高中生叛逆期的孩子怎么溝通

叛逆期從小學初中開始，至于什么時候結(jié)束完完全全是看個人的心智。很多高中生即便是大孩子了也會讓家里非常的不省心，甚至還會出現(xiàn)非常嚴重的叛逆情況，那么高中生叛逆期的孩子怎么溝通呢？

高中生叛逆期的孩子怎么溝通

1、尊重孩子。不要老是刁難孩子的不足之處，不要老是拿孩子和別的孩子比較。在與孩子接觸時，盡量以日常聊天話題為主，減少孩子對家長的抗拒心理。

2、換位思考。誰都是從青春叛逆期走過來的，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3、忌從學習入題。同孩子交流，不要張開閉口就是學習成績，這樣只會讓孩子有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談正事。

4、家長要用理智控制感情，遇事能不急不躁，冷靜處理。日常生活中有意識地培養(yǎng)學生的自立能力，讓他們自己的事情自己辦，逐步消除其依賴心理。

及時了解叛逆期男孩當前面臨的問題，進行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導。

高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

叛逆期的男孩，主要特點就是固執(zhí)，易怒。所以，家長與這一時期的男孩溝道時要特別注意技巧，否則，易出現(xiàn)頂牛和不歡而散的不快場面。

第一，要多肯定。對于孩子的錯誤或不好的想法，要挖掘其中積極的一面，并加以肯定，以降低他的排斥心理。然后，和他一起分析其中的利弊，讓他心服口服。

第二，多鼓勵。這一時期的孩子，獨立意識萌芽，會有很多想法。這時家長要給予必要支持和鼓勵，不要一盆子冷水潑過去。也不要視他們的獨立是與你對著干。當他們決定要自己干事，且是正當合理的事時，作為家長要在背后做好他的參謀，支持鼓勵他走出人生的第一步。

第三，多關愛。在人生的旅途中，會經(jīng)歷很多挫折與失敗。這個時候，孩子有可能會灰心喪氣，家長要善解人意，給以開導疏通與鼓氣，切不可不聞不問，任其負面情緒發(fā)作。這會讓孩子心里更加失落，叛逆心理會更強。

高中叛逆期的女孩子思想還不夠成熟，在加上他們的情緒不穩(wěn)定，做事比較沖動，非常厭煩父母的管教，所以經(jīng)常會做出各種叛逆的行為。作為家長，要正確的引導孩子，幫助孩子順利度過叛逆期。

高中女孩子叛逆期要怎么溝通和解決

1、不要急于批評和否定

當高中女孩子表現(xiàn)出叛逆性的行為時，我們不必一味地批評和否定，而應該探究它所造成的成因，要多多包容，保持耐心。因為根本而言孩子會叛逆就是因為孩子正慢慢地成長，這時需要更多的耐心，適當引導孩子表達內(nèi)心的情感與想法。

2、找到合適的溝通時機

我們常說“話不投機半句多”，溝通是非常講究時機的，任何一方情緒出現(xiàn)問題都不可能完成有效的溝通。鑒于發(fā)起溝通的我們是主動方，因此我們可以在孩子情緒比較舒展，且當下的氛圍比較舒適的條件下聊天。高中女孩子心智已經(jīng)相對成熟，接觸的東西也非常多，我們家長完全可以將孩子當做大人一樣去討論時事，去八卦身邊事，去商量家里的事。

高中生的學習時間都是非常的緊張的，并且也是他們出現(xiàn)叛逆情緒的階段，主要是因為壓力造成的，所以這個時候家長一定要在給孩子緩解壓力的同時，多去觀察孩子的心理活動。

高中生叛逆期的孩子怎么去引導

1、開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多了解情況。

2、將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。

3、尋求意見。管教孩子，有時應該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強交流，了解孩子平時在學校的表現(xiàn)。

4、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

家長和孩子在交流的過程中，意見能否達到統(tǒng)一是最大的問題，很多親子關系的沖突是因為一言不合而導致的。在孩子成長的過程中，都會經(jīng)歷叛逆期，家長要掌握正確的溝通方式，了解他們的內(nèi)心想法。那么高中生叛逆期怎么溝通？

高中生叛逆期怎么溝通

1、不能一味的念叨青春期的父母黃金準則就是不能嘮叨，少說多做。因為他們經(jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價值觀完善的時候，他們都會有自己的想法，希望能迫切的表達出來，而且有獨立的意識，非常反感家長的價值觀植入。

2、要雙向溝通溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機會表達出自己的想法。在青春期孩子都會有自主權(quán)的需求，家長需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。雖然一些大的事情不能讓孩子做主，但是也不能完全否決，應該先聽一聽孩子的真實想法和意見，不僅僅給予他們表達的機會，同時拉近親子之間的關系，了解孩子的價值觀。

3、要給孩子一定的肯定和鼓勵每個人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次給孩子溝通時，應該先肯定孩子的優(yōu)點，再指出缺點。贊美是需要一定的技巧，在表達肯定的時候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

4、做好引導工作時代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年輕時的經(jīng)驗來教育孩子，自己的經(jīng)驗只是參考價值，不能把自己的經(jīng)驗強行灌輸給孩子，不僅會讓他們反感，反而會帶來不可收拾的后果。當孩子面臨問題或者選擇時，不要直接告訴他們該如何做，應該讓他們自己選擇。

高中生已經(jīng)快要成年了，為了他能健康成長，考上理想的大學，家長們煞費苦心。此時叛逆期的孩子做事比較極端，如果家長能夠做到耐心溝通和陪伴，就能讓他的反抗情緒得到緩解。這樣高中生也愿意和家長敞開心扉，訴說自己遇到的困難。

高中生叛逆期的孩子怎么去勸說

第一、避開鋒芒，改變溝通模式

責備、說教是高中生叛逆期的孩子最反抗的事情，他們迫切想自主，又敏感地愛面子，所以千萬不要和他們比較。如果把他們當成孩子一樣繼續(xù)訓斥，逼迫他們承認錯誤的話，孩子一定會變得更反抗，壓抑住心情，直到說話為止。

第二、適度放手，提高對孩子的容忍度

青春期孩子的心里充滿了矛盾，他們希望自己獨立，但是不需要依賴。所以，他們總是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如突然關閉了自己，沉迷于某個偶像，穿著奇怪的服裝，突然很失落。此時，接受和放手是青春期孩子對應的關鍵詞，對于非原則性的問題，讓孩子盡情嘗試吧。孩子需要這些探索和試行錯誤，才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。

很多高中生都處在一個叛逆期，在家長與其溝通時，出現(xiàn)了很大的障礙。他們有了更加強烈的自我意識，喜歡自己處理問題，不愿意家長、老師過多干涉，而家長往往忽略了孩子在這一階段的特點，依然用老眼光看待孩子，用老方法處理問題。那么，孩子高中叛逆期應該怎么樣溝通呢？

孩子高中叛逆期應該怎么樣溝通

1、反省自身言行，做合格家長

當家長與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長首先要反省自身，生活中自己是不是有不當?shù)恼Z言和舉止，阻礙了孩子與你的進一步交流。這里可以參考家庭教育指導師顧曉鳴老師提出的“好家長十大好習慣”，作為學習的榜樣。

2、保障交流的時間，提供平等的交流空間

家長不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領導。他們上班忙工作，下班忙應酬，沒有更多的時間花在孩子身上，尤其有些家長認為自己已經(jīng)無法在學業(yè)上輔導孩子，就把教育孩子的責任全部交給了學校和老師。