讓自己的孩子得第一，以學(xué)習(xí)為主，沒有玩耍的時(shí)間，完全沒有給孩子一個(gè)快樂的童年。

常見的就是給孩子各種補(bǔ)習(xí)班報(bào)起來，并不會(huì)詢問孩子是不是喜歡，是不是感興趣，孩子學(xué)習(xí)壓力大，完不成父母的期望，就會(huì)容易緊張、煩躁、心里不安、害怕父母，時(shí)間久了就很容易焦慮。

二、父母吵架影響孩子：父母感情不好，經(jīng)常得當(dāng)著孩子的面就大吵大鬧，完全不顧及孩子的感受。孩子來到這個(gè)世界上本來是充滿愛的，但是在父母吵架的后天影響下，會(huì)導(dǎo)致孩子焦慮、暴躁、出現(xiàn)溝通問題，久而久之就會(huì)使孩子容易焦慮。

三、環(huán)境因素：兒童遇到父母離異，沒有固定成長環(huán)境，父親根據(jù)時(shí)間協(xié)商照顧孩子，誰有時(shí)間就接孩子，這樣很容易讓孩子沒有安全感，也感受不到父母的愛，因此容易擔(dān)心、孤僻、出現(xiàn)焦慮。

孩子焦慮有哪些表現(xiàn)

1、情緒變化：當(dāng)孩子感到焦慮時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)感到緊張和不安，會(huì)被一些小事激怒，很難集中注意力，也可能感到焦躁不安，以一種意想不到的方式采取行動(dòng)。例如：考試前故意不去學(xué)校、持續(xù)的擔(dān)憂、對日常生活的非理性控制、持續(xù)的緊張和自卑。

2、發(fā)脾氣：對于所有年齡段的孩子來說，不可預(yù)測的行為和發(fā)脾氣可能是焦慮的一種跡象，例如：會(huì)在放學(xué)時(shí)發(fā)脾氣，這可能是分離焦慮的表現(xiàn)，也可能在課堂上表現(xiàn)出來，這樣就可以避免出現(xiàn)不舒服的情況。

孩子撒謊成績欺騙家長怎么辦

孩子出現(xiàn)撒謊成績欺騙家長的行為，一般情況下是因?yàn)楹⒆涌嫉某煽儾粔蚝茫ε录议L責(zé)怪自己，也有可能是因?yàn)樗胗酶叻謥頁Q來父母的某種獎(jiǎng)勵(lì)，所以家長一定要了解清楚原因，采取積極的措施。

孩子撒謊成績欺騙家長怎么辦

1、建立家庭規(guī)則和期望：和家庭其他人一起制定一些家庭規(guī)則，并告訴孩子這些規(guī)則的重要性。這些規(guī)則可以包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表、與家人的溝通時(shí)間、不說謊等。讓孩子知道這些規(guī)則并遵守它們，可以培養(yǎng)孩子的自律性和責(zé)任感。

2、建立目標(biāo)：幫助孩子制定長期和短期的目標(biāo)。長期目標(biāo)可以讓孩子有一個(gè)清晰的目標(biāo)，并為他們提供成就感。短期目標(biāo)可以幫助孩子在日常生活中取得成功，例如完成學(xué)校作業(yè)或考試。

3、激勵(lì)孩子：表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是激勵(lì)孩子的重要方法。當(dāng)孩子完成任務(wù)或取得成功時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或說謊時(shí)，要及時(shí)指出并糾正，同時(shí)給予懲罰，例如減少娛樂時(shí)間或禁止某些活動(dòng)。

4、幫助孩子建立思想混亂的問題：幫助孩子了解他們的價(jià)值觀和信仰，并確保他們知道什么是對的，什么是錯(cuò)的。同時(shí)，要教育孩子如何做出明智的決策，并了解決策的后果。

5、與孩子的老師合作：孩子的老師可能會(huì)提供一些有用的建議，以幫助克服孩子撒謊成績欺騙這些問題。與孩子的老師保持聯(lián)系，并聽取他們的建議，以幫助孩子取得成功。

孩子撒謊成績欺騙怎么回事

一、撒謊是為了博得關(guān)注：通常情況下，人們總會(huì)被他人好的一面吸引更多的注意力，像是這樣偷偷修改試卷分?jǐn)?shù)，并向家里的長輩撒謊，其實(shí)有很大一部分原因是為了博得他人的關(guān)注，吸引別人的注意力。

二、撒謊是為了躲避懲罰：當(dāng)孩子沒有考出好成績，或是沒有達(dá)到父母的期望，為了不讓父母懲罰自己，孩子可能就會(huì)撒謊，以求能夠成功躲避父母的責(zé)罵和懲罰。

三、撒謊是為了滿足欲望：小孩子對于外界新鮮事物都有著近乎天然的好奇心，他們同時(shí)也擁有更多的“欲望”，比如想要某個(gè)玩具，想買某種好吃的零食等。

但他們同時(shí)沒有能力滿足自己的需求和欲望，便自然而然的想要通過向父母撒謊，來達(dá)到自己的目的和滿足欲望。

孩子撒謊成績差怎么辦

1、和孩子進(jìn)行良好的溝通。家長要和孩子溝通清楚，為什么成績差，找到孩子喜歡的方式，告訴他學(xué)習(xí)的重要性。孩子天性就是愛玩，每一個(gè)孩子都是這樣，有的孩子是因?yàn)槁牪欢粫?huì)寫、不愿聽和寫，有的是討厭這個(gè)老師，有的是老師講的不感興趣，種種原因。

2、明確告知孩子不要撒謊。要讓孩子明白說一個(gè)謊就需要無數(shù)個(gè)慌來掩蓋，誠實(shí)是對一個(gè)人最基本的要求。告訴孩子不想寫作業(yè)可以直接說，把原因說出來，才能解決問題，成績不好就要讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果，但是不能為了逃避責(zé)任而說謊。

3、跟孩子一起做一個(gè)約定。家長給孩子一次機(jī)會(huì)，并且事先跟孩子說好，如果再發(fā)現(xiàn)說了假話、不寫作業(yè)怎么處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至于做作業(yè)這個(gè)問題，其實(shí)是可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子完成作業(yè)作為鼓勵(lì)的。

孩子想要手機(jī)做家長的該怎么辦

到了孩子初中階段，有了攀比的心理和自主意識(shí)，家長都會(huì)遇到孩子哭著喊著要手機(jī)的情況，大部分家長都會(huì)答應(yīng)孩子的要求，但是又怕孩子因?yàn)槭謾C(jī)耽誤了學(xué)習(xí)，所以到底該怎么辦呢？

孩子想要手機(jī)做家長的該怎么辦

第一、制定規(guī)則意識(shí)

當(dāng)孩子想要玩手機(jī)的時(shí)候，父母可以明確告訴孩子，手機(jī)可以玩，但是，媽媽要規(guī)定你玩的時(shí)間，當(dāng)時(shí)間結(jié)束的時(shí)候，一定要把手機(jī)還給媽媽，家長要用一定的規(guī)則制度去約束孩子看手機(jī)的時(shí)間，不僅能夠滿足孩子看手機(jī)的欲望，同時(shí)，也能夠控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

第二、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

當(dāng)孩子想要玩手機(jī)，父母可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力，引導(dǎo)孩子去玩玩具、看書、寫作業(yè)，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移注意力可以讓孩子不在只去關(guān)注玩手機(jī)這件事情。

第三、用親子活動(dòng)代替電子產(chǎn)品

當(dāng)孩子想要手機(jī)時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)用親子活動(dòng)代替電子產(chǎn)品，我想：沒有一個(gè)小寶貝不喜歡玩游戲，家長可以帶寶貝踢足球，親子活動(dòng)的方式不僅能夠鍛煉孩子的身體，同時(shí)能夠增進(jìn)親子感情。同時(shí)，家長也可以帶孩子堆積木、跳象棋等益智類游戲，鍛煉孩子的思維能力。

孩子用手機(jī)玩游戲叛逆怎么辦

1、不要采取過激的方式。有的家長認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強(qiáng)，空洞說教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。有句話叫做“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個(gè)失敗的復(fù)制品。可見大人的言傳身教真的很重要。

3、大人的意見要統(tǒng)一。有的時(shí)候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會(huì)莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時(shí)間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會(huì)蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

怎么讓孩子正確使用手機(jī)

想讓孩子適度玩手機(jī)，家長先要建立一個(gè)良好的溝通機(jī)制，制定使用手機(jī)的獎(jiǎng)懲規(guī)則，并且全家共同遵守、互相監(jiān)督。

通過獎(jiǎng)懲機(jī)制強(qiáng)化孩子遵守規(guī)則的行為，從而讓孩子繼續(xù)保持。比如，信任并允許孩子，在完成課業(yè)后可以有30～40分鐘的手機(jī)自由使用時(shí)間，到時(shí)間自動(dòng)將手機(jī)放在規(guī)定的地方。孩子能做到，就獎(jiǎng)勵(lì)孩子第二天可以繼續(xù)使用手機(jī)。如果孩子超出了規(guī)定時(shí)間，那次日的使用時(shí)間就對應(yīng)縮減。

當(dāng)然，家長可以設(shè)置孩子使用手機(jī)的屏幕時(shí)間，并跟孩子溝通，讓他主動(dòng)遵守約定。這么做除了讓孩子感受到被信任，還能培養(yǎng)孩子的規(guī)則感和自控力。

家長說什么孩子都不聽怎么辦

很多家長在教育孩子的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來越不聽話，變得十分叛逆，有時(shí)候不管家長說什么孩子都不聽，這是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了叛逆期，有了自己的想法和意見。出現(xiàn)這種情況，家長該怎么教育呢？

家長說什么孩子都不聽怎么辦

1、在溝通時(shí)保持平穩(wěn)的情緒。當(dāng)家長說什么孩子都不聽時(shí)，父母需要保持冷靜和平穩(wěn)的情緒，不要發(fā)脾氣或責(zé)備孩子。父母可以先停下來，深呼吸幾次，嘗試控制自己的情緒，然后采取有效的溝通方式和技巧，與孩子進(jìn)行建設(shè)性的對話。

2、孩子長大了之后會(huì)逐漸有更多的思考，都會(huì)有自己的想法，這時(shí)候家長應(yīng)該要懂得尊重孩子，不能以自己的想法和行為去要求孩子，這樣只會(huì)讓孩子與自己越離越遠(yuǎn)。只有在家長和孩子相互尊重的情況下，孩子才愿意與家長進(jìn)行更深一步的交流，同時(shí)有利于親子間的關(guān)系變得更親密。

3、家長可以用表揚(yáng)、贊賞的方式，強(qiáng)化他的行為，讓他明白以后也應(yīng)該這樣做。夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候，不能只簡單地對孩子說“真棒”“不錯(cuò)”等模糊的字眼，要具體夸獎(jiǎng)孩子的行為，比如：“你把玩具都收進(jìn)了玩具柜，媽媽真開心。”“房間的地板打掃得非常干凈！”這樣，表達(dá)的意思更明確，孩子更高興。

4、給孩子足夠的尊重，適當(dāng)?shù)胤攀郑o孩子掌控自己生活的權(quán)利。其次，家長們一定要保持耐心，教育孩子是一件需要耐心的事，尤其是當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長越急躁越催促，孩子就越不想按照家長的期望去做，如果這個(gè)時(shí)候家長火冒三丈對孩子非打即罵，更加解決不了問題。

孩子不聽話是叛逆期嗎

孩子不聽話是因?yàn)樗麄冋幵谂涯嫫冢睦砗蜕眢w都在發(fā)育，所以父母一定要耐心，千萬不能隨意打罵孩子，這會(huì)給孩子留下嚴(yán)重的心理陰影。這時(shí)候家長不應(yīng)該對孩子的無理取鬧給予回應(yīng)，要堅(jiān)持自己的原則，可以適當(dāng)鼓勵(lì)孩子正確表達(dá)自己的情緒，幫助孩子化解負(fù)面情緒，這時(shí)候只有家長的正確引導(dǎo)才能避免造成不良影響。

父母要遇事多跟孩子商量，有些孩子能做主的事情就讓他自己去做主，讓他有長大的感覺。良好的生活習(xí)慣和生活規(guī)律非常重要，比如飯前做作業(yè)，飯后看二十分鐘電視，這些約定俗成的事情，有助于幫你更好地約束孩子的不良行為。

叛逆期孩子抱怨父母該怎么辦

1、尊重理解孩子

父母應(yīng)該把孩子當(dāng)做獨(dú)立個(gè)體來看待，孩子也有自己的生活空間，尊重孩子，讓孩子獲得被尊重的感覺，給孩子更多的自信，讓孩子處在和自己平等的地位來進(jìn)行溝通，那么孩子就會(huì)愿意對父母敞開心扉。

2、與孩子多溝通，了解孩子的想法

無論工作有多忙，每天父母都該抽出一點(diǎn)時(shí)間跟孩子溝通，這樣可以及時(shí)了解孩子的現(xiàn)時(shí)想法和狀態(tài)。同時(shí)能及時(shí)對孩子進(jìn)行糾正和正確引導(dǎo)，更可以增進(jìn)親子關(guān)系，新時(shí)代的家庭關(guān)系，家長與孩子應(yīng)該是“亦師亦友”的。

3、學(xué)會(huì)感恩

家長可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，讓孩子在晚上將一天中所有開心快樂的事情寫下來，或者寫出感謝幫助自己的人，培養(yǎng)他們的感恩之心。一個(gè)懂得感恩的人，不管遇到什么樣的情況都會(huì)從中收獲到對自己有用的經(jīng)驗(yàn)，從而不容易形成抱怨的心態(tài)。

初三女孩子叛逆家長好話說了不聽怎么辦

初三對于孩子來說非常關(guān)鍵，同時(shí)也是孩子出現(xiàn)青春叛逆期的階段。這這一時(shí)期孩子變得十分獨(dú)立自主，也經(jīng)常出現(xiàn)叛逆的行為，對于家長的話更是不放在心上。面對這種情況，家長應(yīng)該怎么教育初三的女孩子呢？

初三女孩子叛逆家長好話說了不聽怎么辦

1、傾聽她的聲音

首先，要理解叛逆期是一個(gè)正常的成長階段，孩子們在這個(gè)時(shí)期開始尋找自己的身份和獨(dú)立性。要傾聽女兒的聲音，尊重她的觀點(diǎn)和感受。試著與她建立親近的關(guān)系，讓她感到可以與你分享她的想法和煩惱。這種傾聽不僅能夠幫助你了解她的內(nèi)心世界，還能夠建立信任，讓她更愿意與你合作解決問題。

2、了解孩子的訴求

家長要了解孩子的訴求，學(xué)會(huì)與孩子溝通，轉(zhuǎn)移他們的注意力。不打罵他們，要耐心地和孩子講道理，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批評他們，我們通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，來改正孩子的叛逆行為。

3、家長要對孩子多鼓勵(lì)少斥責(zé)

初三女孩子渴望自由的天性，在這種壓抑的環(huán)境下會(huì)不斷的繼續(xù)情緒，而等男孩子到了青春期，在身體成長和心理聚變的推動(dòng)下，原本就有的不滿情緒就會(huì)化為叛逆行為，向家長噴涌而出。所以家長在孩子開始表現(xiàn)出叛逆、獨(dú)立的想法之前就應(yīng)該對孩子多鼓勵(lì)少斥責(zé)，以此降低孩子在叛逆期時(shí)可能發(fā)生的叛逆行為的嚴(yán)重性。

4、制定合理的家規(guī)

家長要與女孩子制定合理的家規(guī)，明確家庭的紅線和底線。同時(shí)，也要注重與女孩子協(xié)商，讓她們參與到家規(guī)的制定中來，從而更好地理解和遵守家規(guī)。當(dāng)女孩子不聽話時(shí)，家長可以根據(jù)家規(guī)進(jìn)行相應(yīng)的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，讓女孩子明白自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。

初三叛逆期的女孩子怎樣教育

1、理解女孩子的心理狀態(tài)

在處理初三女孩子不聽話的問題時(shí)，首先要了解女孩子的心理狀況。女孩子的心理比較敏感，尤其是在青春期。她們可能會(huì)面對諸如學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、自我認(rèn)同等多方面的問題，這些問題都可能導(dǎo)致她們情緒不穩(wěn)定，不安全感增強(qiáng)等。因此，家長要理解女孩子的心理狀況，耐心傾聽她們的心聲，從而更好地引導(dǎo)她們。

2、建立良好的溝通渠道是至關(guān)重要的

你需要讓你的女孩知道，你是她的支持者和朋友，而不是敵人或?qū)κ帧Ｅc她共同制定規(guī)則和約定，確保她理解規(guī)則的重要性，并且知道違反規(guī)則會(huì)帶來什么樣的后果。同時(shí)，也要嘗試?yán)斫馑南敕ê托袨椋⒔o予她適當(dāng)?shù)姆答伜椭С帧?/p>

3、學(xué)會(huì)傾聽，有效交流

有效的交流模式，不是快刀斬亂麻，而是抽絲剝繭，一點(diǎn)點(diǎn)看清工作的真相。需要家長的耐心、仔細(xì)、用心。單純的說教、質(zhì)問，迫切的尋求答案等，不能算作有效的交流。咱們一定要學(xué)會(huì)傾聽，發(fā)明輕松的談話氣氛，讓孩子更加松懈，更樂意與咱們交流。

初三女孩子早戀怎么引導(dǎo)

1、宜疏不宜堵

父母應(yīng)該采取柔和的方式，不要強(qiáng)迫分手。在初三這個(gè)年紀(jì)，喜歡一個(gè)人是很正常的。父母不應(yīng)該太激動(dòng)和孩子鬧翻。太著急只會(huì)適得其反，激發(fā)孩子的逆反心理，對孩子的學(xué)習(xí)影響更大。

2、建立信任和溝通

與初三女孩子建立信任和開放的溝通渠道是至關(guān)重要的，讓她知道，您是她的朋友和支持者，愿意傾聽她的想法和感受。請不要試圖強(qiáng)行制止早戀，而是通過與她分享您的觀點(diǎn)，引導(dǎo)她思考感情和人際關(guān)系的重要性。

15歲孩子不聽話家長怎么辦

15歲孩子正處于青春期，隨著而來的還有叛逆期，這一時(shí)期的孩子自主性增強(qiáng)，心理上也有了很大的變化，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不聽話的行為令家長感到苦惱。當(dāng)15歲孩子不聽話的時(shí)候，家長要保持冷靜，正確教育孩子。

15歲孩子不聽話家長怎么辦

1、嘗試了解孩子

家長養(yǎng)育孩子十幾年，是否真正了解自己的孩子？比如孩子喜歡什么，對什么感興趣，平日跟哪個(gè)同學(xué)最要好等等。對于一個(gè)15歲的孩子而言，與其打著“為自己好”的旗號管這管那，不如將心比心，拿出真誠謙虛的態(tài)度去了解孩子，了解孩子的興趣愛好，與孩子形成共鳴，這樣孩子才有可能卸下心房敞開心扉。

2、耐心溝通

15歲叛逆期不聽話的孩子都很難溝通，對于家長的話大部分都聽不進(jìn)去，家長在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、尊重孩子多鼓勵(lì)

一個(gè)不懂得尊重孩子的家長不是一個(gè)好家長，老是只會(huì)盯著孩子弱點(diǎn)的家長也同樣不是一個(gè)好家長，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評價(jià)孩子，努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

4、參與到孩子成長的過程中

進(jìn)入青春期的孩子想法都有了很大的改變，也常常會(huì)變得緊張焦慮，作為父母一定要積極的參與到孩子的成長過程當(dāng)中。從一些細(xì)節(jié)處對孩子不斷的關(guān)心，同時(shí)一定要注意正確的引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成正確的價(jià)值觀，千萬不要使用打罵的方式，因?yàn)楹⒆勇L大，這樣會(huì)傷到孩子的自尊心。

15歲孩子叛逆期怎么教育

1、理解孩子的身心發(fā)展

首先，我們需要理解孩子的身心發(fā)展。15歲孩子正在經(jīng)歷身心的巨大變化，他們的身體正在發(fā)育成熟，他們的思維方式也在從兒童期的直觀和簡單轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼜?fù)雜和抽象的思維。這些變化可能會(huì)導(dǎo)致他們對規(guī)則和約束產(chǎn)生反抗。因此，作為家長，我們需要理解和接受這一點(diǎn)，而不是簡單地將孩子的不聽話歸咎于他們的“故意反抗”。

2、做一個(gè)傾聽者

別做指導(dǎo)者，先要傾聽，這會(huì)讓孩子感覺到平等和尊重，也會(huì)讓孩子感覺你是在關(guān)心與愛護(hù)，孩子才會(huì)與你親近。對于父母來講，傾聽更能去了解自己孩子的想法和內(nèi)心。雖然家長與孩子朝夕相處，但家長不一定真正了解孩子，而傾聽正是一個(gè)好方法。

3、以身作則，共同約定言行規(guī)范

為了建立正常的親子關(guān)系，父母要以身作則，帶頭做好孩子的表率，和孩子一道約定共同遵守的言行規(guī)范，既約束自己，也約束其他的家庭成員，以此逐步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒，正去面對和處理生活中的各種矛盾或者問題。

15歲孩子叛逆不上學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)原因

如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績太差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的話，父母需要做的事情就多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵(lì)，如果自己沒有時(shí)間輔導(dǎo)，建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子實(shí)在跟不上，建議留級讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。如果是因?yàn)楹屠蠋熗瑢W(xué)相處不愉快，父母應(yīng)該做的事情就是幫助孩子走出厭學(xué)的困境。

2、降低期望值

家長的期望過大，孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是給家長學(xué)習(xí)的，十分怕辜負(fù)父母的期望，身上的擔(dān)子就變得越來越重，孩子終究會(huì)負(fù)擔(dān)不起。家長一定要學(xué)會(huì)夸孩子，就像小時(shí)候孩子學(xué)會(huì)吃飯、走路會(huì)得到夸獎(jiǎng)一樣，家長不斷打擊孩子就是因?yàn)閷⒆拥钠谕堤吡耍@對孩子的成長非常不好。

高二的男孩子特別叛逆家長怎么辦

高二的男孩子正處于青春期，這一時(shí)期的孩子是很容易出現(xiàn)叛逆心理的，如果家長教育不當(dāng)或者是放任不管的話，那么孩子就會(huì)變得特別叛逆。所以家長不要一味的控制孩子，而是應(yīng)該適當(dāng)放手，并且學(xué)會(huì)尊重孩子。

高二的男孩子特別叛逆家長怎么辦

1、調(diào)整自己的情緒，進(jìn)而改變孩子。高二男孩子開始叛逆了，在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，但要相信自己的孩子，即使已經(jīng)跌下泥潭也有他自己的閃光點(diǎn)。不能一味揪住孩子的缺點(diǎn)，天天夸大其詞，打擊孩子自信心。

作為父母，就要善于發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，并表達(dá)出來，要有耐心，先改變自己，讓自己變成一個(gè)好說話又溫柔，能發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，能給孩子鼓勵(lì)，溫暖友愛的父母。

2、多與孩子交流。在和高二特別叛逆的男孩子溝通過程中，家長要注意多和孩子溝通，可以多關(guān)注孩子，看看孩子有沒有什么疑問，了解孩子平時(shí)關(guān)注的點(diǎn)是什么。當(dāng)孩子的想法和家長訴說時(shí)，家長要及時(shí)給予及時(shí)肯定，從而激發(fā)孩子的自信心，讓孩子覺得家長對自己也有信賴感。

3、不要過多的干涉孩子。對于青春期男孩子的管教，可以采取適當(dāng)?shù)纳俟芙谭椒ǎ灰o孩子太多的自主權(quán)，也不要采取一些極端的手段。叛逆期的孩子，是家長和孩子最為矛盾的一個(gè)階段，也是家長和孩子最需要解決的問題，家長只要做好了教育的重中之重，相信這個(gè)叛逆期孩子一定會(huì)有所改善。

4、正視孩子的自我意識(shí)。高二男孩隨著自我意識(shí)的不斷的增長，家長不可以把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加到他身上。要知道，雖然青春期的孩子雖然對世界認(rèn)知能力在逐步提高，但在對事物的認(rèn)識(shí)上還存在一定的片面性，所以我們不可以將自己的經(jīng)驗(yàn)去套在他身上，而應(yīng)耐心地幫助他克服自身的不足。

高二男孩子叛逆期打罵父母怎么辦

1、禁止打罵

有些家長在教育孩子的時(shí)候，喜歡使用暴力手段解決，覺得方便快捷。但這樣會(huì)加重高二男孩子的叛逆心理，而且后面修復(fù)關(guān)系的時(shí)候會(huì)很難。打罵只會(huì)讓孩子有樣學(xué)樣，甚至提前孩子的叛逆期，也會(huì)傷害孩子的心理。這種方法并不提倡。

2、讓孩子了解養(yǎng)育的辛苦與不易

不能孩子想要什么就給錢去買什么，不想掏錢的時(shí)候，就訓(xùn)斥孩子，這樣的舉動(dòng)并無益于樹立父母形象，也讓無辜的孩子成了“犧牲品”。為了讓孩子更合理地消費(fèi)，讓他們知道養(yǎng)育的辛苦與不易，從而產(chǎn)生感恩的心，學(xué)會(huì)尊重父輩。

高二的男孩子沉迷手機(jī)怎么引導(dǎo)

1、填充孩子的時(shí)間。對于高中生來說，家長跟她講大道理她根本聽不進(jìn)去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度，而填充孩子的時(shí)間是一個(gè)比較有效的策略，比如帶著孩子去野外實(shí)踐，旅游等等，讓孩子沒時(shí)間去玩手機(jī)。如果孩子有其他的興趣愛好，也可以鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)，只要能填充孩子課余時(shí)間的事情都可以讓孩子去試試。

2、提供其他娛樂方式。對于高二的男孩子而言，除了手機(jī)，還有很多其他的娛樂方式，例如讀書、看電影、打球等等。家長可以鼓勵(lì)孩子多參加這些活動(dòng)，幫助孩子找到適合自己的娛樂方式，減少孩子對手機(jī)的依賴。

孩子叛逆了家長該怎么辦

孩子到了叛逆期后就會(huì)出現(xiàn)自我意識(shí)，這一時(shí)期的孩子渴望獨(dú)立，他們也會(huì)跟大人出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)，此時(shí)很容易出現(xiàn)家庭矛盾，還有的孩子會(huì)變得十分叛逆管不了。對于孩子太叛逆管不了的情況，家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子叛逆了家長該怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽，理解和接納孩子

孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。

否則，只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。作為家長，真正關(guān)心自己的孩子，就要做到能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，多聽他的想法和意見，這對處在叛逆期的孩子來說，是非常有必要的。

2、跟孩子講道理

對于太叛逆管不了的孩子，除了平時(shí)的告誡之外，家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。

3、多傾聽、少說教，幫助孩子獨(dú)立

當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽他的心聲。讓他感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予他更有效的指導(dǎo)。

4、父母要停止打罵吼

如果孩子一旦叛逆不聽話，父母上來就一頓吼叫甚至打罵，那就相當(dāng)于給孩子的周圍籠罩了一個(gè)不透氣的魚缸。孩子會(huì)因此而感到內(nèi)心受挫，總是被父母吼叫和打罵，還會(huì)使孩子變得膽小自卑，更加不愿意敞開內(nèi)心。

孩子太叛逆了管不了的原因

1、溺愛的結(jié)果。家長或老人家過分溺愛孩子，導(dǎo)致孩子目無尊長，以自我為中心，對大人的話聽不進(jìn)耳、有恃無恐。所以大人要求或不順著孩子意的時(shí)候，孩子就也會(huì)發(fā)生頂撞了。

2、家長對孩子的教育嚴(yán)厲過了頭。在這樣的家庭中，家長在孩子的眼中一般都是“大魔頭”的存在。這種家長對孩子的要求一般都非常高：每天都要學(xué)習(xí)到很晚；學(xué)習(xí)成績要排在年紀(jì)排的上號；分?jǐn)?shù)不能低于多少分；考的好也要反思自己犯錯(cuò)的地方，家長嚴(yán)格的要求讓孩子在平常生活中根本喘不過氣，所以就會(huì)變得過于叛逆。

孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、不喜歡被約束。其實(shí)不只是孩子不喜歡被約束，我們大人同樣是這樣的。所以當(dāng)父母不停嘮叨的時(shí)候，孩子會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理。“你必須把作業(yè)做完了才能出去玩。”當(dāng)家長反復(fù)跟孩子這樣強(qiáng)調(diào)，孩子內(nèi)心產(chǎn)生了逆反，“我偏要玩一會(huì)再回來做作業(yè)，你能把我怎么樣？”

2、特別愛頂嘴。進(jìn)入叛逆期的孩子，他們很多情況下不管自己的父母說得對不對，都喜歡用一些反抗的詞語頂回去，總之就是不會(huì)好好聽話。