不寫作業的學生應該怎么辦

孩子不寫作業有很大的原因是家長疏于管教造成的，有很多家長平時忙于工作，對于孩子的學習經常性的無暇顧及，發現孩子成績下降，就訓斥打罵他們，時間久了，就導致孩子出現了厭學情緒，變的不愛寫作業。

不寫作業的學生應該怎么辦

第一，制定時間表并嚴格遵守。讓孩子自己指定學習時間表，把握每門科目的完成時間。如果當天作業太多，可以分為兩個或三個階段，每個階段時間不能過長。

第二，找個共同學習伙伴。孩子一出生就有競爭意識，可以找個能引領他學習的伙伴一起學作業，比如一個班的同學有相同的作業，可以比賽誰先把作業寫完。

第三，適當減少課外作業。盡量減少補習班的作業，留出必要的時間給孩子放松玩耍，只有玩好，才能有更多的興趣學習。

第四，家長陪同。學做優秀的家長，當孩子做作業時，家長應該還一旁監督、輔導，這樣不僅能集中孩子注意力，還能幫助孩子完成高質量作業。

初二學生不寫作業，我認為應該找原因，不能亂打亂罵孩子，首先要搞清楚，孩子不寫作業是不會寫還是不愿寫，如果是不會寫就應該去向老師了解孩子在學校的學習情況，學習進度等具體情況。

初二學生不寫作業該怎么辦

1、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。

首先要幫助初二的男孩子樹立自我激勵的目標；其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”；再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

2、要給孩子一個良好的學習環境

不知道這是幾年級的小學生，如果是一年級的孩子，這種情況也比較正常，可能還處于幼小銜接的過度階段，家長不要著急，慢慢引導，他會慢慢懂得做作業的重要性，而如果是二年級向上的孩子，不聽話不寫作業不怕老師，家長就要更用心的進行指導，說明在這個孩子心目中沒有樹立規則意識，不知道該做什么，什么不該做。

如果是一年級的孩子，我們可以采取家長陪伴的方法，每天孩子一放學，建議家長什么事都不做，陪孩子一起寫作業，讓孩子明白寫作業是最重要的事，如果作業寫不好就不讓他玩，不讓他做其他的事。

對于二年級向上的孩子，如果不做作業，不聽話，家長切莫打罵孩子，用強制的手段會讓孩子厭學的，我們可以采用下面的辦法，每天孩子放學后，規定時間就是讓孩子寫作業，家長也一起學習陪伴，如果不做作業就不讓做其他事，所有他感興趣的事情都不讓他做，告訴她，只有把作業做完了才可以玩或者做他感興趣的事。如果這樣規定他都不愿意做作業的話，布置家務勞動讓他做，做家務也是作業，直到他感覺很累，主動要做作業為止。

多數不愿做作業的孩子，是因為還有其他更有趣的事等著他去做，他不做作業，又沒有收到必要的懲罰，所以，他肯定不愿意做作業。

學生良好學習習慣的養成并非一朝一夕的事，特別是小學生更是需要培養學習的興趣，家長不要急于求成，需要的更多的是鼓勵甚至是獎勵，培養好學習興趣后再規范學習習慣。培養學生就像園丁培育花草樹木一樣，一粒種子播下去，有的長成了鮮花，有的長成了蔬菜，有的長成了大樹。

從種子到果實也是個漫長的過程，其中既需要陽光的撫摸，也需要歷經風雨的洗禮！孩子的成長亦如此。有的孩子已經發芽，有的孩子還靜悄悄；有的孩子已經恣意盛開，有的孩子只是含苞待放。不必著急，孩子只是處在不同的花期，漫長的孕育只是為了展現極致的美！家長和老師有時候需要因材施教并適度引導，最好成為孩子的朋友，那樣的話陪孩子一起成長并教育孩子就是非常容易的事了。

先看看孩子的作業有多少，根據你以前經驗需要多長時間，如果作業多，可以每門功課分開時間計算。如果孩子提前完成一定要表揚，適當地給些小獎勵。如果沒按時完成也不要緊，就說再給你5分鐘，千萬不要在后面催著孩子。這樣讓孩子在鼓勵中進步，慢慢的就養成習慣。

孩子寫作業慢家長應該怎么辦

1、培養孩子的專注力。從孩子的興趣學科入手，讓其學會集中精神完成；

2、培養孩子的時間觀念，不管做什么事都要趁早完成，絕不拖到最后一刻。如果孩子作業完成得早，并且有質量，適當對其進行獎勵；

3、鼓勵孩子早點完成作業，用如果作業完成得早可以看電視或者玩游戲的方式對激發孩子提早完成作業的動力。對孩子作業出現的錯誤不要大聲斥責。先等孩子做完其所有作業，再一一進行講解。

4、給孩子一個良好的寫作業的環境。在孩子完成作業的時候盡量不要有其他電子設備的干擾比如說電視、手機等。

家長要了解孩子為什么不做作業。有可能孩子不會做。也許孩子沒有吃透所學的知識，所以不愿意做作業，這種情況下，幫孩子復習一下，再做作業。如果是貪玩不想做作業，導孩子不要逼迫孩子。根據孩子具體行為進行談話。

初中孩子不寫作業家長該怎么辦

1、培養孩子自我規劃時間的能力。家長可以培養孩子會做計劃及時間管理的能力，自律的孩子，無一不是目標明確、非常有計劃的。而在孩子剛入學的時候就培養孩子制定計劃，會管理時間也非常重要，家長可以教給孩子將時間和任務量化，制定簡單的計劃表，每個時間做什么孩子比較清晰，學習、和休息也會有個明確計劃。

2、給孩子一些自由時間。需要告知孩子重要的事情提前做，培養孩子先完成任務再去玩的習慣。任務完成后，其他時間可以由孩子自由支配，然后孩子的事情放手讓他們自己多承擔些，有時家長安排的越多，孩子的自主能力就越弱，適當地放手是對孩子最大的尊重。

3、培養孩子的秩序感。任何習慣都是一個養成的過程，所以初中的孩子，如果想讓他們主動寫作業的話，還是需要家長的培養。可以培養孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先寫作業，寫完作業再做其他的。

4、轉移注意力。初中的孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的，在很多時候，孩子不愿意也不喜歡學習，并不是他對于求知和讀書不感興趣，對老師和父母不害怕和畏懼，或許只是因為這一會，孩子的注意力還放在手機或游戲上。家長要通過積極引導，讓孩子把注意力集中到寫作業這件事情，然后提升孩子的專注力和認真度。

建議家長先跟孩子進行良好的溝通了解，孩子不想寫作業的原因找到了，家長可以幫助孩子共同解決，平時在家可以適當陪伴，及時指導孩子，家長也可以與孩子制定一個方案，有獎有罰，以達到讓其高效完成作業的目的，每個孩子情況不同，方法也不一樣，孩子貪玩是本能。

不寫作業的孩子該怎么辦

第一，不要讓家里吵吵鬧鬧的，要保持家里安靜。這樣子，孩子會沒辦法專心地做作業。所以，不要在孩子做作業的時候，請客人來家里坐。

第二，不要只是光叫孩子去做作業，然后，就不管孩子是不是有去完成。這種做法，只會讓孩子養成敷衍自己的習慣。

第三，不要讓孩子在家里看到自己玩游戲，孩子會效仿自己，不認真完成作業。家長要明白一點，孩子一旦迷上游戲，是不可能認真去完成作業的。

第四，給孩子布置的作業，不要超過他們能力。比如說，三十分鐘布置的作業，就要是能夠在這段時間內完成的。

二年級小孩正處于貪玩的年齡，所以當他們放學回到家之后，一心只想著玩耍，完全忘了寫作業這回事。即使在家長一次又一次的催促下，還是無動于衷不寫作業。對于二年級小孩不寫作業的情況，家長應該怎么教育呢？

二年級小孩不寫作業應該怎么教育

1、和孩子溝通。面對二年級小孩不寫作業的情況，父母應該先了解孩子的心態和困難。當孩子不主動做作業，父母要問問孩子為什么不做作業，是不是遇到不會的題了，學習遇到困難了，或者想出去玩了等等，當父母主動去詢問，孩子也會主動跟你說明原因的，所以家長要和孩子多加交流。

2、適當的獎懲機制。獎懲機制，是小學二年級學生寫作業的動力之一。家長可以通過有計劃的獎懲措施，讓孩子遠離拖拉、磨蹭的行為，讓他們知道拖拉會損害自己的學業成就。比如，孩子完成了作業可以獲得一些小禮物，不然就不能享受自由時間。

3、我們可以嘗試制定合理的作業計劃。讓孩子參與到作業計劃的制定中來，讓他們了解每項作業，所需的時間和完成順序。這樣可以幫助他們建立正確的時間觀念，逐步養成按時完成作業的習慣。同時，我們也要關注孩子的學習負擔，避免過多的課外輔導班，和額外的學習任務，給他們帶來壓力。

4、家長要嚴格監督孩子。制定了合理的學習時間表，就要嚴格執行。若完不成任務，家長也不要放縱孩子，比如拖拉沒有嚴格按照要求執行，作業沒能保質保量的完成，就要晚上不能看手機電視，撒嬌也沒用。相反完成了任務，就給孩子一定的獎勵，比如一個星期表現都很好，就可以去游樂園玩耍等等。