9歲的男孩逐漸出現(xiàn)了自我意識(shí)，他們不再像之前對(duì)父母的話言聽(tīng)計(jì)從，而是有了自己的思想和主見(jiàn)，同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些叛逆行為，這是因?yàn)楹⒆诱幱趦和涯嫫?。作為家長(zhǎng)要使用正確的方法教育孩子，這樣也可以解決孩子叛逆的問(wèn)題。

9歲男孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

第一，明確孩子的行為界線。很多性格倔強(qiáng)的孩子，他們喜歡挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的底線，所以，爸爸媽媽首先要擬定界線，一旦孩子的行為跨躍界線后，家長(zhǎng)要做到之前約定的懲罰，不要孩子做錯(cuò)了又不懲罰，一次、兩次他養(yǎng)成習(xí)慣，知道自己做錯(cuò)了不會(huì)受到懲罰，那么他就會(huì)一二再再二三的挑戰(zhàn)你的底線了。

第二，堅(jiān)持有效溝通。與9歲叛逆期的男孩進(jìn)行有效溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，要保持開(kāi)放的心態(tài)，傾聽(tīng)她們的想法和感受，盡量理解她們內(nèi)心的需求。在交流中，不要批評(píng)或否定她們的感受，而是表達(dá)理解和支持。通過(guò)良好的溝通，你能更好地了解她們的叛逆原因，也為她們提供正確的引導(dǎo)和建議。

第三，尊重和包容。9歲叛逆期的男孩已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí)，作為家長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重。或許孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長(zhǎng)阻止他們的理由。合格的家長(zhǎng)，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽(tīng)，而不是采取命令的方式。

第四，多陪伴孩子。孩子需要家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛(ài)，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地多陪伴孩子，多關(guān)注孩子，讓孩子感到被愛(ài)和被重視。這樣孩子就會(huì)感覺(jué)自己是家庭中不可或缺的一員，能夠很好地控制情緒和行為。

9歲男孩叛逆的原因

一是叛逆期的正常表現(xiàn)。有的男孩在叛逆期的時(shí)候和容易有自己的小脾氣，這也是正常的，因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)身體和心理上的變化的時(shí)候，還不能很好的去適應(yīng)，難免會(huì)控制不住自己的情緒，就會(huì)出現(xiàn)頂撞父母的行為。

二是環(huán)境原因。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，環(huán)境的變化和不穩(wěn)定性會(huì)對(duì)孩子的情緒產(chǎn)生影響。例如，家庭成員的變動(dòng)、學(xué)校的變化、社交圈子的變化等都會(huì)讓孩子感到焦慮和不安。

三是父母的教養(yǎng)方式。通常情況下權(quán)威型的家庭教育方式可能會(huì)讓孩子更加逆反，因?yàn)樵谶@樣的家庭環(huán)境下，父母經(jīng)常用命令的語(yǔ)氣要求孩子順從自己的心意。這種做法忽視了孩子之間的界限，父母往往一意孤行，而孩子感受不到自己被尊重、被理解，于是出現(xiàn)叛逆的行為和父母對(duì)著干。

9歲男孩不聽(tīng)話怎樣教育

一、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)教育。9歲的孩子要比7、8歲時(shí)的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)很多。這個(gè)時(shí)期孩子出現(xiàn)叛逆，很大的因?yàn)楹⒆佑辛俗约旱南敕ê吞幚韱?wèn)題的方法。父母看到了，對(duì)孩子進(jìn)行否定或者拒絕，這就讓孩子非常生氣，出現(xiàn)哭、鬧、打、砸等反抗逆反的情緒。

二、懂得傾聽(tīng)孩子的想法。9歲的男孩已經(jīng)能明確表達(dá)心中所想，但如果此時(shí)家長(zhǎng)不能做到善于傾聽(tīng)，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達(dá)出來(lái)，形成惡性循環(huán)。

叛逆期的男孩子怎么教育和疏導(dǎo)

叛逆期是大多數(shù)孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，相較于女孩子而言，男孩子脾氣比較暴躁，也會(huì)更加叛逆一點(diǎn)，這就需要家長(zhǎng)的正確教育和疏導(dǎo)。面對(duì)叛逆期的男孩子，家長(zhǎng)不要一味的給孩子施壓，而是應(yīng)該理解孩子，尊重孩子。

叛逆期的男孩子怎么教育和疏導(dǎo)

一、理解叛逆期的原因

首先，我們需要了解叛逆期的原因。青春期是大腦發(fā)育的重要階段，孩子的身體和心理都在發(fā)生巨大的變化。這個(gè)階段的孩子開(kāi)始逐漸形成獨(dú)立的人格，渴望獲得更多的自主權(quán)。同時(shí)，他們可能會(huì)受到同伴和社會(huì)環(huán)境的影響，對(duì)自己的身份認(rèn)同產(chǎn)生困惑，這些因素共同導(dǎo)致了孩子叛逆行為的出現(xiàn)。

二、尊重理解孩子

叛逆期的男孩子通常不愿意和家長(zhǎng)溝通交流，也不愿意學(xué)習(xí)、交流，因此父母應(yīng)該及時(shí)站在主題面，充分了解孩子的內(nèi)心，并且尊重孩子的意見(jiàn)，與孩子建立起良好的親密關(guān)系。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度考慮問(wèn)題，耐心聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，與孩子建立良好的親密關(guān)系，共同解決問(wèn)題，避免爭(zhēng)吵，以免引發(fā)矛盾。

三、鼓勵(lì)和激勵(lì)你的孩子

每個(gè)孩子都有自尊心，但在叛逆期，男孩子的自尊心很強(qiáng)。他們總是想在他們所做或所學(xué)的事情上盡最大的努力。很多家長(zhǎng)誤以為孩子的攀比太嚴(yán)重，父母應(yīng)該多認(rèn)識(shí)自己的孩子。如果孩子有了一點(diǎn)成績(jī)并給予鼓勵(lì)，那么孩子就會(huì)覺(jué)得自己有價(jià)值并得到別人的關(guān)注，他們會(huì)更加努力把每件事都做好。

四、給孩子安全感

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，尤其在“叛逆期”，生理及心理的成長(zhǎng)與改變，會(huì)給孩子帶來(lái)更多不穩(wěn)定的情緒，若家長(zhǎng)給予孩子足夠的安全感，至少會(huì)讓他們更加自信、善于表達(dá)自己，會(huì)更好的處理自己內(nèi)心的變化。條件允許的前提下多陪伴孩子，在孩子有情緒的時(shí)候給予共情與安慰，避免不分青紅皂白的指責(zé)與批評(píng)，更加直白的表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。

男孩子叛逆期的表現(xiàn)

一、情緒不穩(wěn)定。叛逆期的男孩子情緒并不穩(wěn)定，會(huì)變得暴躁、易怒、容易激動(dòng)、愛(ài)亂發(fā)脾氣，經(jīng)常會(huì)對(duì)父母、家人大喊大叫，覺(jué)得父母非常嘮叨，不動(dòng)自己，聽(tīng)不進(jìn)去父母說(shuō)的任何事情。

二、頂嘴、不聽(tīng)話。不再完全聽(tīng)從于父母，對(duì)于父母說(shuō)的話有自己的想法，會(huì)反駁父母的話，也會(huì)做出一些抵抗的行為，因而在父母眼中變成了頂嘴、不聽(tīng)話，讓人覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了卻不懂事了。

三、男孩子在叛逆期的時(shí)候，主觀意識(shí)會(huì)變得格外強(qiáng)，他們做任何事情都會(huì)按照自己的主觀意愿去做，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要是反對(duì)他們的行為，他們就會(huì)脾氣暴躁，就會(huì)強(qiáng)烈反抗。叛逆期的男孩似乎特別喜歡違背父母的意愿，喜歡和父母對(duì)著干。

叛逆期的男孩子厭學(xué)怎么辦

1、讓孩子明白讀書(shū)的重要性

很多時(shí)候，孩子對(duì)于為什么要讀書(shū)這個(gè)話題，有著較深的誤解。作為父母，應(yīng)該用孩子能夠理解的方式向孩子闡述為什么要讀書(shū)，這個(gè)時(shí)候可以和這位媽媽一樣讓孩子體會(huì)生活的不易，或者讓孩子看一部關(guān)于讀書(shū)的電影。也可以拿身邊人的經(jīng)歷舉例，讓孩子更加深刻地明白自己為什么要讀書(shū)。

2、對(duì)孩子做興趣的培養(yǎng)

每個(gè)孩子都有自己感興趣的事情，孩子遇到感興趣的事情就會(huì)一直樂(lè)不思蜀的去做。興趣培養(yǎng)是一件能增加孩子注意力能力的事情，不僅可以讓孩子注意力能力提高還會(huì)讓孩子的自制力提高。

12歲男孩叛逆期該怎么教育

很多家長(zhǎng)都抱怨自己的兒子到了12歲叛逆期后，就像變了一個(gè)人似的，不僅不尊重父母，還非常的固執(zhí)，總是一意孤行，有時(shí)候連家長(zhǎng)的建議都聽(tīng)不進(jìn)去。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)尊重孩子，這有這樣，孩子才能把你的話聽(tīng)進(jìn)心里。

12歲男孩叛逆期該怎么教育

1、給予孩子更多鼓勵(lì)和支持

12歲青春叛逆期的男孩不僅有逆反精神，更有強(qiáng)烈的自我探索的意識(shí)，他們對(duì)這個(gè)世界有自己的想法，并且有付諸行動(dòng)的主觀意識(shí)。對(duì)于家長(zhǎng)而言與其強(qiáng)硬阻攔，不如投其所好，了解孩子的興趣愛(ài)好，多鼓勵(lì)孩子，看見(jiàn)孩子的實(shí)際需求，支持孩子的合理需求，讓他感受到被接納，被允許，以此減少叛逆情緒。

2、建立溝通的橋梁

在面對(duì)叛逆期時(shí)，建立良好的溝通是至關(guān)重要的。要盡早建立與孩子的開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)和尊重的溝通渠道。不要只是告訴他們應(yīng)該怎么做，而是傾聽(tīng)他們的想法和感受。尊重他們的獨(dú)立性，讓他們知道你是他們可以信任的人。當(dāng)他們感到被理解和尊重時(shí)，更有可能與你分享問(wèn)題和煩惱。

3、鼓勵(lì)興趣和愛(ài)好

在叛逆期，孩子可能會(huì)對(duì)各種新事物產(chǎn)生濃厚興趣，這是正常的。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子追求他們的興趣和愛(ài)好，無(wú)論是體育、音樂(lè)、藝術(shù)還是其他領(lǐng)域。這些興趣可以幫助他們建立自尊心，培養(yǎng)技能，同時(shí)也提供了一個(gè)積極的出口，幫助他們釋放情感和精力。

4、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

在叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤攀郑尯⒆訉W(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，可以增強(qiáng)他們的自信心，減輕叛逆情緒。同時(shí)，這也有助于孩子在未來(lái)的生活中更好地適應(yīng)社會(huì)。

12歲男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、對(duì)同齡人的需求增加

12歲男孩叛逆期期間，對(duì)同齡人的需求也會(huì)隨之增加。她們可能會(huì)想尋找到自己的朋友圈，和同齡人建立緊密的關(guān)系，尋求理解和支持。同時(shí)她們也需要建立健康的人際關(guān)系，探索良好的社交技巧。

2、自我認(rèn)同的探索

12歲男孩青春期時(shí)會(huì)開(kāi)始探索自我認(rèn)同。她們可能會(huì)對(duì)性別角色、興趣愛(ài)好和未來(lái)職業(yè)產(chǎn)生更多的思考。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子探索自己的興趣，提供信息和資源，幫助她們塑造積極的自我認(rèn)同。

家長(zhǎng)教育叛逆期男孩的誤區(qū)

1、強(qiáng)制控制。家長(zhǎng)可能會(huì)采取強(qiáng)制措施來(lái)控制孩子的行為，例如限制孩子的自由、沒(méi)收手機(jī)等。這種做法不僅無(wú)法解決問(wèn)題，還會(huì)讓孩子感到被壓迫和控制，從而更加反感和抵抗。

2、答應(yīng)了孩子的事情卻無(wú)法做到。你答應(yīng)過(guò)孩子說(shuō)考了100分之后就會(huì)帶他去做什么或買(mǎi)什么，可等到孩子考了100分之后卻又出爾反爾說(shuō)話不算數(shù)；又或者說(shuō)是帶孩子想要給你吐槽今天在學(xué)校發(fā)生的一些事情，你卻沒(méi)有認(rèn)真地去傾聽(tīng)而且還很敷衍。換位思考一下，如果是你在給孩子說(shuō)一些事情而孩子很敷衍的話，你會(huì)不會(huì)心里也不舒服。

叛逆期的女孩怎么教育和溝通

面對(duì)叛逆期的女孩，家長(zhǎng)們?cè)诮逃臅r(shí)候，首先要調(diào)整自己的心態(tài)，保持充足的耐心，以平等的身份去和孩子溝通交流，這樣我們才能了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。只有這樣，我們才能幫助孩子盡快度過(guò)叛逆期。

叛逆期的女孩怎么教育和溝通

1、建立溝通的橋梁

與叛逆期女孩建立良好的溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，我們可以嘗試與她坦誠(chéng)地交談，分享自己的經(jīng)歷和感受。同時(shí)，也要給予她足夠的空間，讓她感到自己被尊重和理解。在交流中，我們可以提出問(wèn)題，鼓勵(lì)她思考，并幫助她找到解決問(wèn)題的方法。

2、用真摯的情感打動(dòng)孩子

與青春期的男孩相比，女孩的自尊心更強(qiáng)，更愛(ài)面子，所以，父母想要跟女兒緩和緊張的對(duì)立關(guān)系，必須充分尊重孩子的人格，尤其不能在外人面前批評(píng)教育孩子。

父母要經(jīng)常跟孩子溝通交流，了解孩子的需求和想法，尤其在孩子的情緒比較低落時(shí)，父母要陪伴在孩子身邊，支持鼓勵(lì)孩子，并給予孩子無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，這樣做才能讓叛逆期的女孩回心轉(zhuǎn)意，接受父母的教育引導(dǎo)。

3、多傾聽(tīng)

在與孩子交流時(shí)，家長(zhǎng)需求多傾聽(tīng)孩子的主見(jiàn)和感受。這不僅可以協(xié)助孩子感受到被尊重，還可以讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的內(nèi)心世界，更好地應(yīng)對(duì)孩子的變節(jié)行為。傾聽(tīng)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該防止批判和責(zé)備，而是選用開(kāi)放式的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的主見(jiàn)和感受。

4、換位思考

父母和孩子發(fā)生矛盾的原因之一是，他們之間年齡差距很大，代溝很深。因此，家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)自己的同理心，凡事站在孩子的角度和立場(chǎng)上去思考，然后才能與孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ较⒑⒆拥哪娣葱睦怼?/p>

叛逆期的女孩不聽(tīng)話怎么辦

1、理解女孩的生理和心理變化

女孩在叛逆期時(shí)，身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化。她們可能會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)、自我意識(shí)增強(qiáng)、對(duì)異性產(chǎn)生好奇心等現(xiàn)象。家長(zhǎng)應(yīng)該理解這些變化，尊重女孩的感受和需求，給予她們適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)愛(ài)。

2、站在孩子的角度，尊重理解她們

父母不要總是以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn)，也不要急于灌輸自己的想法，要試著換位思考，多一點(diǎn)傾聽(tīng)，少一點(diǎn)說(shuō)教，耐心地傾聽(tīng)孩子的想法，在她們說(shuō)完后才說(shuō)出自己的看法。不要高高在上，要征詢她們的意見(jiàn)和建議，使她們自愿地接受正確的想法。在堅(jiān)持原則的前提下，父母要懂得寬容至上，理解萬(wàn)歲。

叛逆期的女孩早戀怎么引導(dǎo)

1、尊重女孩子的決定

叛逆期的女孩子可能會(huì)產(chǎn)生一種做事不服從的情況，如果決定要早戀，那么家長(zhǎng)不要以是否為目的來(lái)判斷女孩子的選擇。但由于此時(shí)的女孩子可能不知道自己的選擇，在沒(méi)有得到女孩子選擇的時(shí)候，可能會(huì)產(chǎn)生傷害孩子的叛逆心理，因此需要平復(fù)女孩子的心情，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)女孩子的決定。

2、轉(zhuǎn)移孩子對(duì)早戀的注意力

家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)叛逆期女孩積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng)，校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可以鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好。

十三歲的男孩叛逆期怎么教育

十三歲的男孩正處于精力旺盛的叛逆期，這一時(shí)期的孩子就像變了一個(gè)人似的，常常以自己為中心，也不愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的管教，還時(shí)不時(shí)跟家長(zhǎng)頂嘴、對(duì)著干。面對(duì)孩子的這種想法和行為，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子呢？

十三歲的男孩叛逆期怎么教育

1、尊重孩子，給予孩子自由空間。十三歲青春叛逆期的孩子自尊心特別強(qiáng)，我們家長(zhǎng)已經(jīng)有這樣的意識(shí)，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，他需要通過(guò)父母的尊重來(lái)建立自信心與安全感。凡事多問(wèn)問(wèn)孩子的想法，家中的大事小事都讓孩子參與一下，在外人面前給孩子留足面子，更重要的是，他想要自由，那就給予他一定的自由空間，讓他自己選擇喜歡的衣服、興趣，想要學(xué)習(xí)的東西。

2、少講道理。叛逆期的孩子，他們已經(jīng)懂得很多道理，很多時(shí)候說(shuō)的話比較偏頗，只是在表達(dá)和宣泄情緒。如果父母一聽(tīng)孩子某個(gè)偏頗的言論，就開(kāi)始板著臉，跟他爭(zhēng)論或者直接教育他，這樣很快就“把天兒聊死了”，家長(zhǎng)可以嘗試帶著不評(píng)判的態(tài)度去溝通，可能效果會(huì)很不一樣。

3、設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重十三歲男孩的獨(dú)立性，但也需要為他們?cè)O(shè)立明確的規(guī)矩和界限。這些規(guī)則應(yīng)當(dāng)合理、明確且可執(zhí)行，同時(shí)也要考慮到他們的年齡和成熟程度。與孩子一起制定規(guī)則，讓他們參與其中，可以增加他們的責(zé)任感。

4、讓孩子明確自己的責(zé)任。父母應(yīng)該在家庭中建立規(guī)則和界限，讓孩子明確家庭中每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)，以及所應(yīng)該遵守的規(guī)矩和底線。同時(shí)，父母也要盡可能地給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們有自己的選擇，同時(shí)也要讓他們明白所做的選擇會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。這樣孩子就能更好地認(rèn)識(shí)自己的角色定位，進(jìn)而塑造自己更穩(wěn)定的人格。

十三歲的男孩叛逆不尊重父母怎么辦

1、要求孩子做事時(shí)，要多征求意見(jiàn)。如果孩子不愿做，就不要勉強(qiáng)，如果明知道孩子說(shuō)的是錯(cuò)誤是，但為了救孩子，還是要順著他。如果他既不說(shuō)出他的意見(jiàn)，又不按你的要求去做，這時(shí)候孩子是很危險(xiǎn)的，他連一點(diǎn)照顧父母的情緒都沒(méi)有，不要說(shuō)尊重了。

2、讓孩子自己去體驗(yàn)。最好的教育是讓孩子自己去體驗(yàn)，而不是家長(zhǎng)的灌輸和保護(hù)，打開(kāi)家長(zhǎng)的保護(hù)傘，在風(fēng)險(xiǎn)可控的范圍內(nèi)多讓孩子體驗(yàn)生活，自然，社會(huì)等，讓他看清現(xiàn)實(shí)真面目，他就不再敢驕狂。少干預(yù)孩子的事，給孩子獨(dú)立的空間，這時(shí)的父母要懂得抓大放小。

3、嘗試用關(guān)愛(ài)打動(dòng)孩子。對(duì)于從小忽視孩子，或者打罵孩子的父母，應(yīng)當(dāng)改正教育方式，學(xué)會(huì)多關(guān)愛(ài)孩子，陪伴孩子，讓孩子感受到父母的關(guān)心，當(dāng)然這個(gè)方法不適合從小溺愛(ài)長(zhǎng)大的孩子。

十三歲的男孩叛逆期厭學(xué)怎么辦

1、傾聽(tīng)他們的想法和感受

首先，重要的是要傾聽(tīng)十三歲叛逆期男孩的想法和感受。不要急于責(zé)備或批評(píng)他們，而是給予足夠的空間，讓他們表達(dá)自己的內(nèi)心世界?？赡苡心承﹩?wèn)題或擔(dān)憂在他們心中占據(jù)主導(dǎo)地位，導(dǎo)致他們不愿上學(xué)。

2、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況

孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。定時(shí)翻看孩子的作業(yè)本?？纯蠢蠋熍牡亩嗖欢?，打多少分，如果錯(cuò)誤多，分?jǐn)?shù)差，就要幫助孩子查明原因，及時(shí)補(bǔ)救，家長(zhǎng)還要看扮孩子的作業(yè)是否整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悄況的重要方法。

叛逆期的男孩子怎么教育

叛逆期的男孩子最厭煩的就是家長(zhǎng)不停的說(shuō)教與嘮叨，所以當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后，應(yīng)該及時(shí)改變自己和孩子的相處方式，不過(guò)多的控制孩子，在尊重孩子的基礎(chǔ)上，耐心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。當(dāng)孩子內(nèi)心迷茫的時(shí)候，給予孩子正確的引導(dǎo)。

叛逆期的男孩子怎么教育

1、多傾聽(tīng)孩子的想法

要想成為一個(gè)優(yōu)秀的溝通者，就要先成為一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者。溝通是一個(gè)雙向的行為，如果只站在自己的角度，闡述自己的觀點(diǎn)，不去關(guān)心別人的想法和感受，這樣的溝通注定會(huì)失敗。家長(zhǎng)不妨多站在孩子的角度上去思考問(wèn)題，以相互平等尊重的心態(tài)為前提，讓孩子真正地放松心情、舒緩情緒，進(jìn)而保證有效的溝通。

2、制定明確的規(guī)矩和約束

雖然我們要尊重男孩子的想法和意見(jiàn)，但是在行為上還是需要有一定的約束和規(guī)矩。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定一些明確的規(guī)矩和約束，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，同時(shí)也要告訴孩子違反規(guī)定的后果。

3、允許孩子犯錯(cuò)

叛逆期的男孩子都會(huì)犯錯(cuò)，這是由于他們的年齡和閱歷決定的，犯錯(cuò)對(duì)孩子來(lái)講并不可怕，反而是一件促進(jìn)他成長(zhǎng)的好事。但如何讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且主動(dòng)地去改變。這就是很有技術(shù)的教育方式，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，要讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，而不是馬上去責(zé)備，他們要鼓勵(lì)他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題，改變錯(cuò)誤。

4、采取適當(dāng)?shù)膽土P措施

當(dāng)叛逆期的男孩子經(jīng)常頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)可以采取一些適當(dāng)?shù)膽土P措施，如限制他們的娛樂(lè)活動(dòng)或者扣除他們的零花錢(qián)。這種懲罰應(yīng)該在頂嘴行為發(fā)生后立即進(jìn)行，并且要讓孩子知道這種行為的后果。然而，家長(zhǎng)應(yīng)該避免使用過(guò)度的懲罰或者體罰，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心和信任感。

叛逆期的男孩子有哪些表現(xiàn)

1、逆反心理強(qiáng)。男孩子在青春期叛逆階段追求獨(dú)立與自主的傾向較明顯，不會(huì)再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，逆反心理強(qiáng)。男孩可能為了引起別人的注意而喜歡挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)，有時(shí)甚至知道這種行為錯(cuò)誤，還是不能控制自己的行為和想法，容易與人產(chǎn)生沖突或隔閡。

2、容易沖動(dòng)。叛逆期的男孩好勝心是非常強(qiáng)的，如果和同齡孩子起了爭(zhēng)執(zhí)，或者是別的事情，男孩一旦激動(dòng)起來(lái)，很容易和對(duì)方起沖突，甚至是動(dòng)手打人。

3、愛(ài)打游戲，不愛(ài)讀書(shū)。這是叛逆期男孩的一個(gè)主要表現(xiàn)，也是家長(zhǎng)老師最頭疼的一個(gè)問(wèn)題。不愛(ài)讀書(shū)，偏偏喜愛(ài)打游戲。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛，很少被一個(gè)事物吸引很久，也很難專(zhuān)注于去做某件事情，學(xué)習(xí)在他們眼里，就是無(wú)聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。

叛逆期的男孩子喜歡撒謊怎么辦

叛逆期的男孩子喜歡撒謊，家長(zhǎng)跟孩子經(jīng)常溝通、多交談，知道孩子內(nèi)心深處的真實(shí)想法。適當(dāng)和孩子一起玩耍，讓孩子多動(dòng)動(dòng)腦筋，如，孩子喜歡的智力游戲，但不是玩手機(jī)，關(guān)心孩子的喜好，與他們多聊天，也許你不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的喜好與秘密。

在和孩子溝通的同時(shí)，要耐心聽(tīng)取孩子的看法，理解孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法。讓孩子感覺(jué)到自己并不孤單，有這么幸福的家庭，有這么多家人，爸爸、媽媽愛(ài)他。所以說(shuō)和孩子溝通是必要的。

12歲男孩叛逆期怎么教育

12歲的男孩已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子的身心都會(huì)發(fā)生很大的變化，不僅會(huì)出現(xiàn)很強(qiáng)的自我意識(shí)，還喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干，試圖挑戰(zhàn)權(quán)威，許多家長(zhǎng)在管教的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。面對(duì)12歲叛逆期的男孩，家長(zhǎng)該怎么教育呢？

12歲男孩叛逆期怎么教育

一、有效溝通，循循善誘

12歲的男孩子心智尚未成熟，但會(huì)隨著叛逆期的到來(lái)，自尊心增強(qiáng)，有明顯的獨(dú)立意識(shí)，不愿意再以父母為中心，但有時(shí)心理承受能力較弱，故而我們要改變溝通模式，并適當(dāng)?shù)亟o予孩子獨(dú)立空間，以更加平等的身份與孩子溝通交流。

二、理解青春期男孩

正在青春期的男孩，他們的轉(zhuǎn)變程度會(huì)出現(xiàn)不同的狀態(tài)，這時(shí)的他們急需家長(zhǎng)的理解，他們不希望家長(zhǎng)不分場(chǎng)合地批評(píng)他。這個(gè)時(shí)期的男孩子是敏感而脆弱的，批評(píng)一定要注意方式方法，要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的接受，否則只會(huì)激起男孩的逆反。

三、允許孩子犯錯(cuò)

叛逆期的孩子都會(huì)犯錯(cuò)，這是由于他們的年齡和閱歷決定的，犯錯(cuò)對(duì)孩子來(lái)講并不可怕，反而是一件促進(jìn)他成長(zhǎng)的好事。但如何讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且主動(dòng)地去改變。這就是很有技術(shù)的教育方式，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，要讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，而不是馬上去責(zé)備，他們要鼓勵(lì)他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題，改變錯(cuò)誤。

四、正視孩子的自我意識(shí)

12男孩隨著自我意識(shí)的不斷的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)不可以把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加到他身上。要知道，雖然青春期的孩子雖然對(duì)世界認(rèn)知能力在逐步提高，但在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上還存在一定的片面性，所以我們不可以將自己的經(jīng)驗(yàn)去套在他身上，而應(yīng)耐心地幫助他克服自身的不足。

12歲孩子叛逆期沉迷游戲怎么辦

一、培養(yǎng)孩子的自控能力

對(duì)于自己感興趣的事，12歲叛逆期的孩子總是玩的樂(lè)不思蜀，忘記了時(shí)間，而父母在這個(gè)時(shí)候喊停時(shí)，孩子會(huì)感到很痛苦。所以做家長(zhǎng)的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力，比如在約定玩手機(jī)的時(shí)候，可以預(yù)先約定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱一下手機(jī)，時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)的終止接觸手機(jī)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力。

二、制定作戰(zhàn)計(jì)劃

在家長(zhǎng)與孩子充分溝通了解孩子沉迷手機(jī)的原因后，開(kāi)始制定短期計(jì)劃，暫定為期一周的計(jì)劃作試驗(yàn)。制定計(jì)劃時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子們一起協(xié)商，讓孩子全程參與進(jìn)來(lái)，比如這周有多少課余時(shí)間可以玩手機(jī)。何時(shí)起床，何時(shí)做作業(yè)，何時(shí)玩游戲，何時(shí)睡覺(jué)，明確設(shè)定作息時(shí)間表。不要家長(zhǎng)說(shuō)了算，要征求孩子的意見(jiàn)，最好由孩子自己寫(xiě)下來(lái)并執(zhí)行。

12歲孩子叛逆不尊重父母怎么辦

一、父母要改變自己的教育方式，父母在和青春期的孩子相處時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。父母首先要改變自己的教育方式，在孩子做的好的地方及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，孩子做錯(cuò)了千萬(wàn)不要打擊孩子，要寬容孩子的錯(cuò)誤。

二、學(xué)會(huì)理解。孩子頂撞父母可能是和父母的意見(jiàn)不合，或者是覺(jué)得父母的一些思想或者說(shuō)話的態(tài)度不對(duì)，所以才會(huì)頂撞父母。一般十幾歲的孩子都在青春期了，這時(shí)候他們會(huì)有叛逆的一些行為，家長(zhǎng)也應(yīng)該理解和包容，改變一下自己的溝通方式，和孩子平和的交流。

10歲男孩叛逆期怎么教育

10歲是孩子心理上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)慢慢的擁有了自己的思想，并且這個(gè)時(shí)候的他們很容易變的虛榮，互相攀比，甚至是頂撞父母，那么對(duì)于10歲男孩叛逆期怎么教育呢？

10歲男孩叛逆期怎么教育

1、學(xué)會(huì)理解

10歲的孩子很想希望獨(dú)立，但是實(shí)際獨(dú)立方面還比較幼稚，所以要學(xué)會(huì)理解孩子在這個(gè)階段的發(fā)育情況。

并且父母要學(xué)著尊敬孩子，不能事事都聽(tīng)父母的，避免完全剝奪孩子的自由空間，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，鼓勵(lì)孩子走自己的路。

2、耐心傾聽(tīng)孩子

如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一份耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。

當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法上、并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也會(huì)釋放掉很多負(fù)面的情緒。

3、多關(guān)心孩子

父母應(yīng)多關(guān)心孩子，關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況。在孩子不愿多講的情況下，家長(zhǎng)應(yīng)反省自己，放下家長(zhǎng)的架子，與孩子做朋友，這樣更容易走進(jìn)孩子心里，多關(guān)些關(guān)懷，少些嘮叨。

10歲男孩叛逆期什么表現(xiàn)

1、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。

2、有很強(qiáng)的反抗心理，總覺(jué)得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。

3、可能出現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問(wèn)題，比如愛(ài)買(mǎi)名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女生將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問(wèn)題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進(jìn)入青春期，目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。

10歲男孩叛逆期的危害

1、影響孩子的學(xué)習(xí)

一旦孩子，要用對(duì)抗的方式來(lái)反駁家長(zhǎng)，他們便會(huì)尋求，家長(zhǎng)關(guān)注的那些要點(diǎn)。而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們最關(guān)心的，便是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了。

曾有一個(gè)孩子，為了反抗家長(zhǎng)，不給她報(bào)舞蹈培訓(xùn)班，她選擇在考試的時(shí)候，用不答的方式，表達(dá)自己內(nèi)心的不滿。而有時(shí)，由于孩子的心理狀態(tài)，在這時(shí)發(fā)生變化，如果再加上家長(zhǎng)，對(duì)他們的不斷批評(píng)，往往能夠讓孩子內(nèi)心，變得越發(fā)敏感和焦慮，也會(huì)影響到上課的聽(tīng)課狀態(tài)。

2、影響孩子的人際交往

心理學(xué)家指出，孩子的人際交往關(guān)系，對(duì)孩子的社會(huì)化發(fā)展，有著重要的影響。在與同伴交往的過(guò)程當(dāng)中，他能夠了解到，更多的親密關(guān)系，也能夠?qū)W會(huì)，從他人的角度去思考問(wèn)題，更能夠去理解別人的痛苦。

13歲男孩叛逆期怎么教育

面對(duì)13歲男孩叛逆期的問(wèn)題，家長(zhǎng)在引導(dǎo)的時(shí)候，要保持自己的頭腦冷靜，避免以暴制暴。同時(shí)，也要想辦法多穩(wěn)定孩子的情緒，這樣雙方都冷靜的時(shí)候，再去溝通，才會(huì)更加有效率。

13歲男孩叛逆期怎么教育

1、保持自己的頭腦冷靜

13歲男孩叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)懂得何時(shí)該保持冷靜。切勿過(guò)分保護(hù)孩子，而是要鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事，培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，告訴他思考問(wèn)題要多從正面去想不要總有怨言。

2、多穩(wěn)定孩子的情緒

處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等覺(jué)得沒(méi)有人可以懂自己內(nèi)心的世界。所以父母必須要理解孩子的這種情形，多穩(wěn)定孩子的情緒。家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

3、真正放下身段

有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子。叛逆期是孩子一生中必須經(jīng)歷的時(shí)期，無(wú)論男孩、女孩都在所難免，就如同他學(xué)習(xí)爬行、走路、蹦跳一樣再正常不過(guò)了。著名哲學(xué)家曾說(shuō)：“存在即是合理”，只有積極正面心平氣和的對(duì)待，才能從根本上解決問(wèn)題。

13歲男孩叛逆的原因

1、青春期男孩自我意識(shí)過(guò)剩

在教育專(zhuān)家看來(lái)，青少年自我意識(shí)高漲是滋養(yǎng)叛逆的沃土。這是孩子自我意識(shí)發(fā)展的第二飛躍期其自我意識(shí)膨脹，特別是對(duì)男孩而言，他們更容易向內(nèi)探索，熱衷于挑戰(zhàn)權(quán)威，渴望得到認(rèn)同，不喜歡別人質(zhì)疑自己。著名心理學(xué)家提出：“青春期男孩的身體變化和成人社會(huì)的各種迫切要求，都會(huì)導(dǎo)致青少年們努力去適應(yīng)，其中就要經(jīng)過(guò)一個(gè)‘疾風(fēng)暴雨’的時(shí)期，與成人之間容易發(fā)生代際沖突?！?/p>

2、孩子對(duì)父母不滿意

如果父母什么事都不讓孩子發(fā)表自己的意見(jiàn)，孩子就會(huì)認(rèn)為父母不平等、不尊重。因此，如果是父母不能經(jīng)常和孩子在一起的話，在缺少父母關(guān)愛(ài)的情況下，孩子就會(huì)逆反來(lái)表達(dá)自己的不滿。

3、家長(zhǎng)的傳統(tǒng)思想影響

家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主意識(shí)，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對(duì)服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”、“對(duì)著干”。因此，孩子不會(huì)或很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象，怕自己做錯(cuò)事后，受到家長(zhǎng)責(zé)備。許多學(xué)生認(rèn)為自己做錯(cuò)事后，最反感家長(zhǎng)的指責(zé)，而他們反感的原因正是家長(zhǎng)盛氣凌人的生硬態(tài)度。

小學(xué)生如何提高自己的學(xué)習(xí)效率

1、勤思考，多提問(wèn)

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在測(cè)驗(yàn)中，經(jīng)常有學(xué)生會(huì)做的題做錯(cuò)了，原因是孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，直接影響學(xué)生的成績(jī)。對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣的培養(yǎng)必須落實(shí)在日常的課堂教學(xué)中，從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)抓起，培養(yǎng)孩子的“做前認(rèn)真審題，做后認(rèn)真檢查”的好習(xí)慣。