孩子有小聰明是一件非常正常的事情，有可能孩子是為了能夠逃避一些懲罰，才會出現(xiàn)這種情況，也有可能是對于某件事情有著自己的想法。這個時候我們作為家長，要利用好孩子的小聰明。

孩子小聰明多要如何管教

大人不能總是遷就孩子。很多時候，孩子的行為是需要規(guī)范的，但是當(dāng)你制止孩子的時候，他們肯定是不愿意的，然后就會委屈，就會哭，然而很多時候，他們都是“裝”的，有些時候小孩子還會特意在公眾場合，哭給你看，大人這個時候就為難了，為了不讓孩子哭，就答應(yīng)了孩子的請求。

長此以往，孩子就會拿著雞毛當(dāng)令箭，一個不如自己的意思，就哭，而家長的遷就，就使得孩子越來越嬌慣。

家有家規(guī)，家風(fēng)必須有。有了孩子，組建了家庭，就一定要有一套“家規(guī)”，我們可以理解為古時候的祖訓(xùn)、家規(guī)，也可以理解為家庭教育。

人與禽獸的區(qū)別，就是有禮數(shù)，懂規(guī)矩，在孩子還沒有上學(xué)之前，也必須要讓孩子懂得一些基本的做人的道理，這些道理，就在家規(guī)中，我們不能將孩子教育都教給學(xué)校。

家風(fēng)必須有，正家風(fēng)，不僅僅是規(guī)定孩子一個人，大人也應(yīng)當(dāng)做表率，孩子早期的品行，大多都是在父母身上學(xué)到的，而且品行一經(jīng)學(xué)得，就很難改變了。

孩子小聰明多怎么回事

虛榮心：有些孩子特別喜歡聽到別人夸獎自己的話，為了能夠得到別人對自己的褒獎，他們總是會刻意地隱藏自己，不會在別人面前展示出最真實的自我。

但是和他們長久的相處之后，就會發(fā)現(xiàn)他們真實的樣子和最開始接觸的樣子有著很大的不同。而懂得借助包裝自己來獲取別人的喜愛，這也是耍小聰明的一種方式。

喜歡逃避責(zé)任：犯了錯之后都是需要為自己的錯誤買單的，然而很多的孩子在犯了錯誤之后擔(dān)心會受到父母的批評和指責(zé)，所以會想盡一切的辦法來推卸責(zé)任。這樣一種做法所體現(xiàn)出來的也是孩子缺乏責(zé)任心的一種表現(xiàn)。

有許多的小心思：小聰明多的孩子，他們是最懂得如何利用外界的環(huán)境和自己現(xiàn)有的條件來滿足自己的需求。

比如有的孩子明明和爸媽出去商場之前就約定好了，不會買玩具，但是到了商場之后又會故伎重施。直接往地上一躺就開始撒潑打滾，這體現(xiàn)出來的也是孩子愛耍小聰明的性子。

12歲的女孩子叛逆期如何管教

12歲的女孩子基本上已經(jīng)進入了青春叛逆期，這個時候孩子很注重自身的形象，她們也會在意別人的看法，所以經(jīng)常會出現(xiàn)一些家長不理解的行為，但是在孩子看來卻是很正常的。作為家長，我們應(yīng)該如何管教孩子呢？

12歲的女孩子叛逆期如何管教

1、父母不能對孩子動手

青春期的孩子，你越想控制，他們越是不屈；你越是打罵，他們越是叛逆。家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，少一分責(zé)怪，多一體諒，多一點耐心和包容。和青春期孩子建立良好關(guān)系的最好途徑就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢。

2、建立穩(wěn)定的溝通渠道

在處理叛逆期問題時，與12歲的女孩建立穩(wěn)定的溝通渠道至關(guān)重要。盡量保持冷靜和耐心，傾聽她們的想法和感受。盡量避免批評和指責(zé)的語氣，而是采用鼓勵和支持的方式來與她們交流。通過開放式的對話，了解她們的需求和擔(dān)憂，并共同尋找解決問題的方法。

3、學(xué)會包容

父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，叛逆期的孩子不會控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或者叛逆的行為時，父母要理解這個年齡階段的孩子的特點，包容孩子的失控，并且通過溝通，引導(dǎo)孩子在面對困難和挫折時正確的處理方式。

4、對孩子多鼓勵少指責(zé)

孩子之所以會出現(xiàn)逆反心理是因為家長總是過多地關(guān)注孩子缺點，以至于對孩子的優(yōu)點卻視而不見。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會讓孩子感覺無論自己怎么努力都不會得到父母的肯定，心理產(chǎn)生了不平衡，所以總是想發(fā)脾氣。所以父母對孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵少指責(zé)，對于孩子做錯的事不要太在意，對于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚。

12歲女孩子叛逆不聽話怎么辦

1、讓孩子自己做主

這個年紀的女孩是不喜歡被束縛的，而且孩子也一定有了自己的主意。家長們不妨讓孩子為自己的事情做主，可以恰當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱囊庖姡灰破群⒆勇犠约旱摹＿@樣孩子會感覺到爸爸媽媽們是信賴自己的，自然也就能對爸爸媽媽打開心扉，不會那么排擠了。

2、建立溝通的橋梁

在叛逆期，12歲女孩子可能變得比較封閉和不易溝通。因此，建立一個開放、親密的溝通渠道至關(guān)重要。不要試圖一味地批評或指責(zé)，而應(yīng)該以理解和耐心為基礎(chǔ)，傾聽她們的想法和感受。

3、重塑信任，建立良好親子關(guān)系

父母應(yīng)與孩子建立良好的信任關(guān)系，成為叛逆期成長期的依靠。只有彼此信任，雙方才會放下芥蒂，才能夠打從心底愿意聽彼此講話，溝通困難的問題也會迎刃而解。打造牢靠的信任感，需要家長給予孩子充足的信任，相信孩子的獨立能力。

12歲的女孩子厭學(xué)怎么辦

1、要正確了解孩子厭學(xué)的原因，放低身段和孩子溝通，這方面要讓父親出面溝通效果會更好，然后針對了解到的厭學(xué)的原因去逐步解決。切不可批字當(dāng)頭，罰字當(dāng)頭。

2、如果孩子學(xué)業(yè)上有壓力，要鼓勵孩子樹立正確的目標(biāo)、鼓勵孩子去克服困難、幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、找學(xué)習(xí)的方法，來適應(yīng)新的課程的轉(zhuǎn)變。幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境、建立良好的人際關(guān)系、鼓勵孩子交朋友，也可以創(chuàng)造孩子交朋友的機會。

8歲的孩子不聽話該如何管教

8歲的孩子比較貪玩，他們的自控能力不是很好，尤其是孩子進入叛逆期后，心理上和性格都會發(fā)生很大的變化，他們對于很多事情都有了自己的觀點，所以表現(xiàn)得十分不聽話。這個時候家長就需要改變自己的教育方式了，要學(xué)會尊重孩子，多跟孩子溝通，而不是讓孩子越來越不聽話。

8歲的孩子不聽話該如何管教

1、尊重和包容

8歲的孩子雖小，他們也不愿意總是被父母命令。要試著跟孩子像朋友一樣的相處，遇到問題，親子之間選擇相互傾訴和溝通。家長可以用自己的生活經(jīng)驗，告訴孩子正確的做事方法，以供他們參考。只要孩子所犯的錯誤沒有涉及原則問題，家長要試圖給他們多一些包容。

2、學(xué)會和孩子交流

進入叛逆期，很多8歲的孩子因為自己身高、體型的發(fā)育，會認為自己是成人了。他們渴望自己被平等對待，而大人卻還是把他們看成孩子，由此引發(fā)了一系列沖突。大人習(xí)慣性地給孩子講道理或者直接給方法，孩子根本聽不進去。和孩子的交流要建立在平等、尊重的基礎(chǔ)上，不要居高臨下地說教和指導(dǎo)。

3、給予孩子足夠的自主權(quán)

8歲不聽話的孩子追求獨立，渴望自主權(quán)。父母應(yīng)該適度地給予孩子決策的權(quán)力，讓他們有機會做出選擇和承擔(dān)責(zé)任。這可以是小事情，比如選擇晚餐菜單，也可以是更大的決策，比如時間管理和學(xué)習(xí)計劃。這將幫助孩子培養(yǎng)自信和自律。

4、做好父母的角色

這個階段不是嘗試和他們當(dāng)朋友的時候，盡管有時候看起來剛好相反，你要知道他們的一些行為是在向你發(fā)出求助訊號，他希望作為成年人的你能夠幫助他度過這段困惑和迷茫時期，當(dāng)父母貫徹了自己的角色，小孩最終也會從一些特定情況中找到合理對待父母的態(tài)度。

8歲的孩子不聽話是叛逆期嗎

是。叛逆期是青春期孩子心理發(fā)展的重要階段，是指孩子在獨立意識和自我意識的驅(qū)使下，出現(xiàn)的一種與外界環(huán)境的沖突。對待8歲兒童的叛逆期，家長要有耐心，要理解并尊重孩子的想法，也要尊重孩子的自主權(quán)利。

這個時期的孩子開始追求平等，希望自己在家庭中不再是“被統(tǒng)治”的地位，他們希望能夠得到和父母一樣平等的地位，所以在生活中，孩子會不斷試探父母的底線，索取平等的權(quán)利。作為家長，應(yīng)該意識到孩子日益長大的內(nèi)心，尊重孩子的成長，尊重孩子的獨立，放下身段，也開始嘗試與孩子平等地對話和交流。

8歲孩子叛逆期如何教育

1、不要一味的批評孩子。8歲孩子的自主意識不斷增強，想要與父母抗?fàn)帲瑺幦∫欢ǖ淖灾鳈?quán)。所以，父母不能一味地批評指責(zé)孩子，或者進一步給孩子施壓，而是要理解并包容孩子的這些異常舉動，用自己的關(guān)愛來感動孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。

2、我們應(yīng)該采用以柔克剛的教育方法，學(xué)會與孩子敞開心扉和朋友一樣交流。首先在說話語氣上應(yīng)該更溫柔，學(xué)會共情，了解孩子的想法，站在他的角度思考問題。當(dāng)孩子犯錯時，家長應(yīng)該先了解前因后果再進行教育。當(dāng)然并不是簡單枯燥的說教，而是要幫孩子分析整件事情的利害關(guān)系，以及讓他明白用理智的方式處理問題會有更好的結(jié)果。

12歲左右的女孩子逆反期如何管教

一般情況下這個年紀的女孩子已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，在踏入初中的同時，也即將踏入青春叛逆期的初期，所以家長在教育孩子的過程中，也要改變教育方式，不要再把她當(dāng)做一個小孩子來對待。

12歲左右的女孩子逆反期如何管教

1、對孩子多鼓勵少指責(zé)

孩子之所以會出現(xiàn)逆反心理是因為家長總是過多地關(guān)注孩子缺點，以至于對孩子的優(yōu)點卻視而不見。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會讓孩子感覺無論自己怎么努力都不會得到父母的肯定，心理產(chǎn)生了不平衡，所以總是想發(fā)脾氣。

2、注意溝通方式

很多家長看見孩子發(fā)脾氣，不分青紅皂白上去就是一頓打罵，這樣做根本毫無益處。家長最明智的做法是成為孩子的朋友，走進她的內(nèi)心，從而發(fā)現(xiàn)問題，再根據(jù)問題找到解決方法。

3、給孩子獨立的空間

就算孩子有什么做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。在和孩子交流的過程中，千萬別要長篇大論。只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視。

12歲左右的女孩子心理特點

開始獨立思考：12歲的女孩子開始對周圍的事物產(chǎn)生獨立的思考和看法，開始形成自己的價值觀和信仰。她們開始思考自己的人生和未來，也開始表達自己的意見和想法。

對同性和異性關(guān)系的興趣增加：女孩子在這個年齡開始對同性和異性關(guān)系產(chǎn)生更多的興趣。她們可能會開始注意自己和同齡女孩子的友誼，也會開始對男孩子產(chǎn)生更多的興趣和關(guān)注。

情緒波動較大：12歲的女孩子可能會經(jīng)歷情緒上的波動，情緒的起伏可能會比以前更加明顯。她們可能會因為某些事情感到悲傷或者憤怒，也可能會因為某些事情感到興奮或者喜悅。

需要更多的獨處時間：女孩子在這個年齡可能會需要更多的獨處時間，來思考自己的想法和感受。她們也可能會對家人和朋友保持一定的距離，以保持自己的獨立性和隱私空間。

總的來說，12歲女孩子的心理特點是一個很復(fù)雜的話題，孩子們的個性和家庭環(huán)境等因素也會影響她們的心理發(fā)展。作為家長和教育者，應(yīng)該關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

12歲左右的女孩子家長該怎么引導(dǎo)

1、盛怒時不管教孩子。在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當(dāng)家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現(xiàn)場，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

2、營造良好的教育環(huán)境。如果是學(xué)校環(huán)境影響到孩子出現(xiàn)叛逆，家長可以重新幫孩子挑選一家環(huán)境好的學(xué)校。這樣孩子就可以遠離過去被欺負的情況，也可以遠離那些有不良行為的朋友，重新結(jié)交新（性格好）的朋友，慢慢的孩子性格就會變好。

3、聆聽孩子的想法。營造聆聽氣氛，做孩子的顧問。家長要設(shè)法讓孩子覺得那樣做是很自然的。其訣竅就是讓家里時時刻刻都有一種“聆聽的氣氛”。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找家長商談。要達到這個目的，其中一個好方法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子。

孩子跟家長對著干應(yīng)該如何管教

大多數(shù)家長在教育孩子的時候，都會面臨各種各樣的問題，特別是孩子到了叛逆期以后，他們經(jīng)常會跟家長對著干，這個時候一些家長就會用暴力壓制孩子，但這樣的方式只會讓孩子越來越叛逆。那孩子跟家長對著干，我們應(yīng)該如何管教呢？

孩子跟家長對著干應(yīng)該如何管教

1、不要太強勢

家長平時對孩子不要太強勢，要給孩子表達自己意愿的權(quán)利。家長總是太過強勢，有些孩子會可能會變得更加膽小、畏縮，而對于有些孩子來說，很可能會產(chǎn)生逆反心理，變得更加任性、不聽話，甚至把父母當(dāng)做自己的敵人。

2、對孩子的負面情緒有所感知

父母有必要對孩子身上的情緒變化有所感知，當(dāng)父母缺少對孩子的關(guān)注時，很容易錯過最佳的情緒疏導(dǎo)期。孩子在迷茫時不一定會去找父母求助，但是卻也是最需要父母幫助的時候。關(guān)注孩子身上的情緒變化更加能夠走進孩子的內(nèi)心。

3、不盲目責(zé)怪或壓制孩子

孩子的逆反行為有時看似針對父母的，但實際上也許不是那么回事。也不要一看到孩子有反抗的跡象就極力壓制。父母的反應(yīng)越激烈，越過火，孩子的反抗情緒就會越強，就越會堅持己見，甚至和父母產(chǎn)生一場大沖突，其結(jié)果是兩代人之間感情變得冷淡，孩子學(xué)會說慌、逃學(xué)、蠻橫無理等。

4、父母要學(xué)會放手

在成長的道路上，必定要撞過南墻，家長可以多放手讓孩子們自己去闖一闖，他們的世界也同樣無限精彩。世界上最傷人的，莫過于父母的無謂指責(zé)，一句頂十句，而最有效的方法也是父母的道歉，一句就足以溫暖涼透的心。世界上最痛苦的，莫過于家長的一句句我是為了你，給孩子一片自由的空間，能讓孩子創(chuàng)造出無限可能。

孩子跟家長對著干的原因

1、忽視孩子表達內(nèi)心想法的欲望

孩子總喜歡在父母面前說話，但由于語言表達不太成熟，難免有時達不到目的，而且愛嘮叨。有時家長會聽煩人的、粗暴的打擾或直接漠視，要求洗耳恭聽。這種對父母的態(tài)度，孩子會認真對待的。他真的很想和父母分享，想說出自己的想法。他非常興奮。當(dāng)他變成這樣的時候，他的熱情就會冷卻下來，他再也沒有勇氣說了。

2、父母對孩子太過干涉

有些父母平時對孩子干涉過多，一言一行都要孩子按照自己的要求來，不給孩子商量的余地。隨著孩子的年齡增大，逐漸有了自己的意念。但父母總是不給他們自己思考的空間，時間長了孩子產(chǎn)生逆反心理，凡事都跟家長對著干，甚至產(chǎn)生敵對情緒。

3、無限度地貶低自己的孩子

這類家長在生活中是比較常見的，時刻都在拿孩子和別人比較，嘴上時常說的話語就是貶低孩子，沒有一樣是夸孩子，這樣會讓孩子從小就是去自信，從而也恨上自己的父母，家長對孩子的認可才是孩子進步的動力，久而久之孩子感受不到父母的認可，加上父母的一味貶低，孩子就會跟家長對著干。

孩子開始叛逆了家長怎么辦

1、教育適當(dāng)?shù)纳钚袨椤椭⒆訉W(xué)會合理安排時間，認真學(xué)習(xí)和參加各種活動，注重自我管理和自我修養(yǎng)，遵守規(guī)章制度和家庭的規(guī)定，培養(yǎng)責(zé)任心和自律性，形成健康積極的生活方式。

2、尊重孩子，平等相待。每一個孩子都是獨立的個體，最正確的教育方式，是把孩子當(dāng)成朋友。孩子之所以不愿意聽從管教，不愿意和父母交流卻愿意和朋友說話，是因為父母們往往以高高在上的姿態(tài)和孩子說話，而和朋友之間的聊天是平等的。

孩子上大學(xué)不開心如何開導(dǎo)

有很多的孩子在上大學(xué)之后，由于沒有太多的課程，就會變的不知措施，不知道該怎么去和同學(xué)相處，對于未來也變得迷茫沒有目標(biāo)，那么這個時候，該如何去幫助孩子調(diào)節(jié)呢？

孩子上大學(xué)不開心如何開導(dǎo)

1、要與孩子進行溝通交流，了解清楚孩子心情不好的原因，進行正能量的引導(dǎo)。

2、大學(xué)生活是孩子步入社會的起點，要教育孩子樹立正確的世界觀，要有大局意識，以積極向上的陽光心態(tài)直面社會生活。

3、家長做法要正確引導(dǎo)，幫助孩子減少心理壓力和浮澡，告誡孩子，讀書就是用心去讀書，先不要思考其它，只要讀好書學(xué)好知識，理想職業(yè)會有的。

4、提供適當(dāng)?shù)闹С郑瑢τ诤⒆由洗髮W(xué)不開心，家長應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧ＶС植灰欢ㄊ侵肝镔|(zhì)上的支持，而是在精神上的關(guān)心和幫助。家長可以給孩子傳遞積極的信息和態(tài)度，幫助她們自信地面對困難。

5、幫助改善生活質(zhì)量，大學(xué)生活中一個重要的因素是生活質(zhì)量。家長可以通過提供適當(dāng)?shù)膸椭瑤椭⒆痈纳扑齻兊纳钯|(zhì)量，從而提高她們的精神狀態(tài)。例如，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，或者是推薦她們參與一些課外活動和社交活動等。

孩子大學(xué)學(xué)習(xí)壓力大心情不好咋辦

孩子大學(xué)學(xué)習(xí)壓力大心情不好，首先要耐心傾聽他們的煩惱，讓他們感受到你的關(guān)心和支持。幫助他們分析壓力來源，制定有效的學(xué)習(xí)計劃，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。同時，鼓勵他們適度放松，找到適合自己的緩解壓力的方式，比如運動、聽音樂或者和朋友聊天。

重要的是，要給予充分的理解和鼓勵，讓孩子知道他們并不孤單，家人和朋友都會在他們身邊支持和幫助他們度過困難時期。

孩子上大學(xué)不開心怎么回事

1、不喜歡這所大學(xué)。有一位新生說，自己費盡力氣考進的最好城市里的這所大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)這里根本沒有大學(xué)該有氣派：學(xué)校位于一個山坡上，校門“充滿歷史滄桑感”，校院不大，里面多是老舊建筑，難道就因為是在“最好的城市”，這個學(xué)校就值這么高的分數(shù)？想一想要在這里待上四年，真的感覺到“相當(dāng)壓抑”：這樣的學(xué)校，又能學(xué)到多少東西？

2、不喜歡這個專業(yè)。一位女學(xué)生報考的是軌道交通專業(yè)，當(dāng)初認為軌道交通行業(yè)發(fā)展較快，人才需求量相對較大，找工作容易。結(jié)果到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，這所大學(xué)的鐵道專業(yè)雖然有名，但偏向于鐵道勘測設(shè)計，想一想日后做為施工方，要天南地北跑工地，女孩子要變成“女漢子”，真后悔當(dāng)初報這個專業(yè)。

孩子情緒低落時如何引導(dǎo)

孩子情緒低落時我們作為家長，首先應(yīng)該去和他們進行溝通，了解他們的內(nèi)心想法，其次再對孩子的情緒進行疏導(dǎo)，讓他們能夠重新打起精神，最后，我們要為孩子營造一個良好的家庭氛圍。

孩子情緒低落時如何引導(dǎo)

一、傾聽孩子的心聲，為孩子做出正確的引導(dǎo)。孩子情緒低落的時候，應(yīng)該是孩子遇到了什么讓自己不高興的事情，導(dǎo)致孩子情緒低落，這個時候作為家長應(yīng)該讓孩子把影響自己情緒的事情表達出來，一來可以提高孩子的表達能力，二來可以讓孩子把心里的壓抑情緒表達出來，這樣才可以得到釋放，也能讓做為家長的我們更多的去了解孩子。

二、疏導(dǎo)孩子的情緒，讓孩子得到宣泄。孩子在遇到心情不好的時候會用哭泣來宣泄，這個時候我們作為家長，首先是要給孩子創(chuàng)造一個可以發(fā)泄的環(huán)境，讓自己得到很好的宣泄，因為孩子在哭的時候本身就是在進行一個情緒的疏導(dǎo)。

三、營造良好積極的家庭氛圍。在孩子的成長過程中，我們大人的影響力還是很大的，所以孩子在遇到不順心的時候，我們要讓孩子以正確的方式表達出孩子的情緒，給他創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭，用愛來讓孩子感受到正能量，這樣對于孩子以后成長的道路上也是有很大幫助的。

孩子情緒低落自卑怎樣引導(dǎo)

首先，加強孩子的自我肯定。自卑心理情緒問題嚴重的孩子發(fā)展來說，他心中的自我肯定往往是脆弱的，飄搖不定的，因而極需要得到外界不斷的強化。強化自己孩子的自我肯定方法存在很多。

每當(dāng)一個孩子取得一點成績，或者某件讓他為自己感到驕傲的事情，他很可能會獲獎；你也可以教孩子不斷地用“自言自語”的方式表揚自己。當(dāng)孩子遇到困難和猶豫的時候，鼓勵自己鼓勵自己：“加油，孩子，你是一個不怕失敗的好孩子，再努力吧！”

其次，給他們足夠的關(guān)懷。現(xiàn)在的社會，有很多父母在生養(yǎng)孩子的方面，做的工作不到位，孩子一生下來，就交給他們自己的父母教育或者雇保姆。

孩子在成長的路上少了父母很多陪伴，當(dāng)父母回家的時候，要么問如何學(xué)習(xí)，要么問孩子今天沒有麻煩，這樣一個長期的，容易培養(yǎng)孩子。

因此，家長平時要多關(guān)注孩子，每天抽出一些時間陪孩子，并與孩子溝通，并與孩子們聊天或給孩子一個擁抱，讓孩子覺得你在乎他。

最后幫助孩子客觀看待。孩子的世界可以說是簡單的，也不簡單，孩子有時候很在意他人對自己的看法，當(dāng)別人對自己的看法達不到要求自己的預(yù)期的時候，往往很容易導(dǎo)致產(chǎn)生一種自卑的心理。

所以父母在教育孩子的時候，一定要教育孩子正確對待他人對自己的評價和期望，告訴孩子，無論別人對你的評價是怎樣的，最終也不能決定你成為怎樣的人，要知道金無足赤，人無完人。

孩子情緒低落不愿與人交流怎么辦

一、理解孩子的需求和情感

當(dāng)孩子不愿意溝通時，首先我們需要理解他們的需求和情感。孩子可能感到疲倦、壓力或者孩子情緒低落，導(dǎo)致他們不愿意與我們交流。我們可以試著與他們建立情感連接，給予他們足夠的理解和支持。尊重孩子的感受，不要強迫他們說出他們不想說的話，給他們一些時間和空間來調(diào)整情緒。

二、創(chuàng)造安全和信任的溝通環(huán)境

孩子不愿意溝通的一個常見原因是他們感到溝通環(huán)境不安全或者缺乏信任。我們可以努力創(chuàng)造一個安全和信任的溝通環(huán)境，讓孩子感到他們可以自由地表達自己的想法和感受。保持開放的心態(tài)，不要批評或指責(zé)他們的意見，而是傾聽并給予積極的反饋。當(dāng)孩子感到他們的觀點被尊重和接受時，他們更有可能與我們分享更多的信息。

孩子缺乏想象力如何培養(yǎng)

孩子的想象力并不是在一開始就形成的，而是可以通過后天進行培養(yǎng)的，這個時候我們作為家長也要去鼓勵孩子激發(fā)自己的想象力，不要孩子一出現(xiàn)什么想法就批評他，覺得孩子不可理喻。

孩子缺乏想象力如何培養(yǎng)

給孩子提供良好的環(huán)境激發(fā)孩子想象力。隨著現(xiàn)在科技不斷的發(fā)展，許多的家長在教育孩子的時候都會出現(xiàn)這樣的一個誤區(qū)，因為平常忙于工作，有時候甚至?xí)压ぷ鲙Щ丶依镒觯@時候擔(dān)心孩子會打擾自己，就把電子產(chǎn)品直接丟給孩子。

讓她自己在旁邊看動畫片，孩子如果一直長期依賴著動畫片，依賴這些電子設(shè)備的話，就會使她失去了想象的空間和動力。所以說家長應(yīng)該做的是給孩子提供良好的環(huán)境去刺激孩子的想象力，可以多帶孩子出去外面感受一下外界的環(huán)境，感受一下大自然。

可以和孩子一起玩游戲。許多的家長會覺得讓孩子玩游戲就是一種浪費時間的表現(xiàn)，但是其實并不是如此，很多的益智游戲通過研究表明都是可以增加孩子的智商和情商的。

所以家長不妨陪伴著孩子一起去玩游戲，在這個過程當(dāng)中孩子能夠收獲處理問題的經(jīng)驗，同時也可以通過和父母之間的探討，增進和父母之間的親子感情。

讓孩子保持好奇心。孩子在小的時候其實都會有著一些天馬行空的想法的，他們時常會把這些想法說給父母聽，但是很多的父母卻對于孩子這些想法不屑一顧，往往會忽略。

而這樣的一種態(tài)度和回應(yīng)，其實會讓孩子喪失了去想象和去分享的動力，所以家長不應(yīng)該在孩子和自己傾訴這些天馬行空的想法的時候直接的去否定他或者是不回應(yīng)，而是應(yīng)該給予孩子鼓勵。

孩子缺乏想象力怎么回事

1、語言能力匱乏：孩子缺乏想象力，就很難描述出不同場景下的人物、動物等關(guān)聯(lián)的詞匯，無法對生活中的場景展開聯(lián)想，無形中孩子的語言組織能力也會低下，今后進入校園在寫作這一能力上也會覺得很吃力，畢竟語言組織能力是寫好作文的前提。

2、思維僵化：缺乏想象力的孩子往往都會有固化的思維模式，面對困難很容易鉆牛角尖，沒辦法換角度去看待問題，習(xí)慣了“標(biāo)準答案”從而看待世界的目光短淺，不會多視角看事情，性格也容易偏執(zhí)，無法看到事物的多面性。

3、缺乏創(chuàng)造力：想象力和創(chuàng)造力是相輔相成的，沒有想象力做支撐的孩子勢必在創(chuàng)造力這一塊也會匱乏，在游戲、生活中無法發(fā)揮出想象力去創(chuàng)造新的東西，成年以后即便學(xué)習(xí)成績再好學(xué)歷再高，在這個需要多元化人才和創(chuàng)造力至上的社會里也會只能成為一個創(chuàng)造力低下的“技術(shù)型”人員。

孩子想象力差說明什么

有的父母認為知識是萬能的，只要孩子掌握了書本知識，能夠取得好的成績，將來讀一所好的大學(xué)，就可以有個好的前程。

當(dāng)孩子提出某個問題時，父母馬上就告訴了孩子標(biāo)準答案，要求孩子記下來，不給孩子發(fā)揮想象力的機會。這樣做無形中就會固化孩子的思維模式，讓孩子置身于一個無須想象、只需記憶的世界。長此以往，孩子就變得只知道重復(fù)已有的知識，而失去了創(chuàng)新能力。

建議父母允許孩子在面對問題的時候有多種想象，不要局限于正確答案，給孩子創(chuàng)造更多想象的空間。

孩子情商低如何改善

情商低的孩子往往在說話的時候，會不顧及他人的感受，還會缺乏感恩之心，但是情商高的孩子往往對待生活的會更加的積極向上，相比較而言，學(xué)習(xí)能力也會更強一點，那么孩子情商低如何改善呢？

孩子情商低如何改善

要讓孩子學(xué)會情緒控制。許多家長都希望自家的孩子能夠擁有較高的情商，對孩子有一個比較高的期望，因此，在孩子情緒崩潰的時候，家長也會跟著抓狂，為什么孩子的表現(xiàn)總是如此不如人意。讓孩子學(xué)會控制情緒這時候就顯得尤為重要。

父母在這個階段需要以身作則，給孩子樹立榜樣，讓孩子有依照的對象。在生活中要克制自己的脾氣，用較溫和的態(tài)度去化解暴躁的一面，讓孩子學(xué)著控制自己的情緒。

注意自己的行為，耐心的示范給孩子。我們經(jīng)常說什么樣的父母教出什么樣的孩子；父母是孩子的學(xué)習(xí)對象。很多時候，我們面對事情都會失去耐心，草率了事，孩子會不自覺的模仿我們的行為。

對于孩子情商低，想讓孩子在處理情緒的時候變得冷靜，父母就要以身作則，耐心的處理自己的情緒，這樣既能幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣，還能提升父母自身的情商。

鼓勵孩子結(jié)交新朋友。孩子在與新朋友的接觸過程中，會了解對方發(fā)生的事情。在別人的嘴里聽到對同一件事情的不同感受，了解每個人都有自己獨特的想法。

去除了孩子的固化思維，讓他們意識到，很多人會跟他們有不一樣的看法，學(xué)會容納他人與自己的不同，這對孩子性格的培養(yǎng)和人際交往能力都有很大的幫助。

孩子情商低的表現(xiàn)

只想著自己。現(xiàn)在有許多孩子，做事只想著自己。余世維曾經(jīng)說過：他在小區(qū)里進出的時候，沒見過幾個孩子會主動幫別人帶一下門，按一下電梯。這些孩子太以自我為中心，說白了就是比較自私。如果任其發(fā)展，長大之后很少考慮別人，自然也不會被別人喜歡。

得理不饒人。孩子是非觀是大人教會的，有的時候大人在發(fā)生矛盾的時候得理不饒人，那么孩子會認定這種行為是對的，自己在應(yīng)對矛盾的時候也會一樣的做。但是在生活中誰能保證一點錯不犯下呢？犯錯就一直抓著別人缺點不松手真的情商低。

共情能力差。有的家長共情能力很差，不是讓人察言觀色，而是能學(xué)會換位思考非常重要。但是有的家長就只會從自己的角度出發(fā)，覺得自己說的才是正確的，別人的感受和事情都和自己無關(guān)，慢慢的孩子也變得無共情能力，被小伙伴說成自私。

孩子情商低怎么回事

1、父母的言傳身教：父母是孩子的第一任老師，父母的行為對成長時期的孩子影響是十分關(guān)鍵的。有些父母脾氣暴躁，凡事不論“理”，那么孩子在耳濡目染之下，也會形成這種心態(tài)，產(chǎn)生相似的行為。

2、家長對孩子太過溺愛：現(xiàn)在很多家長把寶寶當(dāng)成家里的“小皇帝”或者“小公主”，絲毫不敢怠慢，孩子說什么就是什么，這也直接導(dǎo)致孩子以自我為中心，缺乏規(guī)則意識，導(dǎo)致孩子情商低。

3、孩子缺乏家庭溫暖：假如孩子沒有得到來自父母足夠的關(guān)心和愛護，那么他也會通過一系列的耍賴行為，來引起爸爸媽媽的注意，企圖獲得他們更多的關(guān)注。