孩子逆反心理嚴(yán)重的原因

孩子不愿意聽從大人的安排，在現(xiàn)實(shí)生活中還是比較普遍的，尤其是孩子的年齡增長后，你的心理和行為也變得越來越多，當(dāng)然主要和以下幾個(gè)原因有著密切的關(guān)系。

孩子逆反心理嚴(yán)重的原因

1、家長的忽視讓孩子失望。

一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關(guān)愛，便在學(xué)校或者是社會(huì)結(jié)交一些朋友，但是由于他們的年紀(jì)過小使得他們沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來辨別人群，常常因?yàn)檫^度相信別人而受到欺騙。

2、內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放。

有的家長屬于較為強(qiáng)勢的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計(jì)劃或是物品強(qiáng)加給孩子。而在這種環(huán)境下成長的孩子十分渴望自己的觀點(diǎn)被別人認(rèn)同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。面對家長的不理解他們在語言上與家長發(fā)生沖突，有學(xué)生甚至因家長的打罵而與家長扭打在一起。

大多數(shù)孩子進(jìn)入叛逆期以后，就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的逆反心理，不聽話喜歡跟家長頂嘴、對著干，這讓很多家長都不知道該怎么去管教孩子。管教過嚴(yán)擔(dān)心加重孩子的逆反心理，對于孩子叛逆的行為又不能放任不管，這該怎么辦呢？

孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦

1、不要強(qiáng)制性的管教孩子

家長們一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的逆反心理，一定不要強(qiáng)制性的制止。要知道孩子心理的想法，多去了解孩子的愛好，比如游戲或者球賽，一定要去和孩子共同了解，然后再用一些委婉的話語來提醒孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)什么不應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。一定要循序漸進(jìn)的教導(dǎo)孩子，不要用蠻不講理和大人的世界來強(qiáng)制孩子做不喜歡的事情。

2、尊重理解孩子

隨著孩子不斷的長大，家庭關(guān)系也應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)整，改變以往那種由家長決定一切，孩子只是服從的局面。家長需要多從孩子角度考慮問題，努力與青春期的孩子建立一種平等、相互尊重的關(guān)系，而這種關(guān)系的建立需要以相互理解為基礎(chǔ)，以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的，只有溝通了才能相互理解。

大多數(shù)孩子到了叛逆期后，都會(huì)出現(xiàn)逆反心理，這是孩子自我意識的體現(xiàn)，但是有的孩子逆反心理很好糾正，而有的孩子逆反心理嚴(yán)重，總是跟家長唱反調(diào)，常常令家長束手無措。對于逆反心理嚴(yán)重的孩子，家長該如何管教呢？

逆反心理嚴(yán)重的孩子如何管教

1、改變心態(tài)，學(xué)會(huì)接納與認(rèn)可

在管教叛逆期孩子的過程中，家長需要放平心態(tài)，盡量不要帶著情緒去教育孩子，若是在氣頭上教育孩子，肯定會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。家長要接納孩子的叛逆期，允許孩子在叛逆期會(huì)出現(xiàn)的種種叛逆行為，實(shí)際上只要孩子做的事情沒有危害社會(huì)、沒有傷害他人，還是希望家長能夠“抓大放小”給予孩子一定的空間。

2、把決定權(quán)還給孩子

在孩子長大之后，父母必須給他們的孩子更多的選擇自由，讓他們有權(quán)自己做決定。同時(shí)也給他們更多的利益和私人空間，此時(shí)他們會(huì)感到被尊重，這樣他們就準(zhǔn)備好與父母分享，父母也可以從孩子的對話中了解到孩子的困難，如果孩子遇到困難的話，父母也要給孩子一些建議。

如今的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情況的越來越多，很多家長對此也是頗為無奈，感到著急的同時(shí)卻沒有什么好的辦法。其實(shí)在面對孩子嚴(yán)重厭學(xué)的的時(shí)候，首先要做的就是弄清楚造成學(xué)生厭學(xué)的原因是什么，這樣才能夠針對性的執(zhí)行策略，幫助孩子們熱愛學(xué)習(xí)，取得一個(gè)優(yōu)秀的成績。

孩子嚴(yán)重厭學(xué)的心理原因

第一、逆反心理。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好或下降時(shí)，很多父母都會(huì)下意識批評、嘮叨孩子：為什么就你學(xué)習(xí)不好？你看看某某家的孩子？好好學(xué)習(xí)我說了多少遍了？一次兩次還行，次數(shù)多了，孩子就產(chǎn)生了逆反心理：你非要我好好學(xué)，那我偏不學(xué)。

第二、孤僻心理。現(xiàn)在的青少年很少有自己的獨(dú)立空間，和父母的溝通又異常缺乏，在遇到問題或困難時(shí)不懂傾訴，長期把各方面的壓力抑制在心理，久而久之造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

第三、自我否定。沒有掌控感和成就感，越來越多的孩子在學(xué)習(xí)上無法感受到自我價(jià)值，更多地感受到的是被評判、被要求，感受到的是父母們有條件的愛。隨著年齡的不斷增長，內(nèi)在不斷否定自我的聲音會(huì)轉(zhuǎn)化成孩子長期低落的情緒、越來越糟糕的成績、越來越疏離的同學(xué)關(guān)系，越來越多的掩飾和情感隔離。

第四、懶惰心理。有一類孩子，放學(xué)回家之后就一個(gè)姿勢，能躺著絕不坐著，甭說幫父母做點(diǎn)家務(wù)，連自己的事都是能不做就不做，就一個(gè)字，“懶”，真是懶。孩子內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠，從生活到學(xué)習(xí)，能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄，家長是看在眼里，急在心里。

孩子成長到十歲的時(shí)候，不可避免的就會(huì)有逆反的心理，這時(shí)他們的行為也是有所不同的，比如與家長對著干、頂撞父母或老師等，我們要注意引導(dǎo)好孩子，讓孩子安全度過叛逆期，那么十歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦？

十歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦

1、尊重、理解孩子

因?yàn)槭畾q的孩子特別想要獨(dú)立，但可能在很多方面都很幼稚，所以應(yīng)該了解孩子的發(fā)展階段。最后應(yīng)該學(xué)會(huì)信任，生活的壓力，學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力，以及父母對孩子的壓力。在理解和信任之后孩子可以尊重父母以及尊重老師，對學(xué)習(xí)感興趣，而不是盲目地指責(zé)孩子。

2、和孩子做朋友

家長可以多了解孩子的興趣愛好，不要因?yàn)榕碌⒄`孩子學(xué)習(xí)而一味地禁止，要克制自己想為孩子做決定的欲望，真正地把他作為一個(gè)大人來對待，當(dāng)孩子做事成功時(shí)，要大方地表達(dá)對他的鼓勵(lì)和欽佩。

所謂孩子逆反心理，其實(shí)并不是一種罕見的現(xiàn)象，他是孩子在成長過程中心理發(fā)生轉(zhuǎn)變所導(dǎo)致的，尤其是7歲孩子自我意識比較強(qiáng)的時(shí)候，逆反心理嚴(yán)重也并不足為怪。因此家長在理解孩子這些心理的同時(shí)也要對孩子進(jìn)行一定的引導(dǎo)，那么7歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦呢？

7歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦

1、要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)交談

與孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。青少年不喜歡預(yù)約的談話。你想談的時(shí)侯，他們可能沒有興趣；只有他們想談的時(shí)侯，溝通才有可能順利進(jìn)行。

有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時(shí)間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時(shí)間與孩子交流。不管選擇什么時(shí)間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動(dòng)中進(jìn)行的。

切忌不要總是試圖在臨時(shí)想起的、不固定的時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。

孩子和孩子之間是有差距的，孩子們生活的環(huán)境也是不同的，所以孩子出現(xiàn)叛逆心理的原因是不同的。因此，為了更加方便家長對自家逆反的孩子進(jìn)行教育，今天我們就對孩子逆反心理產(chǎn)生的九個(gè)原因進(jìn)行具體的分析吧。

孩子逆反心理產(chǎn)生的九個(gè)原因

1、父母和孩子缺乏雙向溝通，產(chǎn)生思想矛盾。隨著孩子的成長，他們的獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，要求他們有自己的處事方式，不想被控制太多。而有些父母出于對孩子的保護(hù)，為孩子做了一切，導(dǎo)致孩子渴望獨(dú)立和父母不恰當(dāng)?shù)纳屏贾g產(chǎn)生了思想沖突和矛盾。

2、過于苛責(zé)孩子的好奇心。世界對于孩子們來說神秘而美好，他們探索心理很強(qiáng)，好奇心重，什么東西都要摸摸、碰碰、偶爾還會(huì)闖禍會(huì)大人惱羞成怒。大人們不了解他們的內(nèi)心世界，有時(shí)容易不分青紅皂白地苛責(zé)、打罵孩子，輕則限制行動(dòng)，重則訓(xùn)斥、體罰。

勢必會(huì)引起孩子的反感。類似情形，理智的家長這樣處理：你們想知道的事情，我們也很好奇，如果你告訴爸爸媽媽，我們會(huì)設(shè)法幫你解答。這樣既安撫了孩子的好奇心也讓他曉得不少道理。

3、孩子對家庭和父母不滿意。尤其當(dāng)父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙時(shí)，孩子往往以逆反行為來表示自己的不滿。還有，常因父母沒有榜樣作用而使孩子感到?jīng)]有精神支柱而苦惱時(shí)，也會(huì)以逆反情緒作為發(fā)泄。