學(xué)生厭學(xué)怎么辦

很多孩子厭學(xué)是由于不切合實際的目標(biāo)造成的，當(dāng)孩子一次又一次完不成目標(biāo)的時候，他們的自信心就會受到打擊，所以，我們家長應(yīng)該對孩子有一個合理的期待值，并且在適當(dāng)?shù)臅r候，要給予孩子表揚。

學(xué)生厭學(xué)怎么辦

一、改變對待孩子的態(tài)度

孩子出現(xiàn)厭學(xué)，父母通常都會使用打罵的方式去教育孩子。

父母要知道，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，一定是遇到了問題，孩子的情緒也很低落。這個時候如果父母再訓(xùn)斥或責(zé)罵，只會造成孩子厭學(xué)情緒的加重。此時父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學(xué)的?

與孩子進行溝通，傾聽他們的心聲；找到孩子不想上學(xué)的原因，并給予積極的解決方案；幫助孩子樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；與學(xué)校和老師進行溝通，尋求幫助和支持。

小學(xué)生厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、聆聽并理解孩子的想法和情感。與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內(nèi)心世界，了解他們不想上學(xué)的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責(zé)。

2、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育孩子要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)壓力。如果孩子學(xué)習(xí)壓力過大，可以幫助他們適當(dāng)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。

4、增強孩子的自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課堂活動，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。

孩子到了青春期就會性情大變，平時乖巧聽話，但是這個時期就會格外的叛逆，和家長、老師頂嘴，放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，不愿意和父母交流。此時的六年級學(xué)生還會開始厭學(xué)，逆反心理嚴(yán)重，需要家長及時引導(dǎo)。

六年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、勞逸結(jié)合、張弛有度。如果讓孩子整天沉在書山題海之中，大腦長期處于緊張疲勞狀態(tài)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒就是很自然的事了。所以家長不要擅自給孩子增加學(xué)習(xí)任務(wù)，要保證孩子有充足的睡眠時間。

同時也要適當(dāng)安排孩子參加文體活動，聽聽音樂，看看電視，打打球等等。以此來調(diào)節(jié)孩子的身心，讓六年級學(xué)生以愉快的心境投入到學(xué)習(xí)中去，厭學(xué)情緒就會逐步消失。

2、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情況時，假如只是一味地向他強調(diào)學(xué)習(xí)很重要、考試很關(guān)鍵、成績也很重要，孩子很大部分會因此更抗拒功課和上學(xué)。協(xié)助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣很關(guān)鍵，只要是學(xué)習(xí)上有了興趣，學(xué)習(xí)就會變?yōu)橐环N享受，不然對孩子來說只會就只是負(fù)擔(dān)。

3、鼓勵和贊揚。和孩子一起學(xué)習(xí)并鼓勵他，表揚他。例如父母和孩子一起背一首詩，當(dāng)孩子背的很熟練時，告訴他，比爸爸媽媽背的還好。任何人都是贊美聲中成長的，六年級學(xué)生厭學(xué)只要用科學(xué)的方法有效應(yīng)對，孩子就會愛學(xué)習(xí)，讓父母省心。

高三的學(xué)生厭學(xué)怎么辦？在現(xiàn)實生活中，高三有60%左右的學(xué)生在不同階段都具有不同程度厭學(xué)情緒。有些孩子認(rèn)為自己高考基本無望，覺得時間難熬或覺得上課就是一種折磨。作為家長，看到孩子高三了，都快參加高考了，卻對學(xué)習(xí)感到厭惡，心情煩躁，無法集中注意力，非常的心急。

高三的學(xué)生厭學(xué)父母怎么辦：

第一、把高考放下來，理解孩子的焦慮，不要只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)教育孩子有很多種方法，而且因人而異，嘮叨只能增加孩子的厭煩心理，盲目比較只能摧毀學(xué)生的自信心。家長對孩子持俯視態(tài)度：看不到孩子的優(yōu)點，只盯著分?jǐn)?shù)和名次。“我看你考重點是沒希望了”、“就你這樣，考個二本就不錯了”……在這樣的打擊和挖苦下，孩子心如死灰，怎么會有自信？怎么會有心思學(xué)習(xí)？高考也只是一次升學(xué)，考好考壞都不是孩子人生前進的終點。一言以概之：行不言之教，獲無為之益，一切流于自然！

第二、多與孩子溝通，給孩子自由支配自己時間的機會

首先要尊重孩子的意愿。可以和孩子多說些閑話，閑話交流的內(nèi)容要廣泛：聊熱點新聞、聊社會問題、聊思想感情。千萬不要老問周考、月考成績，動則問分?jǐn)?shù)名次、討論報考志愿。

家長少提考試，把考試這個事情交給孩子自己去處理保持和孩子良好伙伴關(guān)系，通過聊天交流，了解孩子的心理動態(tài)，緩解孩子的心理壓力，引導(dǎo)孩子積極向上，主動學(xué)習(xí)，合理學(xué)習(xí)。

高中階段，是一個壓力很大的學(xué)習(xí)階段，因此，不少學(xué)生在步入高中的生活后，總是很難堅持，甚至選擇放棄學(xué)業(yè)，對于家長來說，那么高中的學(xué)生厭學(xué)怎么辦呢？

高中的學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、激發(fā)孩子的探索興趣。

很多家長在孩子上了高中后就不讓孩子再上興趣班了，怕興趣班的時間和孩子的學(xué)業(yè)相沖突，其實可以不必這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣可以和孩子的學(xué)習(xí)特長結(jié)合起來，兩者并不矛盾。有特長的孩子學(xué)習(xí)不一定就很差，兩者可以相互影響。由于有興趣、有特長，能讓孩子經(jīng)常得到家里和學(xué)校的支持和表揚。孩子的興趣勁兒也會因為潛移默化轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面，從而相得益彰。

2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。

很多孩子之所以厭學(xué)是因為學(xué)習(xí)方面跟不上老師和同學(xué)們的節(jié)奏，因為受到他們的批評和輕視，家長也要加之責(zé)怪。這樣的方式其實也是觸發(fā)孩子厭學(xué)情緒的一個苗頭。所以，老師，尤其是家長應(yīng)該及時想辦法輔導(dǎo)學(xué)生的功課，如果工作忙和有條件的可以請家教。只有提高孩子的學(xué)習(xí)成績，才能讓他們擁有學(xué)習(xí)自信心，久而久之學(xué)生的學(xué)習(xí)自信就會產(chǎn)生。

初二的學(xué)生厭學(xué)怎么辦？對于初二孩子，正處于情緒變化的一個關(guān)鍵時期，在這個階段刷下了很多的孩子。家長一定要用心地把這個階段孩子的思想工作做好，把學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)正，了解孩子的內(nèi)心真實感受，給予他們正確的引導(dǎo)。

1、家長對孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的估計要客觀，期望要合理。不應(yīng)該把自己沒有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補償，而對孩子的期望過高。使孩子在超負(fù)荷的運轉(zhuǎn)中，對學(xué)習(xí)和掌握知識產(chǎn)生厭恨。應(yīng)該正確的做出估計，既不要盲目樂觀，更不能低估。

2、家長應(yīng)該幫助孩子樹立信心，初二孩子厭學(xué)顯著的特點是喪失了信心，這時候家長應(yīng)該對孩子適當(dāng)?shù)亟档鸵螅瑒?chuàng)設(shè)情境，讓孩子嘗到成功的滋味、體驗成功的喜悅，增強信心、克服自卑，要多傾聽、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和心境，糾正厭學(xué)情緒。

3、家長也可嘗試?yán)门d趣與學(xué)習(xí)之間的遷移。由于有特長、有興趣孩子會經(jīng)常受到學(xué)校和家長的表揚和鼓勵，使他們的興趣勁頭也會潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

4、家長幫助孩子制定目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。初二孩子缺乏目標(biāo)的學(xué)習(xí)是被動學(xué)習(xí)，家長幫助學(xué)生制定相對較為簡單的目標(biāo)，實現(xiàn)的幾率比較高，以此來激發(fā)自己的動力，而一旦達(dá)到了目標(biāo)，內(nèi)心的自信也會得到提升，通過一個個小目標(biāo)的實現(xiàn)，來貼近更多的大目標(biāo)，自然也會幫助自己變得更好，激發(fā)自己學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓厭學(xué)情緒被正能量以及自信心從內(nèi)心當(dāng)中抹除，成為一名熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好學(xué)生。

5、樹立學(xué)生自信心。身處初二的學(xué)生往往喜歡扮演英勇無畏、果敢自信的形象，但也有些孩子面對困難時望而止步，他們對自己能夠成為一個真正的成人信心不足，家長鼓勵學(xué)生的行動，對于成長過程的錯誤家長學(xué)會理解，不要總是用俯視角度看學(xué)生。

高二學(xué)生厭學(xué)怎么辦？處于高中階段的孩子，也處于青春叛逆期，很多孩子思緒多很敏感，加上高中學(xué)習(xí)壓力大，厭學(xué)是正常現(xiàn)象。這時候，作為家長要首先找到孩子厭學(xué)的原因，然后耐心勸導(dǎo)，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣點，他覺得有趣他就自然愿意學(xué)，切記不要言語諷刺或打罵孩子。

具體來說，高二學(xué)生厭學(xué)怎么辦，以下幾點建議供家長參考：

1、家長要隨時關(guān)心關(guān)注孩子的情況，經(jīng)常與孩子談心交流，讓孩子感受到你們對他的關(guān)心和愛護，帶孩子參加一些讓人放松的戶外活動等。

2、和孩子坐下來敞開心扉談一談，真正了解孩子的內(nèi)心世界，同時要注意以身作則，家長的任何語言、肢體動作、情緒、家庭氛圍都會帶動孩子的情緒，家長要特別調(diào)整好自我。

3、讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合，積極陽光地面對生活，正確對待學(xué)習(xí)壓力。

4、適當(dāng)輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的能力。還有一類孩子厭學(xué)的原因是因為自己學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責(zé)孩子，而是要給孩子做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。