孩子叛逆期不好好讀書應(yīng)該怎么教他

孩子在叛逆期的叛逆行為一般會有很多種：比如不好好讀書、沉迷游戲、早戀等，面對這么多叛逆的行為相信很多家長和我的擔(dān)心都是一樣的都會對孩子不好好讀書的問題會更加重視，那么今天我們就針對孩子叛逆期不好好讀書應(yīng)該怎么教他來進(jìn)行一些詳細(xì)的了解吧。

孩子叛逆期不好好讀書應(yīng)該怎么教他

1、家長不要急著解決問題

孩子叛逆期不好好讀書，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不好好讀書這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆舆@么做的原因，根據(jù)原因再做出決定。

切不可孩子不好好上學(xué)，家長馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子認(rèn)真聽課，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會好一些。

2、使用有效的溝通方式，多方面觀察孩子

和孩子做朋友、此時的孩子需要朋友和溝通。叛逆期的孩子需要和朋友談心、以朋友的方式和孩子溝通，孩子更容易說出心里話。

對于叛逆期的男孩子應(yīng)該怎么教育

對于青春期叛逆的孩子，家長應(yīng)做好親子關(guān)系，與孩子平等溝通，多鼓勵，少責(zé)罵。盡量多讓孩子講話，你做傾聽者，家長不要獨斷專行，按照大人的意愿安排孩子的一切，任何時候，都要尊重孩子的獨立人格，與他們平等對話。

面對叛逆期的孩子，家長應(yīng)該給予他們充足的耐心，多傾聽孩子的心底話。切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，說教式的溝通，這樣會磨掉孩子與你交流的耐心。

叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點和個體不同的內(nèi)心需求，希望叛逆期孩子的家長都做一個有心的家長，多去觀察孩子的特點、了解孩子的需求。

叛逆期的男孩子有什么特點

關(guān)于“十歲孩子的叛逆期應(yīng)該怎么教育？”的問題，其實是很多家長都會遇到的煩惱。孩子們長大了，開始對父母有反抗意識了，也會叛逆了。但是這個時候的家長呢？不能對孩子進(jìn)行言語上的攻擊，更不能對孩子打罵，十歲孩子的叛逆教育也就成了問題。下面我們就圍繞這一話題展開來詳細(xì)探討一下吧。

十歲孩子的叛逆期應(yīng)該怎么教育

第一，父母需要為他們的孩子提供一個良好的環(huán)境。

例如，父母不應(yīng)該一直爭吵，也不應(yīng)該在孩子面前爭吵。他們需要鼓勵他們的孩子，照顧他們的情緒。對兒童實行獎懲制度。如果孩子做了正確的事情，你可以給予一些獎勵。如果孩子做錯了什么，需要及時批評，這樣才能激勵孩子。

第二，為孩子解決問題。

十歲的孩子進(jìn)入三年級，這是一個重要的轉(zhuǎn)折點，許多孩子將看到他們的成績下滑。因為學(xué)習(xí)內(nèi)容比較抽象，每門學(xué)科的難度增加，孩子有了自主意識，不愿意聽從父母的安排，又沒有自主學(xué)習(xí)的能力，所以很多孩子在學(xué)習(xí)中會遇到困難。

處在叛逆期的孩子，自我意識開始逐漸強(qiáng)烈，總是不聽從家長和老師的管教，凡事都喜歡說“不”。面對這樣的情況，家長一定不要過分的要求孩子，不要和他硬碰硬，不然只會適得其反，讓他的叛逆心理更嚴(yán)重。那么叛逆期的孩子應(yīng)該怎么教育呢？

叛逆期的孩子應(yīng)該怎么教育

1、舒緩壓力

許多家長和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會和他交流，不知道他的心理情況。學(xué)習(xí)時繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試中的名次排名，很多家長只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧他的心理承受能力。

其實孩子的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕谒某砷L。所以家長要注重幫助他緩解壓力，這樣也能有效改善他叛逆心理，讓他更加懂事。

2、少命令多詢問

貪玩就是孩子的天性，家長不能因為顧著讓孩子讀書就忽略孩子愛玩的性格，孩子在玩中也是能學(xué)到很多的東西的，只有當(dāng)孩子的貪玩影響到了學(xué)習(xí)，家長再去干預(yù)也是不遲的，那么孩子貪玩不好好讀書怎么教育呢？

孩子貪玩不好好讀書怎么教育

1、培養(yǎng)好習(xí)慣，做好榜樣

孩子不單單有愛好與興趣和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神，這是取得好成績必要條件。一年級孩子的學(xué)習(xí)、模仿開始。家長在幫助孩子學(xué)習(xí)的時候，首先自己要自己認(rèn)真細(xì)心一定要有耐性，做好榜樣。

一道算式，一個漢字拼音字母，每個字都要整齊，講究規(guī)范，信手涂鴉。“榜樣的力量是無情無”。只有做出好的榜樣，才能要求和指導(dǎo)好孩子，孩子才會逐漸具備認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)。

2、提供正確的學(xué)習(xí)方法

作為家長都想要孩子擁有一個好的成績，但是有的孩子從小就不愛讀書，如果在孩子小的時候，孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的情況，家長沒有重視，那么慢慢的就會發(fā)展為厭學(xué)，那么孩子不好好讀書怎么教育呢？

孩子不好好讀書怎么教育

1、抵觸所有跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事

孩子不好好讀書有三種表現(xiàn)，第一種就是孩子直接明確表示不想要去學(xué)校上課，其次就是到了學(xué)校，但是聽不去老師講的任何內(nèi)容，心思并不放在學(xué)習(xí)上，最后就是沒有理想，求知欲望不強(qiáng)烈，也沒有上進(jìn)心。

2、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。孩子不好好讀書可以讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

小孩子不好好讀書，不愿意在讀書上花費時間，上課老師經(jīng)常反映孩子什么都不會，還不學(xué)，每次回答問題都是一問三不知，考試也總是不及格，那么對于這樣的孩子家長該怎么讓他好好讀書呢？

小孩子不好好讀書怎么教育

當(dāng)孩子成績不好的時候，我們會很失望，會對孩子沒有信心，所以會把情緒轉(zhuǎn)化成憤怒，繼而發(fā)泄到孩子身上，這樣讓孩子變得越來越差，越來越不自信。

要知道只要孩子沒有什么健康問題，智力水平就不會很差，相信我們的孩子都擁有聰明的大腦，只是他還沒有把心思放到學(xué)習(xí)上。只要我們給他提供一點動力，孩子的學(xué)習(xí)一定能趕上來。

孩子不愛學(xué)習(xí)，有很大的原因是因為他們沒有學(xué)習(xí)動力。這個時候，就需要家長引導(dǎo)了。讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，充滿自信，讓孩子對學(xué)習(xí)充滿動力。這其實，也是一個內(nèi)驅(qū)力的發(fā)現(xiàn)過程。

家長要掌握正確的引導(dǎo)方式。很多家長，發(fā)現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí)之后，就開始重視孩子的學(xué)習(xí)。但是，在引導(dǎo)孩子的時候，他們采用的方法是監(jiān)督孩子寫作業(yè)。其實，這是不對的。